九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学实验报告导学案（新版）新人教版.docx

对蜡烛及其燃烧的探究活动实验报告姓名 合作者 班级 日期 探究实验的名称 探究实验的目的：（1）初步学会用探究的方法了解蜡烛的性质, 并学会对实验变化中的现象进行观察和描述的方法。（2）通过探究，认识学习化学的一个重要途径是实验。实验用品： 探究内容：1、点燃前：（1）观察蜡烛的制作材料；观察蜡烛的形状、颜色、状态、，并闻一闻气味；（2）探究蜡烛的硬度、密度、溶解性：用小刀切下一块石蜡，投入水中，观察现象。实验步骤和方法观察到的现象分析原因，得出结论1、点燃前：（1）观察石蜡的制作材料、形状、颜色、状态，闻气味。（2）切割石蜡，将一小块石蜡投入盛有水的烧杯中。（1） （2） 石蜡能切割说明 2、燃烧时: （1）用打火机点燃蜡烛，探究蜡烛燃烧时的现象及火焰的分层情况。（2）探究蜡烛火焰温度分布情况。取一根小木条，迅速平放在火焰中，1-2s后取出，观察小木条在火焰不同部位被烧的情况，推测火焰哪一部分温度最高。 （正确操作） （错误操作） （错误操作） （3）探究蜡烛燃烧的生成物（改进实验）：在距火焰上方1厘米左右处罩一个干冷的漏斗，将漏斗倾斜，观察内壁及管口的现象；同时用一只干燥的小试管套在漏斗上端的管口处。1015秒后，迅速将试管正立（防止试管内物质倒出），并用大拇指堵住试管口，然后向其中滴入少量澄清石灰水,振荡,观察试管内的现象。 （正确操作） （错误操作） 实验步骤和方法观察到的现象分析原因，得出结论2、燃烧时：（1）点燃蜡烛观察现象；（2）用一小木条平放入火焰中，测试火焰不同层的温度；（3）在火焰上方罩上一干冷的漏斗；同时用一只干燥的小试管套在漏斗上端的管口处，一会迅速将试管正立，滴入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。（1） （2） （3） ； 。（1） （2） （3） ； 3、熄灭后：（1）探究蜡烛熄灭后的有关情况：吹灭蜡烛，观察现象；迅速用打火机顺着白烟熄灭的方向点燃白烟，观察现象。实验步骤和方法观察到的现象分析原因，得出结论3、熄灭后：（1）刚熄灭时的现象，点燃熄灭时上方白烟（1） （1） 实验结论：（1） （2） 问题和建议： 测评练习：1、点燃蜡烛时，下列实验现象描述错误的是 （ ） A.火焰分三层 B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠 C.点燃蜡烛时，石蜡先融化后燃烧 D.石蜡燃烧时生成二氧化碳和水2、蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，其中温度最高的是（ ） A.外焰 B.内焰 C.焰心 D.无法确定3、蜡烛在空气中完全燃烧的生成物是（ ） A. 二氧化碳 B. 水 C. 二氧化碳和水 D. 无法判断4能够使澄清石灰水变浑浊的是（ ） A氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.石蜡实验步骤和方法观察到的现象分析原因1、点燃前：（1）观察石蜡的制作材料、形状、颜色、状态，闻气味，切割石蜡，。（2）将一小块石蜡投入盛有水的烧杯中。（1） （2） （1）石蜡能切割说明 （2） 2、点燃烧蜡烛实验过程（1）点燃蜡烛（2）用一小木条平放入火焰中，测试火焰不同层的温度（3）在火焰上方罩上一干净干燥的漏斗；在火焰上方罩一小试管，一会迅速将试管正立，滴入少量澄清石灰水，振荡。（1） （2）