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文档简介

周至七中理化生实验操作实施方案为进一步加强实验教学工作，增强中小学生实验理论水平和实验操作能力，提高实验教育教学水平。为推进素质教育和新课程改革，展示我校学生实验操作技能和创新精神，有效提高我校学生实验操作技能水平，特制订罗州初级中学理化生学生实验操作技能大赛活动实施方案。一、指导思想:全面推进素质教育，促进学科教育的均衡发展，进一步加强实验教学工作，增强中学生实验理论水平和实验操作能力，提高实验教育教学水平。同事打造我们周至七中理化生实验教学品牌和特色。1、领导小组组长：庞思晨副组长：张亚军 梁婷 胡红霞成员： 刘文斌 齐益博 李飞虎 席进 程洁 侯益杰 李军安 马群娥 王清 参与老师：理化生所有教师组长职责：负责安排、部署、协调和巡查本次学生实验操作实施工作。 副组长职责：负责制订活动实施方案，拟订通知、做出经费预算、安排，收集整理比赛活动的相关资料，筹备和补充实验竞赛所需的仪器、药品、耗材等。 2、后勤组组长：李飞虎组员： 物理： 胡杭建 化学： 赵小朝 生物： 王 清3、 操作实施的方法：以课堂为基准，实验教师组织课内的小比赛， 各实验老师计成绩。四、比赛参赛对象:物理：每班一组；化学：每班两组 ；生物：每班一组五、比赛内容:1、物理:初二第一学期（含第一学期）所有内容。2、化学:初三第一学期所有内容。3、生物:初一第一学期（含第一学期）所有内容。六、比赛时间和地点:时间：12月中旬地点：我校的理化生实验室。七、奖励办法:1、优秀班级组织奖：每科一名和2、学生奖：每科设一、二、三等奖各一名。3、教师奖:每科设一、二、三等奖各一名（指导教师）。八、其他事宜（一）参加活动的人员有：指导教师和参赛学生，评委、观摩人员、学校领导(二)、由学校总务处做好相关工作:1、准备工作:（1）各实验室管理员分别列出各科8-10个学生实验名称交教研组，作为比赛抽签内容。（2）比赛点依据参赛组数做出比赛活动的具体安排。2、选题要求（1）覆盖现行所有教材；（2）所选的实验突出重点、难点；（3）当场能完成的实验（一般在30分钟内完成）；3、实验室管理员根据选定的基本内容准备
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