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文档简介
,第三课 珍爱生命,让生命之花绽放,你来到世界上,会给人带来哪些快乐和幸福?,说一说,生命旅行之一尊重生命,肯定生命,活动1:回归生活 尊重生命 案例一:2004年3月2日,仅因为自己一直担任的班长职务被撤换,而同学们又在一边议论,海口某中学初中二年级蔡小明在家里喝下了农药,经医生抢救才转危为安。 案例二:在毕节市小坝镇某中学年仅13岁的中学生军军(化名),因被他人怀疑入室偷盗并遭指责,最后,为了表明自己的清白,难以承受巨大的心理压力的军军选择了服毒自杀。 ,两名中学生的死亡给家人、社会造成什么样的影响?给我们的启示是什么?,感悟:肯定自己的价值,尊重自己生命,3 、比尔和油漆匠的故事向我们说明了什么?,幸福快乐的生活从悦纳生命开始,生命不可能十全十美,我们在肯定 、尊重、悦纳自己的生命的同时,也应同样尊重、善待他人的生命。,说一说:,你给父母、长辈、兄弟姐妹、老师、同学等带来过哪些快乐和幸福?(我为他们做了) 展望未来“我”想为国家、社会做什么?,上述活动说明了什么?,我的存在对他人有意义!,他人的存在对我有意义吗?,父母为我做饭、洗衣服、供我们上学,朋友为我排忧解难,医生保护我的生命健康,因为每个人对国家,社会和个人都有其存在的价值!,老师教给我许多知识,2、为什么要肯定生命、尊重生命?,(1)世界因生命而精彩 (2)每个人的生命都是有价值的。 (3)每个人对国家、社会和他人都有价值。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为国家和社会作出贡献时,就更能体会自己生命的价值。,我们如何肯定和尊重生命?,1.我们在肯定、尊重自己生命的同时,也应该同样尊重、善待他人的生命。 2.当自己的生命受到威胁时,不轻言放弃,不丧失生的希望。 3.当他人生命遭到困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。,二 永不放弃生的希望,让生命之花绽放,断腿女生被救出来时仍面带微笑,11岁的哥哥背着妹妹逃生,他从裂缝中活了过来!微笑度过17岁生日,“我要坚强,我一定要坚强,我必须要坚强,为每一个深爱我的人。一定要 顽顽强强地活下去。 我要对得起他们。我要对得起他们对我付出的那么多的好。我希望你们一样, 不要在任何困难面前被吓倒。”,生命旅行之二创造生命奇迹,活动1:身临其境 感悟生命 危难中,他们是如何创造生命奇迹的?给我们什么启示?,肯定生命、尊重生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。,永不放弃生命的希望求生的意志,生命考场必备求生小知识 (1)请快速说出下列电话: 报警电话 急救电话 火警电话 交通事故,(2)你知道在紧急情况下怎样呼救吗?,高声呼救、电话求救、发出SOS求救信号,报警常识: 确认对方的身份,以防打错电话; 说清事情发生的详细地址; 说清需急救者目前的具体情况。,110,120,119,122,当你的生命受到威胁时,你知道应该怎么办吗?,(一)烧烫伤的急救,1.迅速远离火源并脱去着火的衣物。或用冷水浇正在着火的 衣服,或就地滚动。 2.用大衣、棉被、毯子覆盖使火熄灭,或直接滚、跳入池 塘、水池,水沟内灭火。,(二)溺水的急救,1 落水后要镇静。应仰卧,头向后,口鼻向上露出水面。呼气要浅,吸气要深,这样可勉强浮起,大声呼救,腿抽筋尽快呼救,并仰泳浮上水面,好转后,应速上岸。,。,2如遇他人落水,会游泳时可以直接下水救人,不会游泳时可以找足够长的木棍或绳子把他拉上来或大声呼救。,三: 延伸生命的价值,三、延伸生命的价值,什么样的生命最有价值呢?怎样才能使生命价值得以提升呢?,生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。许许多多的 人虽然生命已经结束,可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷,就这样,生命价值得以延伸。,有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 有的人,骑在人民头上: “呵,我有多伟大!” 有的人,俯下身子给人民当牛马。 有的人,把名字刻入石头想“不朽”; 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。,著名诗人臧克家的一首诗有的人,为民族、为国家、为人类作出贡献!,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 司马迁,人生的价值在于贡献,生命的意义不在于长短,而在于内涵。若能尽自己所能努力为他人、社会做出更多贡献,这样的生命就值得敬重。,在我们周围,有着许许多多这样的人,“铁面无私”的现代包拯-任长霞,“大爱千秋”-谭千秋,香港“义工”-黄福荣,“乡村最美女校长”-李灵,“神兵”-何祥美,“姐姐”-刘丽,他们为民族、为国家、为人类做出了突出贡献,所以受到人们的崇敬。即使他们的生命已经结束,但他们生命的价值却得到了更长的延伸和充分的体现。,想一想:从他们的生命实践中,我们应该学到些什么呢?,3、为什么要延伸生命的价值?,生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。,我们怎样才能让我们的生命价值得以延伸呢?,1.我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值。 2追求生命的价值,要脚踏实地从现在做起,从一点一滴的小事做起,怎样让我们的生命绽放出光彩?,1、永不放弃生的希望。,2、肯定生命,尊重生命。,3、延伸生命的价值。,让生命之花绽放,永不放弃生的希望,求生意志 必备的求生知识,肯定生命,尊重生命 每个人的生命都是有价值的 肯定他人价值,尊重他人生命 世界因生命而精彩。,生命的意义在于对社会的贡献 要珍爱生命,延伸生命价值,延伸生命价值,让生命之花绽放,肯定生命,尊重生命,每个人的生命都是有价值的,肯定他人的价值,尊重他人的生命,世界因生命而精彩,永不放弃生的希望,生命的奇迹是如何创造的,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不能轻易放弃生的希望,紧急情况下必备的求生知识,急救电话,报警电话,消防电话,120,110,119,延伸生命的价值,生命的意义不在于长短,而在于内涵,我们要珍爱生命,延伸生命的价值,1、人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,流水线旁的工人,还是为国争光的体育健儿,救死扶伤的医护人员为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值,我们应该( ) A 从现在做起,从小事做起,做有益人民的事 B 必须轰轰烈烈的做大事 C 只有出名才算是实现了人生的意义 D 尽早参加工作,在工作中实现人生的价值,选 择 题 1,A,2、“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”从这些语言中,你能体会到( ) A 人的生命因为智慧而闪烁光彩 B 生命是珍贵的,好死不如赖活着 C 生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值 D 应当善待他人的生命,C,3、一棵树到底值多少钱?有人这样测算过:一棵正常生长50年的树,按市场价格算,最多值300美元。但是如果按其生态价值算,每年可以产生价值31250美元的氧气和价值2500美元的蛋白质。同时可以减轻大气污染价值62500美元,涵养水源价值37500美元,为鸟类及其他动物提供繁衍志气31250美元。将这些价值综合在一起,一棵树的价值就是165000美元了。对上述材料理解不正确的是( ) A 一颗树的生命也有其自身的意义和价值 B 生命的价值是可以用金钱来衡量的 C 地球上的生命息息相关 D 滥砍树木危害严重,B,4、只有一条胳膊的油漆匠,一边吹着口哨一边干活,他乐观的态度感染着即将失明的比尔。算工钱的时候油漆匠少算了100美元,他对比尔说:“一个即将失明的人还这么平静,你让我知道了什么叫勇气。”油漆匠和比尔对生命的理解是( ) A 珍爱自然,保护自然 B 尽自己所能伸出援助之手 C 珍爱自己的生命的同时也要珍爱他人生命 D 生命可以随时放弃,C,5、雷锋、霍英东、丛飞这一个个名字都长久萦绕在人们心间。他们的生命虽然已经结束,但他们为社会所作的贡献、他们的精神力量却让后人永远怀念。下列对此分析正确的是( ) A 个人利益比社会和集体利益更重要 B 为社会作出贡献,可以让生命价值得以延伸 C 英雄模范人生的生命是无限的,与常人不同 D 普通人是无法延伸自己的价值的,6、2007年岁末,我国南方遭遇了50年不遇的冰冻雨雪灾害,造成100多人丧生、数千人受伤。下列对此认识不正确的是( ) A 生命是顽强的,也是脆弱的 B 在人的一生中,每个生命都有可能遇到种种挫折 C 生
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