高中研究性学习指导课课件系列选题阶段-明确研究课题.ppt_第1页
高中研究性学习指导课课件系列选题阶段-明确研究课题.ppt_第2页
高中研究性学习指导课课件系列选题阶段-明确研究课题.ppt_第3页
高中研究性学习指导课课件系列选题阶段-明确研究课题.ppt_第4页
高中研究性学习指导课课件系列选题阶段-明确研究课题.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

把问题转化为课题 明确研究课题名称, 分析问题的类型, 分析研究的可行性, 确定课题的名称 (三要素),如何明确研究课题,调查研究类? 科学实验类? 项目设计类?,人力? 物力? 财力? 时间?,研 究 对 象 研 究 范 围 研 究 方 法,问题: 街头烧烤对环境的污染表现在哪里?,课题:【“三要素”】 街头烧烤(对环境污染的现状)调查 街头烧烤(污染成分)的测定与分析 (减少)街头烧烤(污染)的装置设计,把问题转化为课题,1 塑料袋的使用现状怎样 ? 2 研究植被对防止水土流失起的作用 3 中学生与网游的“情缘” 4 关于学校门口临时摊位及小吃摊的安全卫生调查 5 二中高一老师对粉笔伤手的看法及措施 6 研究嵊州市主要小区的绿化状况 7 各层次学生在社会上的工作成功率是多少? 8 关于嵊州地区废电池处理及污染问题 9 如何减少粉笔粉尘的影响? 10 固体胶优化,1陈述要准确明了 课题名称与研究内容一致,能 提供足够明确的焦点和方向。,完善课题的陈述:(四要),2陈 述 要 规 范,所用词语及句型规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式等句型不能用。,3陈 述 要 简 洁,课题名称不能太长,原则上以不超过20个字为宜。,4陈 述 要 醒 目,课题研究的切入口适宜、新颖,使人一看就能留下比较深刻的印象。,讨论明确: 如何完善前面已转化的课题名称?,课 后 任 务,把自己的研究问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论