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文档简介
搜寻身边的危险,善发现,珍爱生命,注意安全,珍爱生命,注意安全,珍爱生命,注意安全,珍爱生命,注意安全,珍爱生命,注意安全,4.遇见危险我不慌,1我能说出在日常生活中提高警惕,安全防范的重要性。 2我能说出在日常生活中和陌生人交往的一些注意事项,具有自我保护的意识。,学习目标,第一、坚决不开门; 第二、打电话给父母核实; 第三、当陌生人做出一些威胁你的人身安全的行为时,立刻报警。,应对陌生人敲门的措施:,读下面的小故事,要求:(1)说出轻信陌生人给小红带来了怎样的损失?(2)如果你是小红,你会怎么做?,错把坏人当“叔叔” 小红是一个天真活泼的小女孩。从上小学开始,她脖子上就挂着一串明晃晃的钥匙。一天,小红在上学的路上遇到了两个年轻人,他们 想借小红的钥匙用一用,看看是否能打开自行车的锁。天真的小红迟疑了一会儿,就把钥匙递给了青年人。只听“啪”的一声,自行车的锁打开了。“谢谢你,小妹妹!”小红微笑着接过自己的钥匙,向学校方向走去 放学了,小红走到家门口,发现房门虚掩着,她推门而 入,屋内一片狼藉。小红顿时吓哭了。爸爸、妈妈下班回家 一看,家里的首饰和现金全没了。经过派出所的现场勘察, 门窗完好无损,认定坏人是用钥匙进室内行窃的。小红一听,才明白早晨“叔叔”借钥匙的真相。,交流厅,(1)轻信陌生人给小红带来了怎样的损失? (2)如果你是小红,你会怎么做?,小演习,方法一:不贸然独自回家; 方法二:镇定应对找人帮; 方法三:应往热闹地方走; 方法四:学会求助找警方。,应对陌生人跟踪的措施:,做一做: 1、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?( ) A、向他表示感谢,但不接受他的可乐。 B、接过可乐,并说声“谢谢”。 C、不吭声、保持沉默。 2、如果有人向你问路,你觉得应该怎么做?( ) A、不理他。 B、为他指路,但不跟他一起去。 C、陪他一起去。 3、在路上,一个陌生人突然不断地夸奖你时,你应该( ) A、什么都听陌生人的话。 B、提高警惕,感谢他的夸奖,然后离开。 C、沉默不语。 4、当有紧急事情发生,报警时做的不正确的一项是( ) A、说话结巴,语无伦次。 B、将姓名、地址、事由说清楚。 C、不要慌张,要保持镇定。 5、如果在校外有人向你敲诈要钱,你认为下面做法正确的是( )。 A、身上准备些钱,免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人,免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿,A,B,B,A,B,小收获,你有什么收获?,1我能说出在日常生活中提
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