八年级生物上册第六单元第二节从种到界学案新版新人教版.docx_第1页
八年级生物上册第六单元第二节从种到界学案新版新人教版.docx_第2页
八年级生物上册第六单元第二节从种到界学案新版新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

从种到界学案 【学习目标】 1说出生物分类的七个等级。2概述生物分类的依据和意义。【重点难点】生物分类的七个等级，生物分类的依据和意义。【新知探究】一、 自主学习，同桌交流1生物学家主要是根据生物之间的 和 的相似度来对生物进行分类。2生物分类的单位有 个，从小到大的顺序是 。3. 生物分类的单位中的最基本单位是 。 4. 同一物种内生物之间的亲缘关系比较_，共同特征比较_。所以，分类单位越小，所包含的生物之间的亲缘关系越_，共同特征越_。反之亦然。二、 合作探究 狼的分类等级1.每一只狼是一个动物的个体，但所有的狼都属于什么分类等级？2.一个物种便是一种生物，这种说法正确吗？为什么？3.想在大百科全书中找到关于狼的介绍，须沿这样的路径去找：_界_门_亚门_纲_目_科_属_种。4.桃这个物种在分类上属于 界 门 纲 目 科 属 _ _种。 拓展提高1.生物的分类单位由大到小依次是： _ _, 其中_中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，_ _ 中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。2生物学家主要通过_和_对生物进行分类。3在动物的分类等级中，_包括的动物种类比较多。（ ）A纲 B科 C界 D种4.生物分类的基本单位是（ ）A.科 B.目 C.属 D.种5.下列选项中生物共同特征较多的是（ ）A种子植物门 B蔷薇目 C百合科 D单子叶植物纲6.在公园内，常可看到某些植物上挂着标牌，上面写着该植物的（ ）A.属名，种名 B.科名，种名 C.界名、种名 D.科名、属名7.观察下面的分类系统图解，回答问题： 界动物界 门脊索动物门 纲哺 乳 纲 目食肉目 灵 长 目 科猫科犬科类人猿科 人科 属猫属豹属犬属类人猿属 人属 种猫虎豹狗类人猿 人 （1）虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？ （2）在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？ （3）猫和狗共有的分类单位有哪些？ （4）请写出豹隶属的分类单位一、自主学习1.形态结构和生理功能2.7个 种 属 科 目 纲 门 界3. 种4.密切 越多 密切 越多二、合作探究1. 狼种 犬属 犬科 食肉目 哺乳口纲 脊索动物门脊椎动物亚门。2.正确 种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的3. 狼种 犬属 犬科 食肉目 哺乳口纲 脊索动物门脊椎动物亚门 动物界4. 梅蔷薇科、蔷薇目，双子叶植物门，种子门的被子植物亚门拓展提高1.界 门 纲 目 科 属 种 ，种 ，界2.形态结构和生理功能3.C 4.A 5.C 6.A7.(1) 1）虎和豹的不同点多因为虎和豹属于不同的属，而虎和猫属于同一个属，不同属的生物之间的不
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论