教案：仁爱英语七年级上册unit1知识点+习题.doc

.可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！ 精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式课 题Making New friendsUnit 1 Topic1 Welcome to China!重点短语: good 好的；令人愉快的 Ms. 女士 morning 早晨；上午 nice 令人愉快的；友好的 afternoon 下午 I 我 meet 结识；遇见 goodbye 再见 am 是 too 也；太；很 bye 再见 welcome 欢迎 hi 喂 fine 健康的；晴朗的 to 到，对，向；在.之前 and 和 China 中国 Mr.=Mister 先生 OK 好，行 thank 谢谢 see 遇见；看到；明白 here 在这里 you 你；您；你们 mom 妈妈 the 这（那）个；这（那）些 this 这，这个 the USA 美国 is 是 the UK 英国 my 我的 hello 喂，你好 teacher 老师 are 是 how 怎样 yes 是，同意 do 做 no 不，不是；没有 dad 爸爸 not 不；没有 Miss 女士，小姐重点语法：1.be动词的用法。 2. 一般疑问句及其回答。 重点句型: Good morning/afternoon/evening! Welcome to China! Nice to meet/see you. This is my teacher, this is my mom. How are you? Fine, thanks. And you?/Im fine, thank you/ Im OK. See you later/ See you. Im KangKang.! Miss Wang, this is Ms.Jone.Are you Maria?重点详解：1.Welcome to +地点名词：表示欢迎来到某地。当对方用welcome 来表示欢迎时，常用Thank you. /Thanks.来回答。 例子：Welcome to China/ Beijing/Shanghai！ 回答：Thank you. /Thanks. 2. Nice to meet you.常用于（1）在两人初次见面经介绍后，（2）或者用于好久不见，偶然相逢时， 回答：Nice to meet you, too. 区别：Nice to see you 用于熟人之间见面时候的礼貌用语。 3.I am=Im 常用其进行自我介绍：I am Maria.我是玛利亚。 4.向别人介绍第三方时通常用：This is.句型。 例子：Mom, this is my teacher，Mr. Lee. 妈妈，这是我的老师，李老师（男性）。 Mom, this is my friend, Jane. 妈妈，这是我的朋友，简。 另外：（1）This is句型。也可以拿来用于介绍说明事物。 例子：This is an apple. 这是一个苹果。 （2）在打电话的时候，This is.可用于自我介绍，意思为“我是.”例子：Hello！This is KangKang. 你好，我是康康。练一练：.This is _ book. 5. How are you? 回答： Fine, thanks. / Im fine, thank you. / Im ok, and you? (1) How are you?通常用于熟人见面时的问候语，询问对方的身体状况。回答时除了用Im fine/ Im ok, thank you之外，还可以用Very well, thank you。(2) And you? 是一个省略句，完整的表达方式为 And how are you?答语为Im fine/Im OK, too6.再见的表达： Goodbye. 回答： Bye. See you later. 回答：See you. 人们告别、分手时通常会说Goodbye./ Bye. /See you.See you还常与表示时间的单词或短语连用，表示“再见”例子： See you tomorrow. See you next time.7.地名与姓名的翻译： (1) 中国的地名翻译成英语时，手写字母要大写。 例子：上海：Shanghai 安徽：Anhui 北京：Beijing 重庆：Chongqing (2) 中国人的姓名的翻译：中国人的姓、名排列顺序为：姓在前，名在后，例子： 李白：Li Bai 韩梅：Han Mei 姓和名的首字母必须大写，姓或名中含有多个字的要写在一起。例子： 孟浩然：Meng Haoran (3) 英美人的姓、名排列顺序为：名在前，姓在后。例子： Jim Green 吉姆格林另外：英美人习惯把Mr.先生（不论婚否），Mrs.夫人（已婚），Miss小姐（未婚），Ms.女士(没必要说明其婚姻状况或其婚姻状况不明)放在姓氏或全名前，作为一种称呼。例如：Mr. Li李先生，Mrs. Li李夫人，Miss Li李小姐，Ms. Li 李女士8. Good morning. Good morning. 早上好。 Good afternoon. Good afternoon. 中午好。 Good evening. Good evening. 晚上好 。 9. How do you do? 您好！ 回答：How do you do? 这是人们初次见面时使用的正式的问候语，结尾虽用了问号，但是答语仍用How do you do?。语法讲解 1.be动词包括：am is are, 意思为“是”。 (1)am用于第一人称单数I后面。其完全形式是I am. ,缩写形式是Im. , 但I am 在句末是不行缩写。例如： Im Miss Ye. Are you Miss Ye?-Yes, I am.(2) is用于第三人称单数或名词单数后。例如： She is my teacher. 她是我的老师。 My teacher is Mr.Zhang. 我的老师是张老师。(3)are用于第二人称或第一、三人称复数后面。例如： You are Mike. 你是麦克。 My mom and I are fine. 我和妈妈都很好。练习题：.用be 动词的适当形式填空,每空一词。1、I_ Tom. You _Lucy. 2、My teacher _ good. 3、_you Michael? - No, I _ not. I _Jack. 4、This _ my teacher, Miss Gao. -Miss Gao, this _ my mom. 2. 一般疑问句及其回答。一般疑问句，即需要用yes or no回答的疑问句。一般疑问句把be动词提前，句尾用问号，读的时候用升调。Are you Maria? Yes, I am.（此处I am 不能缩写） / No, Im not. Is she Maria？ Yes, she is. No, she isnt. Are they Maria and Jean? Yes, they are. No, theyre not. 练习题：1. 他是李明吗？不，他不是。 _ _Li Ming? No, _ _. 2. 她是简吗？是的。 _ _Jane? Yes, _ _.Topic2 Where are you from?重点短语: excuse 原谅 me 我 excuse me 劳驾，请原谅what 什么，到什么程度 your 你的 name 名字where 哪里 from 从，从起 be from 来自Canada 加拿大 England 英格兰 the 这（那）个，这（那）些the U.S.A=the United States of America 美国 she 她he 他 isnt=is not Japan 日本we 我们 who 谁 they 他（她，它）们arent = are not zero 零 one 一，一个two 二 three 三 four 四five 五 six 六 seven 七eight 八 nine 九 ten 十telephone 打电话 number 号码；数，数字；数量 it 它 重点语法：1.be动词的用法。 2. 人称代词。重点句型：Whats your name?你叫什么名字？ - My names （人名） Where +be动词+主语+from 某人来自哪里？ Where are you from? 你来自哪里？ -Im from（国名或地名） Who is she? 她是谁？ -She is（人名） Who are they? 他们是谁 -They are（人名）and （人名） Are you from Canada? 你来自加拿大吗？ -Yes, I am. No, Im not. Whats your telephone number? 你的电话号码是多少？ -回答：My telephone number is（数字） Its（数字）或者直接回答数字。重点详解：1、Excuse me,are you Jane?请问，你是简吗？excuse me是日常生活中人们向对方提出请求、询问情况或打搅他人时所常用的客套语，以示歉意或礼貌。2、Whats your name？你叫什么名字？ My names Sally.我的名字叫莎莉。Whats your name ?本对话用来询问姓名。用于询问对方的姓名，常用在上级对下级、长者对年轻人、同学或平辈之间。这里的name因为是单数形式，所以be动词也用单数形式is，这里的name是name is 的缩写。3、Where are from?你来自哪里？（1）be from 从来，来自,be动词的形式随着主语人称变化而变化，它的近义词组是come from,例子：I am from China .= I come from China. 我来自中国。（2）以 where 开头的特殊疑问句，是对地点提问，其答语通常是含有一个地点的词或词组。Where+be+主语+from?某人来自哪里?例子：-Where is she/he from ? 她/他来自哪里？-She/He is from England. 她/他来自英格兰。练一练：( ) . Deng yaping is from _.A .Japan B. the USA C. China( ) -Are they from the U.S.A.?- -_A.Yes,you are B.Yes,they are C.No,you arent4、Whats your name?你的名字叫什么？ Where are you from? 你来自哪里？ Who is she?她是谁？这三个句子都是特殊疑问句，对句子中的某一部分进行提问的疑问句，叫做特殊疑问句，其中what（什么）、where（哪里）、who（谁）都是特殊疑问词。其结构为“特殊疑问词+一般疑问句”。例子：Where is she from?她来自哪里？ Who is he? 他是谁？特殊疑问句和一般疑问句的区别在于：特殊疑问句不可以用yes或no回答，必须用完整的句子来回答，而一般疑问句则用yes或者no回答。例如：Where are you from?你来自哪里 Im from Canada.我来自加拿大。 Are you from Canada, too?你也来自加拿大吗？ No, Im not.不，我不是。练一练：._ you Candy ? 你是辛迪吗？ _ , I am. / No, Im _ . 是的，我是。/不，我不是。. Whats _ name ? -My name is_ . 5、Whats your /his /her telephone number ? 你/他/她的电话号码是多少？- Its. 它是。- My telephone number is.我的电话号码是.英文中的电话号码用基数词zero nine来表示。书写时用阿拉伯数字，读的时候用英语逐个读，如遇到两个相同的号码可以double来表示。练一练：. Whats your _ （电话）number ？ . _ your telephone number ? _372-4567 . A. What; It B. Whats Its C. What; Its 选择题：( ) 1. -Are you Miss Wang? -_,Im_.A. Yes,/ B.No,not C. Not,no( ) 2 _,is she Kate?A. Excuse me B. Hello C.thank you( )3-Is he Zhou Jun? -_ A.Yes,hes B.Yes,he are C. No,he isnt( )4 -Are Maria and Jane from China? -No , _.A.they arent B.she isnt C.He isnt( )5-Who is hs? -He is _.A.from Japan B.fine C. Ma Lin语法讲解：1.系动词 be 的用法，系动词 be 有 am ,is, are, 三种形式，在使用时，要根据句子主语来选用相应的系动词。其用法口诀是：我是am ，你是are ; is 跟着他，他，它。要问复数用什么，起后全部都用 are。主语为不可数名词时，动词用 is。（一）be 动词用于肯定句中 当动词be 在肯定句中，常放在主语后。 例子：I am from Canada . 我来自加拿大。 He is Mike. 他是迈克。（二）be 动词用于否定句中 be 动词用于否定句中时，常在其后加not, 也可以用其缩写形式nt。如：I am not=Im not. is not = isnt are not =arent 例子：Im not from Canada. 我不是来自加拿大。She isnt Maria. 她不是玛丽安。（三）be动词用于一般疑问句中及其简略答语中的位置在一般问句中，动词be 位于句首，句末读升调，其答语常用yes或no;其简略回答为肯定回答时，动词be 不能用缩写形式。例子：Is he /she from ? 他/她 来自日本？Yes, he is . 是，他/她 是。 No, he isnt . 不， 他/她不是。Are they from England ? Yes , they are. 是，他们是。 No, they arent. 不，他们不是。（四） be 动词用于特殊疑问句中动词 be 在疑问句中时，应该把它放在主语之前，如果是特殊疑问句，句首还 有特殊疑问词。 如：Is he Li Ming ? 你是李明吗？ Where are you from ? 你来自哪里？（五）缩写形式：not-nt is not = isnt are not =arent is-s what is=whats he is=hes its =it is thats =that is name is = names are-re they are=theyre we are=were you are = youre练习题：1. Whats _(you) name?2. Sarah and Anna_( be ) from England. They_( be ) very nice.3. Da Ming and I _( be ) from China. They_( be ) good friends.4. Excuse_( I ) , _( be ) you Bill?5.Liu Ying _( be ) from China and Jones _( be ) from the U.S.A.2.人称代词的用法。表示“我”、“你”、“他/她/它”、“我们”、“你们”、“他们”的词叫做人称代词。人称代词的主格和宾格之分，主格做主语，宾格作宾语。 单数 复数第一人称：I我 we我们第二人称：you你 you你们第三人称：he他 she她 it它 they他（她、它）们人称代词在句子中做主语，放句首。例子：I am a teacher. 我是一名教师。（I是主语） You are 10 years old. 你10岁了。（You 是主语） He is my friend. 他是我的朋友。（He是主语） It is hot today. 今天天气热。（It是主语）练一练：选出括号中正确的词，在正确的词上打勾1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3.（He / His）name is Mark. 4. Whats（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7.（I/ My）am Ben. 8.(they/he) are from Japan. Topic3 How old are you?重点短语:eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九twenty 二十 year 年 old 岁的，老的，旧的year(s) old 岁 How old.? 多少岁？class 班级；课；同一个班的学生in 在里（内，上）， 用(表达) grade 年级that 那；那个 English 英语（的），英国（人）的in English用英语(表达) an 一（个，件） eraser 黑板擦，橡皮spell 拼写 a 一(个，件) map 地图can 可能；能够；可以 please 请 pencil 铅笔apple 苹果 double 两倍的 toy 玩具；玩物desk 书桌，办公桌 pen 钢笔 ruler 尺子，直尺book 书 orange 橙子，橘子；橙色的；橘黄色的car 矫车，小汽车 egg 蛋；卵 blackboard 黑板these 这些 those 那些 schoolbag 书包cake 蛋糕；糕点，饼 bus 公共汽车 box 盒子，箱子now 现在 school 学校 his 他的（形容词性物主代词）same 同样的，同一的 but 但是，然而，尽管如此 friend 朋友high 高的，高度的重点语法1.不定冠词用法 2.可数名词变化规则重点句型Whats this/that in English? Its a/an Is this/that a/an.? How old are you? Im twelve, too. What class/grade are you in? Im in. Whos that? Thats Nancy. How old is she? She is fourteen. What class/grade is she in? Shes in. How do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser. Can you spell it,please?重点详解1How old are you ? 你多大了? how old 意思是 “多大,几岁” ,用与询问对方的年龄。西方人一般不喜欢别人询问自己的年龄，特别是年长的人，他们认为询问他们的年龄是不礼貌的。如果在某种必要的场合，确实要问，可以委婉地说：How old are you ? 请告诉我你的年龄好吗？ How old is he /she ? 他/她几岁了？ How old are they ? 他们几岁了？2Im five .= Im five years old. 我五岁了。 He /She is thirteen = He /She is thirteen years old .他/她十三岁了。 They are fourteen.= They are fourteen years old. 他们十四岁了。练一练：(1)A:_ _(多大) are you? B: I m _.3What class are you in ? 你在哪个班级？ What grade is he /she in ? 他/她在哪个年级？4Im in Class Four , Grade Seven. 我在七年级四班。英国英语表达时通常班级在前，年级在后。如：Class 2, Grade 7.名词的第一个字母要大写，数词也可以用阿拉伯数字，如果用英文书写，第一个字母也要大写。如：Grade 7= Grade Seven。练一练：(1) Where grade are you in? Im in _. A. Grade three B. grade Three C. Grade Three5Whos that ? 那位是谁？ 当有人问你面前的那个人是谁时，通常用这句话。离自己比较近时用this,比较远时用that,回答通常用This is,Thats 。练一练：(1)Whats _ over there （在那边）? -Its a car. A.it B.this C.that6Whats this/that in English ? 这/那个用英语怎么说？是特殊疑问句，what为特殊疑问词放句首，要求对方作完整回答，回答时用it 代替this 或that。一般用Its a/an. 来回答。如：Whats this/that in English ? 这/那个用英语怎么说？Its a pencil. 它是支铅笔。in English ChineseJapanese用英语汉语 用日语 练一练：(1)-Whats this _(用英语)？-Its_(一个苹果)。(2) -Whats that in English? -_. A.thiss a orange B.thats an orange C.its an orange 7How do you spell it ? ERASER，eraser.怎么拼写它呢？ERASER，橡皮。这是一个含实义动词的特殊疑问句，回答不能用yes和no来回答。Can you spell it?你会拼写它吗？Yes, ERASER，eraser.练一练： (1)-_do you spell “game”? - GAM-E,game. 8-Is this/ that a cake ? 这是/那是一块蛋糕吗？ - Yes, it is. 是，它是。 No, it isnt. 不，它不是。 - Are these /those cars ? 这些/那些是小汽车吗？- Yes, they are. 是的，他们是。 No, they arent. 不，他们不是。(1)指示代词：表示“这，这个”（this），那，那个”(that) , “这些”(these), “那些”(those)等指示概念的代词叫指示代词。 (2)this 一般用来指时间或空间上较近的事物，that则指时间或空间上较远的事物。如：This is my teacher.这位是我老师。 That is my mom.那位是我妈妈。 (3)第一次指代事物时用this或that,以后再提，则用it来代替。如：This is a book. It is an English book.这是一本书。它是本英语书。 That is your pen. It isnt nice.那是你的笔。它不好看。 另外：these 是this的复数形式，those 是that 的复数形式。接be动词时使用其复数形式are。如：These cars are from Beijing.这些小汽车产自北京。Those jeeps are old.那些吉普车是旧的。-What are these/those?这些/那些是什么？-They are my rulers. 它们是我的尺子。练一练：(1)-_ Thats Maria. A. Whats that? B. Where is she from? C. Whos that? (2)What are those? _ apples. A. They are B. It is C. These are 9-What are these /those in English ? 这些/那些用英语怎么说?- Theyre oranges. 他们是橘子。在英语中，名词按其所表示的事物性质分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数两种形式。如：an egg, two eggs , a pen., three pens.。不可数名词一般没有复数形式。如 water, some water。10. Thank you./Thanks.谢谢。-Thats Ok./Youre welcome.不用谢。在英语句表示感谢用Thank you.或Thanks.而接受了感谢后，用英语说是“Thats OK.或 “Youre welcome.意为 “不用谢”，“没什么”。11. Now she is in Beijing Renai International School.现在她就读于北京仁爱国际英语学校。 句子中的“北京仁爱国际英语学校”是专有名词。专有名词是表示人、地方、机构等专有的名称，每个单词的第一个字母必须大写。如：NBA，CCTV。若是由普通名词构成的专有名词，其前一般要加定冠词the。如：The Graet Wall in China.长城在中国。 【拓展】与学习有关的一些名词：primary school小学 secondary school（美国）中学 junior high school(美国) 初中 senior high school(美国)高中 middle school(中、日等)中学 college(分科、学科)大学，专科学校 university 综合性大学 12They are not in the same class, but they are good friends.他们不在同一个班，但他们是好朋友。 （1）same adj.意为“同样的；同一的”。使用same时，习惯在其前面加定冠词the.如：We are good friends and we study in the same school.我们是好朋友，我们在同一所学校念书。 （2）but 意为“但是，可是”，表示转折关系的连词，而前面学过的and 表示并列关系。注意区别使用。如：Im 14 years old,but he is 13.我14岁，可是他才13岁。Im from China and she is from China,too.我来自中国，她也来自中国。语法讲解：1a和an的用法。Its a car. 它是一辆汽车 Its an orange.它是一个橘子a, an 是不定冠词，意为“一个（件，张），名词前用a 还是an ，不以单词的开头字母是元音字母还是辅音字母来决定，而是以开头字母的音素来决定。a用在以辅音音素开头的词前，an 用在以元音音素开头的词前。如： an apple / an orange / an erase /an egg 一个苹果/橘子/一块橡皮擦/鸡蛋 an English book一本英语书 an old bag一个旧书包 a pen/pencil 一支钢笔/铅笔 a car一辆小汽车练一练：1._class 2._English name 3._telephone 4._evening 5._old box 6._desk2.可数名词复数规则变化：在这个话题中，我们学到的apple,map,desk,orange等名词可以用来计数，我们把它们称为可数名词，个体名词和集合名词一般都是可数名词。 可数名词有单数和复数两种形式。单数名词前面可用冠词a/an,复数名词有词形变化。如： 一般情况下，在词尾加-s。 s在元音及浊辅音后读z；在清辅音后读s；在ce,se,ge,ze后读iz。例如：bagbags书包 daydays白天 deskdesks书桌bookbooks 书mapmaps 地图 coatcoats上衣bedbeds床 bootboots靴子 以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词，加-es，读iz。例如: sbuses 公共汽车 classclasses 班级 boxboxes 箱子watchwatches 手表 wishwishes 希望 brushbrushes 刷子 以“辅音字母y”结尾的名词，先变y为i再加-es，读z。例如：familyfamilies 家庭 factoryfactories工厂babybabies婴儿partyparties 聚会 citycities 城市 storystories 故事 以o结尾的名词，一般在词尾加-s，读z。例如： pianopianos 钢琴radioradios 收音机photophotos 照片 特例: heroheroes 英雄 NegroNegroes 黑人 potato potatoes 土豆 tomatotomatoes 西红柿 黑人英雄爱吃西红柿和土豆 以f或fe结尾的名词，一般要先变f或fe为v,再加es，读vz。例如： leafleaves 叶子 knifeknives 小刀 lifelives 生命 thiefthieves 小偷wifewives 妻子 shelfshelves 架子 还有一些不规则变化 manmen 男人womanwomen 妇女 footfeet 脚 练一练：把下列名词变成复数形式 1.teacher_ 2.name_ 3.class_4.grade_ 5.book_ 6 .city_ 课后训练Topic1习题:1.单项选择。 ( ) 1. Good morning. A. Fine,thanks. ( ) 2. Hello! B. Nice to meet you,too. ( ) 3. Nice to meet you. C. No,I am not. ( ) 4. I am Kangkang.Are you Maria? D. Good morning. ( ) 5.How are you? E.Hi,Mr.Zhang. 2.补全对话 A:Hello,Mr.Zhang!Nice to meet you. B:Hello,Tom!_to_you,_. A:Mr.Zhang,_is my mom.Mom,this _my teacher,Mr.Zhang B:_? 3.单选 ( )1.See you later . _ A.How do you do ? B.Yes , I am. C. See you. ( )2.不能回答How are you ?的句子是_ A.How do you do ? B. Im OK, thank you. C.Im fine ,thank you ( )3.Goodbye, Mr. Lee _, Mr. Chen. A.Im OK B. Bye C.Thanks ( )4.Good afternoon, Miss Wang! _,Li Chen. A.Good morning B.Hello C. Good afternoon ( )6._you Li Ping? Yes,I _. . A.Are；am B.I；am C. Are;are ( )7._ Nice to meet you,too. A. Nice to meet you. B. Thank you C. Yes,I am. ( )8.Are you Li Weikang? _ A. Yes,Im. B. No,Im. C. Yes,I am. ( )9.Hi,Jane _ A. Hi,Michael B. Kangkang