湖北省宜昌市高中物理第一章静电场十一带电粒子在电场中的运动(2)练习(无答案)新人教版.docx_第1页
湖北省宜昌市高中物理第一章静电场十一带电粒子在电场中的运动(2)练习(无答案)新人教版.docx_第2页
湖北省宜昌市高中物理第一章静电场十一带电粒子在电场中的运动(2)练习(无答案)新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

练习十一 带电粒子在电场中的运动(2) 1.带电粒子垂直进入匀强电场中偏转时,除电场力外不计其它力的作用( )A、电势能增加,动能增加 B、电势能减小,动能增加C、电势能和动能都不变 D、上述结论都不正确2.如图,两平行金属板间的距离为d,两板间的电压为U,今有一电子从两板间的O点沿着垂直于板的方向射出到达A点后即返回,若OA距离为h,则此电子具有的初动能是( ) A.edh/U B.edhU C.Ue/(dh) D.ehU/d3.图中从A极释放的一个无初速度的电子向B板方向运动,指出下列说法中哪些是正确的( )A.电子到达B时动能为1eVB.电子从B到C,动能变化为零 C.电子达到D点时动能为1eVD.电子将在A极、D极(没有到达极)间往复运动4.在场强大小为E的匀强电场中,质量为m、带电量为+q的物体以某一初速沿电场反方向做匀减速直线运动,其加速度大小为0.8qE/m,物体运动s距离时速度变为零则下列说法错误的是 ( )A.物体克服电场力做功qEs B.电势能减少0.8qEsC.电势能增加qEs D.物体的动能减少了0.8qEs5.如图所示,在平板电容器A、B两板上加上如图所示的交变电压,开始时B板电势比A板高,这时两板中间原来静止的电子在电场力作用下开始运动,设A、B两板间的距离足够大,则下述说法中正确的是( ) .电子一直向A板运动 .电子一直向B板运动.电子先向A板运动,然后向B板运动,再返向A板做周期性来回运动.电子先向B板运动,然后向A板运动,再返回B板做周期性来回运动6一带电粒子射入一固定在O点的点电荷的电场中,粒子运动轨迹如图中虚线abc所示。图中实线是同心圆弧,表示电场的等势面不计重力,则可以判断 ( ) A此粒子一直受到静电排斥力作用B粒子在b点的电势能一定大于在a点的电势能C粒子在b点速度一定大于在a点的速度D粒子在a点和c点的速度大小一定相等7如图所示,地面上某区域存在着竖直向下的匀强电场,一个质量为m的带负电的小球以水平方向的初速度v0由O点射入该区域,刚好通过竖直平面中的P点,已知连线OP与初速度方向的夹角为45,则此带电小球通过P点时的动能为 ()Amv02 B.mv02 C2mv02 D.mv028在图所示的竖直向下的匀强电场中,用绝缘的细线拴住的带电小球在竖直平面内绕悬点O做圆周运动,下列说法正确的是 ( )A带电小球有可能做匀速率圆周运动B带电小球有可能做变速率圆周运动C带电小球通过最高点时,细线拉力一定最小D带电小球通过最低点时,细线拉力有可能最小9质量m=0.1g,带电荷量10-7C的带电微粒以v0=10m/s的速度从水平放置的平行金属板A、B的中央飞入板间,如图所示,已知板长L=1.0m,板间距离d=0.06m,求AB间所加电压在什么范围内带电粒子能从板间飞出?10如图所示,在粗糙水平面上相距L=1.0m处,固定有两个绝缘挡板M、N,在它们正中间处有一个质量为m=5.010-2kg,电荷量为q=-2.010-4C的带电物体A(可视为质点)A与水平面间的动摩擦因数=0.10空间有水平向右的匀强电场,场强E=2.5102V/m,取g=10m/s2现给A一个瞬时水平速度v0=3.0m/s使它向右运动,设A与挡板M、N碰撞过程没有动能损失求:物体A与N碰后向左运动过程的加速度a多大?物体A最终停止运动时距挡板N多远?全过程摩擦生热Q是多少?11如图所示,在水平方向的匀强电场中有一表面光滑、与水平面成45角的绝缘直杆AC,其下端(C端)距地面高度h0.8 m有一质量为500 g的带电小环套在直杆上,正以某一速度沿杆匀速下滑,小环离开杆后正好通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论