人教版高中生物必修三 课件31 植物生长素的发现(共26张ppt)_第1页
人教版高中生物必修三 课件31 植物生长素的发现(共26张ppt)_第2页
人教版高中生物必修三 课件31 植物生长素的发现(共26张ppt)_第3页
人教版高中生物必修三 课件31 植物生长素的发现(共26张ppt)_第4页
人教版高中生物必修三 课件31 植物生长素的发现(共26张ppt)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3章 植物的激素调节,实验材料胚芽鞘,单子叶植物植物胚芽外的锥形套状物,是植物的第一片叶子,可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。,一、生长素的发现过程,感光部位? 伸长生长部位?原因?,(一)达尔文的实验(1880年),胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端部位有关,单一变量:,现象:,结论:,有无胚芽鞘尖端,实验1生长,向光弯曲生长;实验2不生长,胚芽鞘的弯曲生长和胚芽鞘尖端接受单侧光有关。,单一变量:,现象:,结论:,胚芽鞘尖端有无单侧光照射,实验1向光弯曲生长;实验3生长,不弯曲。,单一变量:,现象:,结论:,实验3生长,不弯曲;实验4向光弯曲生长,锡箔片罩住胚芽鞘尖端或下部,胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位,尖端下部弯曲生长,二、达尔文的实验结论,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,2.用什么方法可以证明这种“刺激”从尖端 传到下部呢?这种“刺激”究竟是什么?,这种刺激是什么?能不能从尖端传递到下部?,(二)詹森的实验(1910年),结论:尖端产生的刺激可透过琼脂片传递到下部,(三)拜尔的实验(1914年),结论:尖端产生的刺激在伸长区分布不均匀引起弯曲生长,根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果, 能得出什么结论?,积极思维,胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。,究竟是不是化学物质呢?如果是, 是哪种化学物质?,(四)温特的实验,1934年,荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质,经过鉴定,知道它叫 吲哚乙酸( IAA )。,直到1942年,人们才从高等植物中分离出了 生长素,并确认它就是IAA 除IAA外还有苯乙酸(PAA)、 还有吲哚丁酸(IBA)等,生长素究竟是什么物质呢?,三、对植物向光性的解释,背光一侧,向光一侧,生长素多,生长素少,细胞生长快,细胞生长慢,单侧光引起生长素背光运输(尖端),生长素产生的部位: 感光部位: 作用部位: 生长和弯曲的部位:,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的尖端,尖端以下的部位,尖端以下的部位,生长素发现过程的总结与应用,由植物体内产生,能从_运送到_,对植物生长发育有显著影响的微量_。,产生部位,作用部位,有机物,除生长素外,还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等,植物激素的概念,具分生能力的组织,主要是的幼嫩芽、叶和发育中的种子。,很少,显著,有机物,生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。,极性运输,四、生长素的产生、运输和分布,形态学的上端和下端 地上部分: A、层次越高的枝条相对下面的枝条为形态学的上。 B、以树干中轴为基准,同一枝条距中轴越远则是形态学的上。,地下部分: A、以地面为基准,距地面越深的根为形态学的上。 B、以主根中轴为基准,同一侧根距中轴越远则是形态学的上。,四、生长素的产生、运输和分布,地上部分,地下部分,形态学上端,形态学下端,形态学下端,形态学上端,运输方向:,从植物体形态学_向形态学_运输,非极性运输,极性运输,横向运输,从胚芽鞘尖端_一侧向_一侧运输,成熟组织中韧皮部,(主动运输),向光,背光,上端,下端,极性运输的速度比物理扩散快十倍,缺氧时会严重阻碍生长素的运输,主动 运输,生长素的极性运输,形态学上端,形态学下端,技能训练 结论: 1、下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块 2、生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端,实验组:,对照组:,本节知识总结,(1)与尖端有关的结论 产生生长素的部位在尖端,而发生生长及弯曲的部位在尖端以下的伸长区。 感受光的部位在尖端,而且横向运输发生在尖端。 生长素产生的多少与尖端是否感受光照无关。 (2)判断胚芽鞘生长与弯曲的依据 生长:看有无生长素。生长素可能是自身产生的,也可能是外源的,如含生长素的琼脂块等。 弯曲:看生长素的分布是否均匀,若分布均匀则直立生长,分布不均匀则弯向浓度低的一侧生长。,思考题: 请分析在单侧光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论