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Saving the Broken Tree,广州版六年级英语下册,Module 2 Unit 5,do you remember,How to plan a tree?,dig a hole put the young tree into the hole Fill the hole with earth water the tree,i remember,read and answer,Last night a car crashed into the tree . It was broken. I was sad When I saw that. “What shall we do? Shall we cut down the tree?” asked Ben. “Oh no,” I said. “Lets try to save it. Lets move it into our garden.”,1.Why the tree was broken? 2.What shall we do? Shall we cut down the tree? 3.What can we do then?,match,She is sad.,She is happy.,She is angry.,She is surprised.,practice,sad waswhen,The girl was sad when she lost her way home.,The teacher was angry when the pupils didnt hand in their homework on time.,angrywaswhen,happy waswhen,The girl was happy when she moved into a new house.,surprised waswhen,The man was surprised when he saw the beautiful girl came to him.,learn,make sentences,1.自己种一棵植物，用日记的形式记录下来。 2.读故事，用所给动词的正确形式填空。 3.活动手册P23 Ex. 6 4.搜集更多的植树与环保的资料， 小组合作用手抄报的形式来完成。(选做) 5.选做练习：写一篇日记
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