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一次函数的图象课题4.3一次函数的图象(2)主备 审阅八年级数学组时间课型新 授授课教师 教师寄语:未曾失败的人恐怕也未曾成功过一、学习目标目标明确、有的放矢1、了解一次函数的图象的特点;2、理解一次函数有关性质.课标要求:根据一次函数的图象和解析表达式探索并理解其性质.二、温馨提示方法得当、事半功倍学习重点:一次函数的图象性质学习难点:熟练应用一次函数的图象性质预习提示:阅读教材85-87页.三、课前热身激发兴趣、温故知新1若点A(2,m)在正比例函数的图象上,则m的值是( )ABC1 D12对于正比例函数,下列说法正确的是( )A图象过一三象限 , y随x增大而增大 B图象过二四象限 , y随x增大而减小C图象过一三象限 , y随x增大而减小 D图象过二四象限 , y随x增大而增大四、课堂探究质疑解疑、合作探究探究点1: 一次函数的图象正比例函数的图象是是过原点的一条直线,那么一次函数的图象又是怎样的呢?例题:画出一次函数的图象.解:列表:X-2-1012y描点: 以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点连线: 把这些点依次连结起来,得到的图象,它是一条直线.练习:在同一直角坐标系内分别画出一次函数;的图象.结论:一次函数图像是一条直线.因此作一次函数图像时,只要确定两个点,一般选取(0,b),(-,0)比较简单,再过这两个点作直线就可以了.一次函数的图像也称为直线.探究点2:一次函数的性质在同一直角坐标系内分别画出一次函数;的图象. 一次函数的图象在哪个象限?由谁的符号决定? 一次函数的图象随着x值的变化,y的值在怎样变化? 直线与的位置关系如何? 直线与有什么共同特点?一次函数的性质:1. 画一次函数的图象时,只需确定两点,即_和_.2. 一次函数的图象所在的象限由k,b的符号决定 k0,b0时,图象经过 象限; k0,b0时,图象经过 象限; k0,b0时,图象经过 象限; k0,b0时,图象经过 象限.3. 一次函数的性质,一次函数的增减性只与k的正负有关 k0时,y随x的增大而_, k0时,y随x的增大而 .4. 直线与, 当时,两直线_; 当k1k2时,两直线_ 当时,两直线_; 当时,两直线相交与_同一点.例题:1下列一次函数中,y的值随x值的增大而减小的是( )Ay=10x-9 By=-0.3x+2 Cy=x-4 Dy=(+)x2. 3. 直线与的位置关系是 _ .1. 在平面直角坐标系中,函数的图象经过第_象限.2. 在平面直角坐标系中,函数的图象经过第_象限.3. 在平面直角坐标系中,函数的图象经过第_象限.4. 在平面直角坐标系中,函数的图象经过第_象限.5. 一次函数的图象不经过第_象限.2已知一次函数,则随的增大而_(填“增大”或“减小”)探究点3:一次函数的平移 直线怎样平移得到直线的? 直线怎样平移得到直线的?结论:1. 一次函数的图象y=kx+b(k0)向上平移k个单位,得到的一次函数的解析式为_.2. 一次函数的图象y=kx+b(k0)向下平移k个单位,得到的一次函数的解析式为_.例题:直线向下平移3个单位,得到的一次函数的解析式为_.练习:直线向上平移2个单位, 得到的一次函数的解析式为_. 五、巩固提升(有效训练、反馈矫正)1一次函数的图象经过第_象限,它与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 2. 直线与坐标轴围成的三角形面积是_.3在一次函数y=kx+2中,若y随x的增大而增大,则它的图象不经过第 象限4. 若函数y=2x+3与y=3x2b的图象交x轴于同一点,则b的值为_.5. 直线与的的位置关系是 .6. 将直线y=x+4向下平移2个单位,得到的直线的解析式为_.7已知直线y=-2x+4,它与x轴的交点为A,与y轴的交点为B 求A,B两点的坐标; 求AOB的面积8函数y=x+4的图象与x轴的交点坐标为_,与y轴的交点坐标为_9已知直线,则该直线与x轴负方向所夹的角为_10已知一次函数过原点,则m的值为_11当kb0时,一次函数y=kx+b的图象一定经过第_象限12直线y=3x+2沿y轴向下平移5个单位,则平移后直线与y轴的交点坐标为_13已知一次函数,若y随x的增大而减小,则该函数的图象经
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