《计算中心编制》PPT课件.ppt

计算机应用基础,任课教师：陆 铭 联系方式：Tel- 6613 4922 即时通：QQ 1608 5505 Email： Richard.D 教学网址： 教学论坛： 精品课程:/jsjwh/,第八讲,信息技术基础综合,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,3,进位记数制与数制转换,计算机中使用的进位记数制 二进制 数码：0、1 进位：逢二进一 其他进位记数制 八进制 数码：0、1、2、3、4、5、6、7 进位：逢八进一 与二进制的关系：一个八进数可用三位二进数表示 十六进制 数码：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F 进位：逢十六进一 与二进制的关系：一个十六进数可用四位二进数表示 八进制、十六进制仅仅是人们为了方便记忆而使用的一种记数方式，不是计算机内可以使用和识别的,十进制 数码：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 进位：逢十进一,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,4,数的表示形式,二进制数： (101.011)B122021120021122123 八进制数： (123)Q 182281380 十进制数： (123)D 110221013100 十六进制数： (1AB4)H 11631016211161 4160,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,5,数制转换,十进制转化为二进制 十进制整数转换为二进制数 除法：“除二取余” - “除基取余” 十进制小数转换为二进制数 乘法：“乘二取整” - “乘基取整” 二进制转换为十进制 “按位展开求和” 二进制与八进制的转换 按照 一个八进位数 对应 三位二进位数 直接转换 P.15 二进制与十六进制的转换 按照 一个十六进位数 对应 四位二进位数 直接转换 P.15,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,6,十进制 二进制,整数部分“除二取余”，小数部分“乘二取整” 例如： 25.375 bin 2n：,11001,.011,12412302202112025,02-112-212-30.375,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,7,十进制 二进制,整数部分“除二取余”，小数部分“乘二取整” 例如： 25.375 bin 2n：,11001,.011,12412302202112025,02-112-212-30.375,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,8,二进制 十六进制,二进制数小数点开始，整数从右到左4位一段，小数部分从左到右4位一段，对应1位Hex 十六进制数的每1位对应4位二进制数,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,9,任意进制间转换,(100)H (1 0000 0000)B (256)D (400)Q (75)H ,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,10,二进制数的运算,二进制数的算术运算 算术运算是指加、减、乘、除四则运算，是计算机的最基本功能。再复杂的函数运算都能化成四则运算，如： 利用数值计算方法，能把各种复杂的计算转化成基本运算方法能完成的计算任务。于是代数方程组，微分方程组的求解或其他令人生畏的数学求解变得不再困难。 二进制数加法运算法则 0 + 0 = 0、1 + 0 = 0 + 1 = 1、1 + 1 = 10（向高位进位） 二进制数减法运算法则 0 - 0 = 1 - 1 = 0、1 - 0 = 1、 0 - 1 = 1（向高位借位） 二进制数乘法运算法则 00 = 01 = 10 = 0、11 = 1 二进制数除法运算法则 0 1 = 0、1 1 = 1（1 0 或 0 0无意义） 在计算机的运算器中，减法是通过负数的加法来实现，同理，可以将乘法和除法转化为二进制的加法运算来实现。,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,11,二进制数的逻辑运算,逻辑运算是对逻辑变量作“与“、“或“、“非“、“异或“等逻辑运算。逻辑变量只能取“1“、“0“两值，前者表示真，命题成立，后者表示假，说法错误。逻辑运算的输入和输出关系(运算规则)用真值表(truth table)表示。见表1-4、表1-5、表1-6、表1-7。,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,12,信息在计算机中的表示,信息是人对现实世界事物存在方式或运动状态的某种认识，表示信息的媒体形式可以是数值、文字、声音、图形、图像和动画等，这些媒体表示都是数据的一种形式。利用计算机进行信息处理，就是要将这些媒体形式用计算机能够识别的数据予以表示。,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,13,原码、反码和补码,对数值数据，计算机内部都是采用二进制来表示的，但数有正负，就需要在数值位的前面设置一个符号位，用“0”表示正，用“1”表示负。在计算机中有多种不同的符号位和数值位一起编码的方法，如原码、反码、补码。 原码的编码规则是：符号位用“0”表示正，用“1”表示负。数值部分用二进制的绝对值表示。 反码的编码规则是：正数的反码是其原码，负数的反码则符号位为“1”，数值部分是它原码的按位取反。 补码的编码规则是：正数的补码是其原码，负数的补码则是其反码再加1。,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,14,定点表示与浮点表示,计算机中表示的数值如果采用固定小数点位置的方法，则这样的表示形式称为定点表示。现代计算机定点表示的数值有两种：定点整数和定点小数 定点数据编码中表示带有小数的数据时，小数点的位置是隐含约定的，在计算过程中是不变的 采用定点数表示的优点是数据的有效精度高，缺点是数据表示范围小，如用16位表示整数，则补码表示的整数的范围是 -32768 +32767。,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,15,浮点数,为了能表示更大范围的数值，数学上通常采用“科学计数法”，把数据表示成一个小数乘以一个10为底的指数。计算机数据编码中则可以把表示这种数据的代码分成两段：一段表示数据的有效数值部分，另一段表示指数部分，即表示小数点的位置。当改变指数部分的数值时，相当于改变了小数点的位置，即小数点是浮动的，因此称为浮点数。计算机中称指数部分为阶码，数值部分为尾数，格式如图1-12，通常阶码用定点整数表示，尾数用定点小数表示。 阶符阶码值尾符尾数值图1-12 浮点数格式 尾数 阶码,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,16,西文字符,目前对非数值数据使用最广泛的编码是美国标准信息交换码(American Standard Code for Information Interchange )，简称ASCII码。ASCII码是用七位二进制数来进行编码的。这样可以表示128种不同的字符。在这128个字符中，包括09，52个大小写英文字母，32个标点符号和34个不可打印或显示的控制代码，每个字符在计算机内正好占用一个字节八个二进制位中的七位，最高位不用（如表1- 所示）。 表1- 7位ASCII码表 从码表中可以得知，字母A对应的ASCII码为 1000001（41H）、字母a对应的ASCII码为1100001（61H）。,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,17,汉字编码,我国是使用汉字的国家，汉字信息处理的首要任务就是要解决汉字在计算机中如何用二进制代码来表示（汉字编码），其次是要解决汉字如何输入以及汉字如何输出的问题。由于目前微机的输入设备主要是键盘，因此人们首先研究了各种从计算机键盘输入汉字的方法，同样为了能在屏幕显示汉字，人们首先考虑如何用“描点”的方式将汉字显示出来。 每一个汉字从键盘输入，到汉字在计算机内的存储和处理，再到屏幕上输出有各种字体的汉字字形，其中要经过一系列的处理和转换。计算机在处理汉字信息过程中的转换和处理过程可用如下流程表示：,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,18,汉字编码方案,国家标准GB 2312-1980（信息交换用汉字编码字符集基本集） 1980年我国颁布的第一个汉字编码字符集标准，简称GB 2312-80或GB 2312，它是现在所有简体汉字系统的基础，GB2312共有字符7445个，其中，汉字占6763个，图形符号682个,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,19,GB2312-80编码方案,所有的国标汉字与符号组成一个9494的矩阵，在此方阵中的每一行称为一个“区”，每一列称为一个“位”，每个“区”和“位”的编号分别为0194，因此任意一个国标汉字都有一个确切的区号和位号相对应 0109区：图形符号，共682个，如数学序号符、日文假名、表格符号等 1655区：第一级汉字字符，共3755个常用汉字，按拼音/笔形顺序排列 5686区：第二级汉字字符，共3008个次常用汉字，按部首/笔画顺序排列 1015区以及8794区：空白位置，用于扩展及用户造字范围 鉴于汉字数量众多，采用双字节编码方式，为避免与ASCII基本集冲突，机内码两个字节均取码A1到FE,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,20,三种汉字编码概念, 区位码：将汉字在GB2312中的区号和位号直接转换为二进制后各用一个字节表示，每个字节各有94种码选。如“啊”字位于16区01位，则其对应的区位码为1601 机内码：也称内码，由两个字节组成，分别称为机内码的高位字节和低位字节，与区位码有对应关系：机内码高位字节=区码+A0H，机内码低位字节=位码+A0H。如“啊”字的区码是10H，位码是01H，则机内码的首字节为10H+A0H=B0H，次字节为01H+A0H=A1H，因此“啊”字的机内码为B0A1 国标码：在机内码的两字节中分别截取后七位码表示（忽略最高位的1），B0与A1的后七位码为30H与21H，则国标码为3021H 这三种编码中，机内码用于计算机信息处理，区位码用于定义汉字编码，国标码是GB2312的原始形式，极少使用 BIG5码（大五码） BIG5是通行于台、港、澳地区的一个繁体字编码方案（事实上的标准）。BIG5码也是双字节编码方案，首字节在A0到FE之间，次字节在40到7E和A1到FE之间。共收录13461个汉字和符号，按照首字节分三个区，包括： A1到A3：符号，408个 A4到C6：常用汉字，5401个 C9到F9：次常用字，7652个,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,21,GBK码（汉字内码扩展规范）,GB2312-80仅收汉字6763个，远不够日常工作、生活应用所需，为扩展汉字编码，配合UNICODE的实施，全国信息化技术委员会于1995年12月1日制订颁布了GBK（汉字内码扩展规范），并在MS Windows 9x/Me/NT/2000/XP、IBM OS/2的系统中广泛应用。GBK向下与GB2312完全兼容，向上支持ISO 10646国际标准。GBK共收入21886个汉字和图形符号，收录包括了GB2312、BIG5、CJK中的所有汉字及符号。GBK 仍采用双字节表示，总体编码范围为8140-FEFE之间，首字节在81-FE之间，次字节在40-FE之间，剔除xx7F一条线。总计23940个码位，编码排列包括： GB2312兼容符号区，GBK/1，A1A1-A9FE(GB2312的0109区)共717个 GB2312兼容汉字区，GBK/2，B0A1-F7FE(GB2312的1687区)共6763个 GB2312兼容空白区，AAA1-AFFE与F8A1-FEFE(GB2312的1015区与8894区) 扩展汉字区，GBK/3，8140-A0FE，收录CJK汉字6080个 扩展汉字区，GBK/4，AA40-FEA0，收录CJK汉字和增补的汉字8160个 扩展符号区，GBK/5，A840-A9A0，收录扩展的非汉字符号，共166个 扩展空白区，A140-A7A0，该区限制使用，不排除未来在此增补新字符的可能性,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,22,GB 18030-2000编码标准,GB18030-2000 (信息技术信息交换用汉字编码字符集基本集的扩充)是在原来的GB2312和GBK的基础上扩充，增加四字节部分的编码。总编码空间超过150万个码位，目前收录了27484个汉字，包括GB2312、GBK、CJK及其扩充A的全部字符。GB18030是GBK的超集，并且兼容GBK GB18030标准采用单字节、双字节和四字节三种方式对字符进行编码 单字节。使用00至7F，即ASCII基本码 双字节。首字节从81至FE，次字节是40至7E和80至FE，即GBK编码 四字节。第一、三字节为81至FE，第二、四字节采用30至39，以避免与双字节方式冲突，其范围为81308130 到 FE39FE39,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,23,ISO 10646.1和Unicode、GB 13000.1,为了统一全世界所有字符集（包括原西方以ASCII码为核心的各语种、中日韩等象形文字、阿拉伯语、泰国语等世界其它语种、数学和科学等图形符号），国际标准化组织ISO于1992年通过ISO10646标准，它与 Unicode 组织的 Unicode 编码完全兼容。ISO 10646.1 是该标准的第一部分体系结构与基本多文种平面。我国1993年以GB 13000.1国家标准的形式予以认可（即GB 13000.1等同于ISO 10646.1）。 ISO10646的字符集称为UCS（通用多八位编码字符集，Universal multilpe-octet coded Character Set），定义了32位的肆八位规范形式（UCS-4，采用4个字节表示一个字符），其中的前面16位子集称为双八位基本多文种平面形式（UCS-2），由于UCS-2能表示6万多个字符，包括了全世界绝大部分字符，被编码在UCS-2以外的字符都属于非常特殊的字符，且可能只有专家在历史和科学领域里才会用到它们。 ISO10646中的汉字部分称为“CJK 统一汉字”（C 指中国，J 指日本，K 指韩国）。ISO 10646中的汉字字符集定义了按康熙字典部首序的20902个CJK统一汉字。 要将一个西文ASCII字符转换为UCS-2字符，仅需简单地在前面加00，如字符A的ASCII编码为41（十六进制），则其UCS-2编码为0041，而对应的UCS-4编码为00000041。为使中文汉字能在GB2312/GBK/GB13080与UCS之间互换，GB18030标准同时编制了GB 18030与GB 13000.1之间的代码映射表。 目前的计算机系统，无论是硬件还是软件都是基于西文字符集（如ASCII）设计生产的，而ISO10646的所有字符都是2字节或4字节，所以在兼容性上还存在一定问题，虽然说ISO10646更适用于未来国际间的信息交换，但要完全实现仍需要有一个过程，我国的GBK/GB13080即是从GB2312到GB13000之间的一个过渡标准,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,24,汉字输入编码, 键盘输入法 非键盘输入法,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,25,汉字字模信息,为了在屏幕上显示字符或用打印机打印汉字，还需要建立一个汉字字模库。字模库中所存放的是字符的形状信息。它可以用二进制“位图”（bit map）即点阵方式表示，也可以用“矢量”方式表示。位图中最典型的是用“1”来表示有笔画经过，“0”表示空白，如图1-12所示。位图方式占存储量相当大，例如，采用6464点阵来表示一个汉字（其精度基本上可以提供给激光打印机输出），则一个汉字占64648bit字节=512字节=0.5KB，一种字体（例如宋体）的一二级国标汉字（6763个）所占的存储量为0.5kB6763=3384KB，接近3.4MB。由于汉字常用的字体种类多，字模库所占的存储量是相当大的,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,26,声音编码,音频常识 声音是由机械振动产生的波（声波）进入人耳，鼓膜振动导致内耳的微细感骨振动，将神经冲动传向大脑，听者感觉到的这些冲动就是声音。振动越强，声音越大，振动频率越高，音调越高 当声波传到话筒后，话筒就把机械震动转换成电信号，模拟音频技术通过模拟电压的幅度表示声音的强弱,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,27,数字音频基础,利用计算机进行多媒体技术处理，需要把本身为模拟量的音频和视频，通过模数转换技术转换成数字量，送到计算机内去处理，处理好了，要放送出来让人感知，还得用数模转换技术变成新的、经过处理的模拟量。这些模数、数模转换任务是由计算机内的声卡、显示卡，或者辅以视频捕捉卡等来完成，对多数用户而言，模数、数模的转换是透明的，不需要加以干预,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,28,模拟信号,模拟信号是指其幅度随时间而连续变化的信号 模拟信号有两个主要参数：振幅A和频率f 振幅A反映了信号的强度，对于声音信号来说，就是声音的大小 而频率f反映了振动的快慢，对于声音来说，f的大小就反映了音调的高低，是尖细或是低粗。频率f是每秒振动次数，它与周期T互为倒数：f=1/T 频率的单位为“赫兹”（Hz），1 Hz表示每秒震动1次。,两种信号的比较,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,29,数字信号,数字计算机只能处理“0”和“1”这样的二进制离散数据。用来表示离散数据的信号通常是仅含高电平的“方波”信号，也称数字信号 在计算机中，声音、图像等信号都必须转换成为数字信号才能进行处理,数字信号及其编码,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,30,模拟信号的数字化,模拟信号转变为数字信号的过程称为A/D(Analog to Digital模数)转换 语音信号转换成数字信号，将数字化得到的二进制数据存储在计算机中，要播放时，再用D/A转换电路（数模转换），将数字信号转换回模拟信号，经喇叭放出还原的声音 数字化的方法很多，最基本的一种方法称为PCM法（Pulse CodeModulation脉冲编码调制）。这种方法的转换过程分为采样、量化和编码三步 采样就是在连续信号中每隔一定时间取一个值 量化就是把其大小取整为n位二进制数所能表示的数 编码即按一定的规律产生二进制位流输出信号,模拟信号的数字化,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,31,模拟信号的数字化,数字化过程中有两个主要参数，一个是采样频率，一个是量化精度 采样频率要高于信号最高有效频率的两倍，信号才可能完全复原 话音最高频率为4000Hz，则需每秒采样8000次；声音的最高频率为20kHz，所以在多媒体计算机中使用的多是44.1 kHz的采样频率。量化精度取决于用于表示一个采样样本值的二进制位数，位数越多，精度也越高。例如，用16个二进制位（bit）表示声音，可将声音度分为216=65536级，而若用8位则仅能区分出28=256级，二者之间量化精度差别就很大。用16位表示的声音比用8位的声音质量高得多 声音的频率范围为20Hz至20kHz，数字化转换时的采样频率不应低于40kHz，在多媒体技术中常用的标准采样频率为44.1kHz。量化精度常用16位(bit)，质量更高的有用32位的。立体声采用多声道，至少有左右两个声道，较好的则采用5.1 或7.1声道的环绕立体声。所谓5.1声道，是指含左、中、右、左环绕、右环绕五个有方向性的声道，以及一个无方向性的低频加强声道 采样频率越高，量化精度越高，声道数越多，则数字化后的数据量也就越大。例如，采用44.1kHz采样，精度为16 bits（即2字节），在左右2个声道的情况下，每秒声音所占数据量为：44.1k次秒2字节次2（声道）=176.4k字节秒 一秒钟的声音占176kB容量！对存储和传输都是很重的负担，须对声音数据进行压缩，使数据存储量大大减少，到播放时再进行解压、还原 声音编码就是计算机对语音信号的采样、量化、编码、压缩后得到的结果,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,32,声音合成技术,计算机声音有两种产生途径：一种是通过原始声音的数字化获取，另一种是利用数字信号处理器模拟声音波形数据实现 声音合成技师用微处理器和数字信号处理器代替发声部件生成声音波形数据，将这些数据通过数模转换器转换成音频信号，发送到信号放大器，合成为声音或音乐。乐器厂商利用这一原理生产了各种各样的电子乐器 声音合成技术与计算机技术的结合产生了新一代的数字合成器标准乐器数字化接口标准MIDI，这是一个控制电子乐器的标准化串行通信协议，它规定了数字音乐设备之间对话的标准。该协议允许电子合成器相互通信时能保持适当的硬件兼容性，它也为在和MIDI兼容的设备之间进行传输和接受数据提供了标准化的协议,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,33,图像编码, WAV 这是一种波形文件，是微软与IBM公司联合开发的音频文件格式，它来源于对声音模拟波形的采样，需要占很大存储量 MP3 是根据MPEG-1视像压缩标准中，对立体声伴音进行第三层压缩的方法所得到的声音文件，它保持了CD激光唱盘的立体声高音质，压缩比达到121。它使得一张650M容量的CD唱盘可以存储多达500首歌曲 MID 这是MIDI协会设计的音乐文件标准。MIDI文件并不记录声音采样数据，而是包含了编曲的数据，它需要具有MIDI功能的乐器（例如MIDI琴）的配合才能编曲和演奏。由于不存储声音采样数据，所以所需的存储空间非常小 RMI 这是微软公司的MIDI格式文件 MOD 也是一种十分受欢迎的MIDI格式文件，这种文件的内部自带一个波形表，确保MIDI序列在所有人的系统上得到一致的结果，所以MOD文件比MID文件大 以上是声音文件的几种常见格式，这些格式之间及与其它的声音媒体格式之间可以互相转换，使用格式转换软件便能完成这样的转换，如Dennis Rebentrost公司的Audio Converter,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,34,图形（Graphics）,图形的显著特点是由线条所组成。最典型的图形是机械结构图，包含的主要是直线和弧线（包括圆）。直线和弧线很容易用数学的方法来表示，例如，线段可以用始点坐标和终点坐标来表示，圆可以用圆心和半径来表示，这使得计算机中图形的表示常常用“矢量法“而不是采用位图来表示，圆可以用圆心和半径来表示，这使得其存储量大大减少，也便于绘图仪输出时的操作 历史上保存下来的大量城市建筑结构图图纸，现在都需要输入电脑保存起来。它一般经过扫描仪（Scanner）扫描进入电脑，得到其每个扫描点非黑即白的二值位图（Bitmap），然后经过一个“矢量“化工作软件，将.BMP再转化为矢量化图形文件保存起来 AutoCAD是著名的图形设计软件，它使用的.DXF图形文件就是典型的矢量化图形文件。在实际应用中，有些图形文件既可以存储位图，也可以存储矢量图形。而有些图形文件，里面存储的都是一些绘图命令。新的图形设计软件在增加亮度和色彩效果后，使所设计的图形与图像十分接近,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,35,图形文件的常用格式, EPS 封装式PostScript格式，是一种与分辨率无关的PostScript文件，可以用任何PostScript打印机的最大分辨率进行输出。需要注意的是，如果在Photoshop中打开由其他应用程序创建的矢量图形的EPS文件，Photoshop会对文件进行栅格化，将矢量图转换为位图像素 WMF 是Windows Meta File的缩写，简称图元文件，微软公司的一种矢量图形文件格式，广泛应用于windows平台，是windows下与设备无关的最好格式之一 EMF 增强的WMF文件，为了改进WMF格式的不足，微软推出的一种矢量文件交换格式。 CDR 是Corel公司生产的CorelDRAW软件的默认文件格式，它是一种矢量图形文件格式，该格式支持各种图像色彩模式，可以保存矢量和位图图形 AI 它是由Adobe Illustratore创建的矢量图形文件的扩展名，主要用在Illustratore创作过程中保存文件,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,36,图像（Image）,最典型的图像是照片, 没有明显规律的线条, 难以用矢量表示, 只能用点阵来表示 显示时，每一个点(dot)称为一个像素(pixel)，普通PC显示模式中，VGA模式的全屏幕显示就是由640像素行480行307200个像素组成的 与二值位图不同，图像的每一个像素不只是一位，而是用许多位来表示 例如，一个像素使用8位来表示时，黑白图像可以表示出由白到黑256种灰度，彩色情况下可以表示256色。如采用24位表示一个彩色像素，则可以得到颜色数为2828281677万种称为百万种颜色的“真彩色“图像 数字化图像可以非常方便地利用计算机进行各种处理 数字图像的最大特点是所占存储量极为巨大，例如，一幅能在分辨率为1024768的显示屏上作全屏显示的真彩色图像(即以24位表示)，其所占存储容量为：1024像素行768行24位像素8位字节2359296字节2.25MB 5英寸1200dpi3英寸1200dpi24位点8位64800000字节62MB 数据量庞大要对数字图像进行压缩使它能以较小的存储量进行存储和传送,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,37,常用的图像文件格式, BMP 是BitMap的缩写，即位图文件。它是图像文件的最原始格式也是最通用的，但前面提到过，其存储量极大。Windows的“墙纸”图像常用这种格式 JPG 应该是JPEG，代表一种图像压缩标准。这个标准的压缩算法用来处理静态的影像，去掉冗余信息，比较适合用来存储自然景物的图像。它具备两大优点：文件明显的小，以及保存24位真彩色的能力，而且可用参数调整压缩倍数，以便在保持图像质量和争取文件尽可能小两个方面进行权衡。新的适合互相交换的JPEG文件格式则使用.JIF做扩展名 GIF GIF格式是由美国最大的增值网络公司CompuServe研制，使用非常普遍，适合在网上传输交换。它采用“交错法”来编码，使用户在传送GIF文件的同时，就可提前粗略地看到图像内容，并决定是否要放弃传输。GIF采用LZW法进行无损压缩，减小了传输量，但压缩倍数不大(压至原来的1214) TIF 这是一个被设计来作工业标准的文件格式，应用也较普遍。 此外，还有较常用的PCX、PCT、TGA等格式,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,38,视频图像(Video),视频图像是一种活动影像，以(Frame，帧)为单位连续保存活动影像的静态图像。播放一秒钟视频就需要2030幅静态图像。 由于视频中的每幅图像之间往往变化不大，在对每幅图像进行JPEG压缩之后，还可以采用移动补偿算法去掉时间方向上的冗余信息，这就是MPEG动态图像压缩技术。 有时，为了进一步减小存储量和网络传输量，可以把视频图像的尺寸（点阵数）缩小,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,39,视频影像文件的常用格式, AVI 是Audio Video Iuterleaved的缩写，是Windows所使用的动态图像格式之一，不需要特殊的设备就可以将声音和影像同步播出 MPG 是MPEG（运动图像专家组Motion Pictures Experts Group）制定出来的压缩标准所确定的文件格式，供动画和视频影像用 MOV 是QuickTime的文件格式，该类编码器符合苹果机的QuickTime视频编码标准，多数情况下，其图像画面质量要比AVI格式的好。该格式支持256位色彩，支持RLE、JPEG等领先的集成压缩技术，提供了150多种视频效果和200多种MIDI兼容音响的声音效果，能通过Internet提供实时的数字化信息流、工作流与文件回放 RM 是RealSystem公司设计的一种流式视频格式，支持多种传输速率，可以边下载边播放，是网络上最为流行的视频格式之一 此外还有ASF、WMV等，相互之间也可以通过软件进行格式转换,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,40,动画(Animation),动画也是一种活动影像，最典型的是“卡通”片，它与视频影像不同的是，视频影像一般是指生活上所发生的事件的记录，而动画通常用来指人工创造出来的连续图形所组合成的动态影像 动画也需要每秒20个以上的画面。每个画面可以是逐幅绘制出来的（例如卡通片），也可以是“计算”出来的（例如立体球的旋转）。二维动画相对简单，而三维动画就复杂得多，常需要高速的计算机或图形加速卡及时地计算出下一个画面，才能产生较好的立体动画效果 FCIFLC是AutoCAD的设计厂商Autodesk设计的动画文件格式，Autodesk产品Animator，3D Studio，Animator Pro等都支持这种格式 SWF是Macromedia公司的Flash软件支持的矢量动画格式，采用曲线方程描述其内容，因此动画在缩放时不会失真，适合描述由集合图形组成的动画 MPG、AVI也可以用于动画,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,41,数据压缩的依据, 原始的多媒体信源数据客观上存在着大量的冗余。例如：图片中大面积的蓝天；视频影像每帧之间变化很小等。采用PCM法获得的数字图像数据中，本身就存在大量的冗余信息 因为人的感官对某些信息的不敏感性，多媒体数据中还存在着这些因主观感受原因的大量冗余。例如：人对图像边缘剧变不敏感，颜色分辨力较弱；对太弱的声音(“听阈”以下)听不见，对太强的声音(“痛阈”以上)不愿听；对一个声音的听觉感受在一定条件下会被另一个声音所“掩蔽”等等。这些主观感受的特性，也被应用于实际的多媒体数据压缩,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,42,数据压缩算法种类,无损压缩 无损压缩用于要求重构的信号与原始信号完全一致的场合。一个常见的例子是磁盘文件的压缩，它要求还原后不能有任何的差错。根据目前的技术水平，无损压缩算法一般可以把数据压缩到原来的1214。一些常用的无损压缩算法有哈夫曼 (Huffman)算法和LZW压缩算法 有损压缩 有损压缩适用于重构信号不一定非要和原始信号完全相同的场合。例如对于图像、视频和音频数据的压缩就可以采用有损压缩，这可以大大提高压缩比(可达101甚至1001)，而人的主观感受仍不致于对原始信息产生误解。基于心理声学模型的音频压缩算法就是这种有损压缩,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,43,常用的多媒体压缩算法标准, JPEG标准 静态数字图像数据压缩编码标准。是一种基于DCT(离散余弦变换)的有损压缩算法，其压缩比可用参数调节，在压缩比达251时，压缩后还原的图像与原始图像相比较，一般人难于找出它们之间有什么差别 MPEG标准 用于视频影像和高保真声音的数据压缩标准。MPEG-1具有较低的数据率（15MbPs以下）和中等分辨率（相当于家用录像机质量），被广泛用于VCD光盘中。MPEG-2则具有相当于广播级较高分辨率的高质量图像，但同时需要有较大的数据率 数据压缩是数字信号处理最基本也是最重要的任务之一。数据压缩在一定程度上解决了存储容量和传输带宽的问题，从而使多媒体的实际应用成为可能，其代价是需要高速的处理器进行大量的计算,教学网站： 请将手机调整到静音状态，自觉遵守课堂纪律,44,综合练习操作题解答,Windows基本操作 1. 文件与文件夹操作（包括搜索操作） 2. 注册表操作