陕西省山阳县色河铺镇九年级化学下册第十一单元盐化肥复习导学案无答案新版新人教版201805241148.doc_第1页
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文档简介

盐 化肥学习内容第十一单元 盐 化肥单元小结与复习 课型：复习课学习目标 1、进一步加深认识盐及盐具有的相识化学性质；加深认识复分解反应及其发生的条件；重点把握碳酸盐、铵盐的通性；2、学会阶段性复习与巩固，构建知识系统网络，强化对知识的灵活使用； 3、进一步感受和体会化学知识的重要作用；保持和增强学习化学的强烈欲望；激发善于复习小结的良好习惯。重点：盐类具有的相似化学性质；碳酸盐、铵盐的通性；复分解反应发生的条件；难点：灵活运用基础知识解决相关问题；时间分配 导课 2 分、 基础知识梳理20分 合作巩固提高15分 小结3分 学习过程学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）基础知识梳理：一、盐及其相似化学性质1、阳离子是 ，阴离子是 的化合物，叫做盐。例如，常见的盐有 、 、 、 、 等等。 2、结合酸、碱的相似化学性质及金属化学性质归纳出盐类的相似化学性质（写出相应的化学反应方程式） A、盐与某些金属的反应 盐 + 金属盐 +金属B、盐与酸的反应 盐 + 酸盐 + 酸C、盐与碱的反应 盐 + 碱盐 + 碱D、盐与盐的反应 盐1 + 盐2盐3 + 盐43、碳酸盐、铵盐的通性 A、碳酸盐 + 酸盐 + H2O + CO2 B、铵盐 + 碱盐 + H2O + NH3 二、复分解反应及其发生的条件1、归纳四种基本反应类型 A、化合反应： B、分解反应： C、置换反应： D、复分解反应： 2、复分解反应发生的条件： 三、化肥和农药1、常见化肥及其简易鉴别方法？2、使用化肥、农药的利弊？合作巩固提高1、现有4种白色固体：氯化钠，氯化钡，无水硫酸铜，硫酸钠。不使用其他试剂（可以用水）就可以把他们区分开来，区分出来的先后顺序为（ ）AB CD2、贝壳（含CaCO3）煅烧后得到CaO，CaO加到海水（有MgCl2）池中得到Mg(OH)2沉淀，Mg(OH)2与盐酸反应得到MgCl2溶液。上述生产过程中没有涉及到的反应类型是（ ） A化合反应B置换反应C复分解反应D分解反应3、今有氯化钡、碳酸钾、硝酸银和盐酸四种溶液，将它们两两混合，生成沉淀的反应有（ ）A3个B4个C5个D6个4、不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氧化钠、碳酸钠五种溶液，第二个被鉴别出来的物质是（ ） A盐酸 B氢氧化钙 C氢氧化钠 D碳酸钠5、鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液。（1）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液，三位同学都一次鉴别成功。请推断，他们所选用的试剂：甲 、乙 、丙 。（2）学生丁说：“我不用任何其他试剂就可以鉴别。”你认为学生丁的说法可行吗？如认为可行，请简述他的鉴别方法，如果认为不可行，请说明原因。作业：1、继续做好单元小结与复习。 2、完成下发的巩固习题。导入方法： 开门见山式导课。此略。基础知识梳理 引导学生结合学案进行知识梳理。合作巩固提高 学生合作完成后，个别
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