2017_2018学年九年级物理全册第十八章电能从哪里来习题（新版）沪科版.docx

第十八章 电能从哪里来一、单选题1.小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热以下推断符合上述实验事实的是（ ） A.单只LED灯工作电压是220VB.LED灯主要是将电能转化为内能C.电源适配器是将交流电转变为直流电D.灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮2.下列关于生活用电常识的认识中，符合要求的是（ ） A.发现有人触电时立即用手将触电者拉开B.使用验电笔时，手指不能碰到笔尖金属体，以免触电C.安装电路时，开关必须接在零线上D.小王家的空气开关跳了闸，一定是电路中的总功率过大3.科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示下列关于这两项科学探究的说法正确的是（）A.甲图中导体棒ab沿水平方向快速运动时，灵敏电流表指针将会发生偏转B.甲图实验中将电能转化为导体棒ab的机械能C.乙图中闭合开关后，仅将蹄形磁体磁极上下对调，导体棒ab受力方向不变D.乙图实验中将导体棒ab的势能转化为动能4.如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（） A.动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的B.发电机是利用该图原理制成的C.磁悬浮列车是根据该图原理工作的D.利用该图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系5.如图中，能表示发电机工作原理的是（ ） A.B.C.D.6.如图所示，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间闭合开关，当ab做切割磁感线运动时，观察到电流表的指针发生偏转利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（ ） A.电动机B.发电机C.电磁继电器D.电饭煲7.如图所示，列车工作需用大功率电动机提供动力、列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，转变为发电机发电，此过程中车速从200km/h减到90km/h，在90km/h以下进行机械刹车，下列说法正确的是（ ）A.减速发电过程中是应用通电导体在磁场中受力的原理B.机械刹车过程是机械能转化为内能C.进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于受到惯性力的作用D.加速行驶过程是由电动机应用了电磁感应原理8.如图所示，生活中的一种小巧的手压电筒，采用LED灯作光源，光线柔和，使用时，只需用手压推柄，即可使灯泡发光图中与手压电筒的工作原理相同的是( ) A.B.C.D.二、多选题9.如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ） A.图甲是电动机原理图B.图乙演示的是电磁感应现象C.图丙演示的是电流的磁效应D.图丁中现象表明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关10.高压电线落地时，人千万不能走近，其原因是 A.高压电线会把人吸过去B.会造成跨步电压触电C.会造成高压电弧触电D.高压线会把人弹出去三、填空题11.如图是科学家法拉第发明的圆盘发电机结构图，在磁场中转动的不是线圈，而是一个紫铜做的圆盘，圆盘的边缘和圆心处各与一个黄铜电刷紧密接触，用导线把电刷与灵敏电流计连接起来，当圆盘在磁场转动时，灵敏电流计的指针偏向一边，这说明电路中产生了持续的电流，该装置能够发电所利用的原理是_12.电动自行车已成为平常的代步工具蓄电池是其行驶时的能量来源，在给它充电时，蓄电池相当于_（用电器/电源）；电动自行车电动机和车灯是_（串/并）联的关系 四、解答题13.如果我们将一个小型发电机安装在自行车的转轴上，则我们可以在骑车的过程中得到电能，你认为这样做有什么好处和不利的地方，想一想有没有交通工具上这样做了 五、实验探究题14. （1）如图所示的四个电磁实验中，能够说明“发电机工作原理”的实验是_ .（2）发电机工作过程中，可以将_能转化为电能 . 六、综合题15.如图所示装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动此装置中： （1）甲部分发生的是_现象，人们根据这一原理发明了_ （2）有一种“车窗爆破器”，陆续安装BRT公交车的窗玻璃上，其原理是：当爆破器中的线圈有电流通过时，爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力，上述过程产生的能量转化是电能转化为机械能，图中_（甲/乙）部分产生的能量转化，与这一过程是相同的 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解：A、LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的，所以一只LED灯的工作电压小于220V，不符合题意； B、因为用手试摸，点亮的灯几乎不发热，所以LED灯主要是将电能转化为内能的说法是错误的，不符合题意；C、照明电路是交流电，电池产生的电是直流电把一只LED灯接在电池两端能够亮起来，说明LED灯可用直流电工作，电源适配器正是将交流电转变为直流电供给LED灯的，符合题意；D、因为灯带中的LED灯是串联的，所以灯带中一只LED灯断路后其它灯也不能工作，不符合题意故选C【分析】照明电路的电压是220V，灯带中的LED灯是串联后接入电路的，所以一只LED灯的工作电压小于220V，并且只要一只灯泡断路，其它灯泡就无法工作；LED灯主要是将电能转化为光能；电源适配器说白了就是变压器，可以将交流电转变为直流电2.【答案】B 【解析】【解答】解：A、发现有人触电应该先切断电源，不能直接用手拉开，否则施救者也会触电不符合安全用电要求；B、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体电极，笔尖接触电线符合安全用电要求；C、为了安全，开关要接在火线上，这样在断开开关之后，接触灯泡就不会有触电危险了不符合安全用电要求；D、家庭电路漏电保护器跳闸，可能是发生的短路，也可能是有漏电的位置，还可能是总功率过大不符合安全用电要求故选B【分析】当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电发现有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，然后根据具体情况，进行相应的救治；测电笔的使用方法：使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线；接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套如果开关接在零线和灯泡之间，火线直接接在灯泡时，虽然断开开关，但是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故所以开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全；空气开关自动跳闸的原因是电流过大，引起家庭电路中电流过大的原因有两个：短路或总功率过大3.【答案】A 【解析】【分析】由图示电路的结构和特点理解实验的原理和目的【解答】甲图中导体棒与电流表相连，无供电装置，故为演示电磁感应的装置由这一原理我们制出了发电机乙图中有电源供电，而无电流表，但能看到通电导线在磁场中的运动，故本实验是研究磁场对电流作用的装置，通过这一现象，我们制成了电动机故答案为A4.【答案】A 【解析】【解答】解：A、动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的，所以A正确；B、发电机是根据电磁感应现象制成的，而图中是通电导体在磁场中运动，所以B错误；C、磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理来实现悬浮的，而图中是异名磁极相互吸引，所以C错误；D、移动滑动变阻器的滑片能改变连入电路的电阻的大小，能改变电路电流的大小，来探究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系，所以D错误故选A【分析】（1）话筒中有能振动的膜片和随声音跳动的碳粒，利用了电磁感应原理，将声信号转变成变化的电流（电信号）；（2）发电机是根据电磁感应现象制成的，将机械能转化为电能；（3）磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理来实现悬浮的；（4）如图，移动滑动变阻器的滑片能改变连入电路的电阻的大小，能改变电路电流的大小，在线圈匝数和铁芯一定时，改变电流的大小，观察吸引回形针的多少，来探究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系5.【答案】A 【解析】【解答】A、A图是电磁感应现象，是发电机的原理，A不符合题意；B、B图说明通电导线周围存在磁场，B不符合题意；C、C图说明通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机的原理，C不符合题意；D、D图是探究电磁铁磁性强弱因素的，D不符合题意。故答案为：A.【分析】发电机的原理：电磁感应；电动机的原理：通电线圈在磁场中转动；奥斯特实验说明电流的周围存在磁场；电磁铁磁性强弱与线圈的匝数、电流的大小有关。6.【答案】B 【解析】【解答】解：如图所示，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间闭合开关，当ab做切割磁感线运动时，观察到电流表的指针发生偏转这一现象所揭示的原理电磁感应现象，发电机就是根据这一原理制成的，故B正确； 电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用这一原理制成的，不符合题意；电磁继电器是利用电流的磁效应来工作的，不符合题意；电饭煲是根据电流的热效应来工作的，不符合题意故选B【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这一现象称作电磁感应现象，发电机是根据这一原理制成的7.【答案】B 【解析】【解答】解：A、减速发电过程中是应用电磁感应现象，故A错误B、机械刹车过程克服摩擦做功是机械能转化为内能，故B正确；C、进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于行使的列车具有惯性，故C错误；D、加速行驶过程是由电动机应用了通电导体在磁场中受力运动的原理，故D错误。故选B。【分析】（1）发电机是根据电磁感应现象制成的；（2）刹车过程中克服摩擦做功温度升高；（3）惯性是物体本身的一种性质，一切物体都有惯性；（4）电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理做成的。此题考查了发电机原理、能量的转化、惯性以及电动机原理，内容较多，要认真分析。8.【答案】B 【解析】【解答】A、此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用，与手压电筒的制成原理无关，故A错误B、图中导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，与手压电筒的制成原理相符合故B正确C、此图探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素，研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小有关，与手压电筒的制成原理无关故B错误D、奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场与手压电筒的制成原理无关故D错误故选B【分析】（1）手压电筒是利用电磁感应现象制成的，磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光（2）逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理，将两者对应即可得到答案二、多选题9.【答案】ABC 【解析】【解答】解：A、甲图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，是电动机的制作原理，故A正确； B、乙图中导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，是发电机的制作原理，故B正确；C、放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围产生了磁场，即演示了电流的磁效应，故C正确；D、通电后串联的两绕有线圈的铁钉都可吸引小铁钉，通过的电流是相同的，但左边吸引的个数要多，说明通电螺线管的磁极强弱与线圈匝数有关，不能得出磁性与电流大小的关系，故D错误；故选ABC【分析】分析四个选项中的图，结合所对应的知识逐个判断即可10.【答案】B,C 【解析】【解答】解：高压触电常见的两种类型是高压电弧触电和跨步电压触电，对于高压带电体，我们应当采取的措施是必须远离高压带体，如发现有高压输电线落在或靠近地面，不可走近，应立即设立警示牌，并通知电力部门抢修故选B、C【分析】对于高压带电体，我们不仅不能接触，也不能靠近，因为高压触电有两种方式：一是高压电弧触电，二是跨步电压触电三、填空题11.【答案】电磁感应 【解析】【解答】圆盘转动可等效看成无数轴向导体切割磁感线，且轴向导体和灵敏电流计组成闭合电路，所以会产生感应电流，灵敏电流计发生偏转，该装置能够发电所利用的原理是电磁感应。故答案为：电磁感应【分析】电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就有感应电流；产生的电流方向与磁场方向、导体运动方向两个因素有关。12.【答案】用电器；并 【解析】【解答】解：蓄电池充电时，要消耗电能，属于电路组成中的用电器；电动自行车电动机和车灯以单独工作，互不影响，因此它们是并联关系故答案为：用电器；并【分析】（1）电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置蓄电池在充电时，要消耗电能，是用电器（2）串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作四、解答题13.【答案】答：好处：夜间行车时，可利用电能照明；不利之处：骑行时阻力大，自行车轮胎磨损严重；应用：汽车、摩托车上面有这样的装置 【解析】【解答】答：好处：夜间行车时，可利用电能照明；不利之处：骑行时阻力大，自行车轮胎磨损严重；应用：汽车、摩托车上面有这样的装置 【分析】（1）在骑车的过程中机械能转化为电能，可以用于晚间的照明；（2）骑车时需要客服阻力做功，会造成对自行车轮胎的磨损五、实验探究题14.【答案】（1）B（2）机械 【解析】【解答】（1）“发电机工作原理”是电磁感应现象 . A、为奥斯特实验，展示了电流的磁效应，A不符合题意；B、闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，产生了电流，研究电磁感应现象，B符合题意；C、是电磁继电器的应用，利用了电流的磁效应，C不符合题意；D、研究通电导体在磁场力受力的作用，D不符合题意 .（2）发电机工作过程中，消耗了机械能，获得了电能，所以将机械能转化为电能 .故答案为：（1）B；（2）机械 .【分析】（1）“发电机工作原理”是电磁感应现象 . 实验器材要有：蹄形磁铁、放在磁场中的闭合电路的一部分导体和灵敏电流计；（2）发电机工作过程中，消耗了机械能，获得了电能 .六、综合题15.【答案】（1）