2018届中考物理第七章力课时作业高效提能.docx

第七章 力课时作业 高效提能一、选择题1.“以卵击石”,卵破的施力物体是()A.人B.卵C.石D.手【解析】选C。本题考查力的施力物体。以卵击石中卵和石之间有力的作用,卵破的施力物体是石,C正确。2.关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体,同时也一定是施力物体C.发生力的作用,物体必须相互接触D.马拉车前进,同时车也用力拉马【解析】选C。本题考查力的概念。力是物体对物体的作用,离开物体就没有力,故A不符合题意;因为力是物体对物体的作用,一个力必然涉及两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体,故B不符合题意;发生力的作用的物体不一定要相互接触,比如:磁铁吸引小铁钉,虽然磁铁和铁钉之间存在力的作用,但是没有相互接触,故C符合题意;因为物体间力的作用是相互的,所以马拉车前进的同时,车也用同样大小的力向后拉马,故D不符合题意。故选C。3.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是世纪金榜导学号59944081()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向【解析】选C。本题考查力的作用效果。小球向左运动与弹簧接触对弹簧施力使弹簧缩短,表明力可以改变物体的形状,A正确;弹簧对小球施加反作用力使小球运动变慢,表明力可以改变物体的运动快慢,B正确;弹开过程是由于弹簧本身发生了弹性形变,对与其接触的小球施加弹力,使小球运动方向发生了改变,弹簧伸长是弹簧的弹性所致,并非外力作用的结果,小球受弹力作用运动方向发生改变,C错误,D正确。故选C。4.(2017济南质检)如图所示,小丽同学把一根钢尺的下端固定,分别用不同的力去推它使它发生a、b、c、d各图所示的形变。若F1=F3=F4F2,小丽同学的下列分析正确的是()A.图a和b说明力的作用效果跟力的大小有关B.图c和d说明力的作用效果跟力的方向有关C.图b和d说明力的作用效果跟力的作用点有关D.图b和c说明力的作用效果跟力的方向有关【解析】选A。本题考查力的三要素与作用效果的相关知识。图a和b,力的方向和作用点相同时,研究力的作用效果跟力的大小的关系。力越大钢尺形变越大,A正确;图c和d,力的大小相同,力的作用点和方向不同,没有遵循控制变量的研究方法,无法研究力的作用效果跟力的方向的关系,B错误;图b和d,力的方向相同,力的大小和力的作用点不同,没有遵循控制变量的研究方法,无法研究力的作用效果跟力的作用点的关系,C错误;图b和c,力的作用点相同,力的大小和力的方向不同,没有遵循控制变量的研究方法,无法研究力的作用效果跟力的方向的关系,D错误。故选A。5.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是世纪金榜导学号59944082()A.足球受到的支持力是木板产生的弹力B.足球产生的弹力作用在木板上C.木板形变是由于木板产生弹力造成的D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力【解析】选C。本题考查力的作用的相互性及力的作用效果。足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的,A正确;木板对足球有弹力的作用,物体间力的作用是相互的,足球产生的弹力作用在木板上,B正确;木板形变是由于足球产生弹力造成的,C错误;足球产生的弹力就是足球因为受到重力对木板产生压力的结果,D正确。故选C。6.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是()世纪金榜导学号59944083A.同时乙对甲的推力小于60NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态【解析】选D。本题考查力的作用效果及力的作用的相互性。力的作用是相互的,且大小相等、方向相反。当甲用60N的力推乙时,甲也受到乙对甲60N的推力。当乙后退后,甲也后退,两人没有力的作用,同时也说明力可以改变物体的运动状态。故选D。二、填空题7.如图是电影星际穿越中的场景:狂风刮起遮天蔽日的沙尘暴、强大的黑洞引力激起滔天的巨浪这些场景形成的物理原理可归纳为_ _。【解析】本题考查力的作用效果。狂风给沙尘力的作用,沙尘的运动状态发生变化;强大的黑洞引力激起滔天的巨浪,海浪的运动状态发生变化。由此说明力可以改变物体的运动状态。答案:力可以改变物体的运动状态8.(2017枣庄质检)中国跳水队被称为“梦之队”,如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,跳板由于发生_(选填“弹性”或“塑性”)形变,产生的_力使运动员的_(选填“形状”或“运动状态”)发生改变。【解析】本题考查弹力的产生及力的作用效果。跳水运动员压跳板的力使跳板发生弹性形变,从而产生弹力;在跳板弹起过程中,弹力的作用效果使运动员的运动状态发生改变。答案:弹性弹运动状态9.(2017北京怀柔区质检)如图所示,被测物体重_N,物体A的质量是_kg。(g取10N/kg)【解析】本题考查弹簧测力计的使用及重力与质量的关系。由图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,所以弹簧测力计读数为2.2N;由G=mg得,物体的质量:m=0.22kg。答案:2.20.22【易错警示】(1)混淆重力和质量的大小,误认为重力的大小和质量的大小一样,不随位置的改变而改变。(2)混淆垂直和竖直,误认为重力的方向垂直向下。(3)若题干中g取值没有说明,则g=9.8N/kg,若有说明则按说明。10.(2017济宁质检)如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前移动,说明力可以改变物体的_。仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的_有关。世纪金榜导学号59944084【解析】木块在水平推力F作用下向前移动,说明力可以改变物体的运动状态;改变推力F作用的位置,木块向前倾倒,其他状态没有改变,说明力的作用效果与力的作用点有关。答案:运动状态作用点三、作图题11.(2017重庆质检)如图所示,物体A静止在斜面上,请画出它所受到的重力和支持力的示意图。【解析】重力的方向是竖直向下的,支持力的方向总是垂直于接触面。一般以物体的重心作为力的作用点。答案:如图所示四、实验探究题12.如表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据。实测物体质量m/kg重力G/N物体10.10.98物体20.21.96物体30.32.94(1)研究过程中,所用的测量工具是_和_。(2)分析表中实验数据,得出的结论是 _。(3)在通常情况下,我们认为g=9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点g值存在微小差异。表格为部分地点的g值大小:地点赤道广州上海北京莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理纬度02306N3112N3956N5545N90N分析表中数据,可以发现:g值最大的位置在_。影响g值大小的原因是_。【解析】本题考查物体所受重力与质量的关系的实验探究。(1)在实验中需测物体的质量和重力,其测量工具分别是天平和弹簧测力计。(2)由表中数据可知,物体的质量增大几倍,其重力也增大相同的倍数,即物体受到的重力与质量成正比。(3)由表中数据可知,北极的g值最大。从表中数据还可知,随地理纬度的增加,g值也增大。答案:(1)天平弹簧测力计(2)物体所受的重力跟它的质量成正比(3)北极地理纬度13.课外学习小组在探究“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”实验时,实验数据如表。世纪金榜导学号59944085钩码重/N00.511.522.533.54指针位置/cm2223242526272828.528.6(1)在图1中画出弹簧长度L与所受拉力F的关系图象。(2)根据实验数据,可以用这样的弹簧做一个测量范围是_的测力计,理由是 _。(3)当悬挂物体后,指针指在25.5cm处,那么该物体向下拉弹簧的力是_N。(4)如图2是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象。如果要制作精确度较高的弹簧测力计,应选用材料_(选填“甲”或“乙”)制作弹簧测力计。【解析】本题考查研究弹簧的伸长与所受拉力的关系实验。(1)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来。(2)能做量程为03N的测力计。理由是拉力在3N之前,拉力每增加0.5N弹簧都伸长1cm,弹簧的伸长与拉力成正比。而拉力在3N以后,就不存在这种正比关系。(3)当悬挂物体后,指针指在25.5cm处,由于在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比,则=,拉力F=1.75N。(4)读图象可知,在拉力相同时,甲的伸长更明显,因此它适合制作精确度较高的测力计;乙的伸长不明显,而且能承受较大的拉力,因此它适合制作量程较大的测力计。答案:(1)如图所示(2)03 N在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比(3)1.75(4)甲五、计算题14.一个金属做的生肖鸡放在水平桌面上如图所示。生肖鸡是实心的,东东很想知道它究竟是由什么物质制成的,于是设法测得了它的质量是1.78kg,体积为210-4m3。(g取10N/kg)世纪金榜导学号59944086物质密度/(kgm-3)金19.3103铜8.9103钢7.8103(1)通过计算和查表判断生肖鸡可能是由何种物质制成的?(2)生肖鸡的重力是多少?【解析】本题考查密度、重力的计算。(1)生肖鸡的密度:=8.9103kg/m3,查表可知,是铜制成的。(2)生肖鸡的重力:G=mg=1.78kg10N/kg=17.8N。答案:(1)是铜制成的(2)17.8N【学科素养题】某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量x,根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。世纪金榜导学号59944087(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时,橡皮筋A的伸长量为_cm,橡皮筋B的伸长量为_cm。(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计,则用橡皮筋_制成的测力计量程大,用橡皮筋_制成的测力计测量的精确程度高(均选填“A”或“B”)。(3)将与本实验中橡皮筋A相同的两根细橡皮筋并联起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值为_N。【解析】(1)由图乙可知,当橡皮筋A受到的拉力在010N之间时和橡皮筋的伸长量x成正比,故=,即xA=20cm=16cm;当橡皮筋B受到的拉力在015N之间时和橡皮筋的伸长量x成正比,故=,即xB=1