教科版小学科学六年级下册第一单元《用显微镜观察身边的生命世界（三）》课件

自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。我们见到过它们吗？在什么情况下见到过？让我们在显微镜观察微生物。,观察水中的微生物 取一些池塘或鱼缸里的水，可以采集到微生物。用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上，盖上盖玻片，放在显微镜下观察。,干草培植微生物的时间,如果池水中本来就含有草履虫，那么大约10-14天后干草培养液中就会出现大量同类生物。其他许多单细胞生物都密布在水面之下或者干草之间。过1- 2周微生物就可以大量繁殖出来。,友情提示,如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的周围吸走多余的水分，控制微生物的运动。,我们观察到水中的微生物了吗？ 我们在水中发现了什么微生物呢？,知识拓展,1、草履虫、变形虫属原生动物，鼓藻、船形硅藻属藻类植物。 2、这几种生物的共同特征是: 都是一个细胞构成，构造简单，身体微小，要在显微镜下才能看得清。,微生物具有生物的特征吗？,生命体一般有六大特征： 1. 有共同的物质基础和结构基础； 2. 都有新陈代谢作用； 3. 都会对外界刺激作出反应； 4. 都有生长、发育与生殖现象； 5. 都有遗传、变异和进化的特性； 6. 都适应一定的环境，也能影响环境,微生物具有生物的特征吗？,生命体一般有六大特征： 1. 有共同的物质基础和结构基础； 2. 都有新陈代谢作用； 3. 都会对外界刺激作出反应； 4. 都有生长、发育与生殖现象； 5. 都有遗传、变异和进化的特性； 6. 都适应一定的环境，也能影响环境。,这些“小 虫子”吃 什么呢？,水中的 微生物 也是细胞 构成的吗,它们是 怎样繁殖 的呢？,水中常见的生物,草履虫 生活在不流动的水中， 外形像一只草鞋，身体表面有许多能摆动的纤毛。它只有一个细胞，却能完成消化、呼吸、排泄、繁殖等 所有生命活动。,它们具有生物的特征吗？ 把观察到的画在右边的方框内。,变形虫 生活在淡水或土壤中，体长大约1毫米，身体也只有一个细胞。它是能变形的。 繁殖方式是一变二、二变四。,喇叭虫 体型如喇叭，呈各种颜色，全身披着均匀的纤毛。生活在水沟、稻田等。繁殖方式有两种：一是身体一分为二；一是结合生殖。,眼虫-生活在水沟、或缓流中，身体呈长梭形或圆柱形。前端有一个凹口，伸出一根鞭毛。他有叶绿体，可以进行光合作用；常使水变绿。,眼点,伸缩泡,叶绿体 （用于食物合成）,表膜,细胞核,鞭毛,团藻-它们大约以1000-3000个相似的细胞组成球形群体的方式生存着。每一个细胞上都有两根鞭毛。,课堂小结,1、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。 2、在水中生活着很多形态各异的微生物。 3、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。 4、微生物具有生物的特征，如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。 5、微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。,观察水中的微生物,填空,干草,1、我们还可以利用（ ）培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是（ ）的结果。 2、我知道的微生物有（ ）、（ ）、（ ）等。 3、（ ）是生命体最基本的功能单位，生物的（ ）、（ ）、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。,绿藻大量繁殖,草履虫,鼓藻,变形虫,细胞,呼吸,消化,观察水中的微生物,判断,1、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没 有微生物。 （ ） 2、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（ ） 3、我们可以利用干草来培养微生物。 （ ） 4、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。（ ） 5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。（ ）,观察水中的微生物,连 线,变形虫 鼓藻 草履虫 船形硅藻,观察水中的微生物,简答,生命体一般有六大特征： 1. 有共同的物质基础和结构基础； 2. 都有新陈代