《长方体正方体的表面积课件》小学数学西南师大版五年级下册_第1页
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文档简介

长方体、正方体的表面积,西师大版五年级数学下册,教学目标,1.理解长方体和正方体表面积的意义。 2.理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 3.培养和发展同学们的空间观念。,我们一起回忆,我们一起回忆,长方体的表面积就是它六个面的面积之和。,请同学们利用手里的长方体，通过量一量、剪一剪、拼一拼的方法，求出长方体的表面积，同时把讨论结果记录下来（形式不限），看哪一组想出的方法多。 每四人一组，开始操作、讨论、计算长方体的表面积。,探索与研究,长方体的表面积计算公式： 长方体的表面积=（长宽+宽高+长高）2,一个长方体的大小如图所示。 （1）它的上、下两个面的面积共dm2。 （2）它的前、后两个面的面积共dm2。 （3）它的左、右两个面的面积共dm2。 （4）它的表面积是dm2。,10,25,20,55,探索与研究,高,长,宽,我们一起回忆,正方体的表面积=棱长棱长6,一个正方体的棱长是5cm，它的表面积是多少cm2？,556=150（cm2）,答：它的表面积是150 cm2。,我能行,计算下面长方体和正方体的表面积（单位：cm）,94cm2,148cm2,96cm2,我能行,一个长方体纸盒，长12cm，宽10cm，高8cm。 一个正方体纸盒的棱长是10cm。做这两种纸盒，哪种用料少些？,（1210+128+108）2,10106,答：做这两种纸盒，长方体用料少些。,我能行,592cm2 600cm2,=592cm2,=600cm2,用8个棱长为1cm的正方体摆成不同形状的长方体或正方体。 （1）猜一猜它们的表面积会相等吗？ （2）摆一摆、算一算。 （3）表面积的大小是否与摆成的形状有关系？,猜一猜、摆一摆、算一算,34c
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