释锐教师空间系统用户手册.doc

释锐教师空间系统用户手册目录1产品介绍32教师用户操作流程32.1进入空间32.2登录教师个人空间42.3教师个人空间52.3.1我的文章72.3.2我的网上教研、我的研修工作室92.3.3我的课程92.3.4我的课件92.3.5我的帖子92.3.6我的音乐92.3.7个人信息102.3.8我的日历112.3.9我的文章分类112.3.10我的相册112.3.11我的常用链接132.3.12我的好友132.3.13定制我的首页142.4我的控制面板142.4.1用户系统152.4.2更改个人信息152.4.3发表博客文章152.4.4留言管理162.4.5我的音乐162.4.6我的相册162.4.7我的链接162.4.8文章管理162.4.9文章分类管理172.4.10评论管理172.4.11我上传的课件172.4.12定制首页模块182.4.13定制我的模版182.4.14空间设置（签名、摘要等）182.5群组空间182.5.1创建群组202.5.2群组控制面板修改banner和logo公告栏管理标签管理友情链接管理定制群组模板成员管理指定维护人成员审核开关图片管理0图片分类管理1图片审核开关243学生用户操作流程243.1进入空间243.2学生登录243.3学生空间253.4学生控制面板253.5学生群组254管理员用户操作流程254.1用户管理254.2系统控制面板264.2.1首页刷新264.2.2所有空间管理274.2.3所有文章管理274.2.4所有图片管理284.2.5所有音乐管理294.2.6数据统计294.2.7空间首页模块设置294.2.8群组管理304.2.9群组公告304.2.10创建群组审核开关301 产品介绍释锐TM教师空间系统是一个以教师为主体服务对象的师生网络空间展示和分享平台，包括博客文章、照片、音乐、找伙伴等，另外还能集成释锐的教育资源库平台、网上教研平台、教学论坛、名师课程系统等外挂系统，是一个有效的教学反思、教育叙事、师生互动平台。教师空间系统的操作用户有四类：游客、教师、学生、管理员。2 教师用户操作流程2.1 进入空间用户输入网址可进入空间首页，如下图：备注：1） 可查看“最新的文章”、“最热门的文章”、“最新的空间”、“活跃空间”、“最新图片”、“最新音乐”、“最新群组”、“热门群组”；2） 可从文章、教师、学生三个维度进行空间及文章的搜索；3） 点右上角的“教师空间”或“群组空间”可查看教师空间列表或群组空间列表；2.2 登录教师个人空间点空间首页右上角的“我的空间”即可进入登录页面，如下：备注：1） 用户名、密码是由学校管理员统一设置的，可向学校管理员查询自己的用户名与密码；2） 以用户jiaoshi为例选择自己的用户类型教师；3） 输入用户名密码及系统随机生成的验证码，点“登录”；4） 也可先在页面上登录再进入“我的空间”；5） 登录后，可直接进入“我的空间”，点击“修改密码”可以修改初始密码；也可以进入“我的控制面板”进行管理，如下图：2.3 教师个人空间教师个人空间里包含：“我的文章”、“我的网上教研”、 “我的课程”、“我的课件”、“我的帖子”、“我的音乐”、“个人信息”、“我的日历”、“我的文章分类”、“我的相册”、“我的常用链接”、“我的好友”、 “我的研修计划”。2.3.1 我的文章 发表文章点“发表文章”，可进入发布页面：备注：1） 输入文章标题，内容提交即可；2） 发布时默认状态为默认允许评论及允许匿名评论。只有选中“允许评论”其它读者才能评论此文章，只有选中“允许匿名评论”未登录的游客才能评论此文章，否则只允许注册用户评论；3） 如需添加附件，在附件选择框里选择好需上传的文件后再提交；选择好一个附件后，将会再增加附件二栏，如果上传继续选择需上传文件，如不需继续上传附件，空白即可；4） 如需插入网站链接，点，在如下图的对话框中输入需链接的网址即可；5） 如需插入图片，点，出现如下对话框： 选择好需上传的图片，按OK后再“提交”，出现下图页面：如上图所示，系统设置了图片安全检测，提示了检测结果。请把附件地址复制下来，粘贴在“浏览”框里，即可提交成功；6） 选择“同时上传到群组”系统会自动出现所属的群组列表；选择需上传的群组，在提交后文章会自动发布在选中的群组里；7） 文章归类，点击下拉框，可选择最新上传文章归到哪一类下面；如需增加分类，点下拉框后的+号，在弹出的对话框中输入新的分类名，保存即可；8） 点“文章预览”，可查看发布后的效果；9） 点“存为草稿”，则将该文章存入草稿箱，暂不发布。 更多文章点击“更多文章”，可查看自己所有文章列表。2.3.2 我的网上教研、我的研修工作室“我的网上教研”和“我的研修工作室”显示网上教研平台内的本人教学研究等内容，详细操作请参考网上教研平台用户手册；如学校未使用“网上教研平台”，我的空间里则不会显示该栏。2.3.3 我的课程此栏目显示“名师课程”系统中的本人课程，可网上进行开课、备课，详细操作请参考“名师课程”系统用户手册；如学校未使用“网上课堂系统”，“我的空间”里则不会显示该栏。2.3.4 我的课件此栏目显示“资源库平台”中本人上传的资源、课件。详细操作请参考资源库平台用户手册；如学校未使用“资源管理台”，“我的空间”里则不会显示该栏。2.3.5 我的帖子此栏目显示“学校论坛系统”中本人发布的帖子；如学校未使用“学校论坛系统”，“我的空间”里则不会显示该栏。2.3.6 我的音乐备注：1） 可播放或暂停播放音乐列表中的全部或部分歌曲；2） 可查看更多的音乐列表；3） 可通过点“我要添加音乐” 添加音乐，进入如下操作页面：A选择“通过链接添加音乐”，歌曲名对应框中输入要上传音乐的名称，歌曲地址栏中粘贴入第三方网站中的歌曲地址，“保存”即可；（如上图所示，歌曲名称为同一个世界同一个梦想，来自于QQ空间下面的这一首歌）B通过链接添加音乐，文件来源于第三方网站，不占用本地服务器存储空间，但是当第三方网站的音乐不存在时，此首歌将播放无效。 4） 通过上传本地音乐文件添加音乐A选择“通过上传添加音乐”，在“上传音乐”里浏览到需上传的歌曲，“保存”即可；B歌曲名为系统自动读取的文件名，如需修改名称在“歌曲名”对应的框中输入新名称；C通过上传添加的音乐，会将该音乐文件上传到了本地服务器空间里，占用本地服务器存储空间，不依赖第三方服务器。2.3.7 个人信息可查看教师的照片、姓名、性别等个人信息；查看留言；写留言及按所需查找其它用户。 查看留言点击“查看留言”，进入下面页面：备注：1） 可查看其它用户在自己空间里的留言；2） 可点击某条留言后面的“回复”可对此条留言进行回复；3） 也可在“我要留言”框里输入内容后“提交”，参与留言；4） 如果选中右下角的“悄悄话”，此条留言就只有空间主人和留言者两个人可以看到，其他用户将不能看到该留言内容。 写留言点击“写留言”，可给任何用户留言。2.3.8 我的日历备注：除可作为日历查看日期外，还可以查看某日所发表的文章列表。时间下有下划线的表示这天有新信息，如上图中23即表示二十三日有发表过的文章。2.3.9 我的文章分类可按文章的分类去查看分类下的所有文章。备注：1） 点击文章下的“查看全文”，可查看这篇文章的详细内容；2） 点击文章后的“评论”可查看其他用户对这篇文章的评论；3） 点击文章后的“编辑”可对这篇文章重新进行编辑，管理员和文章发布者本人能编辑；4） 点击文章后的“删除”可删除这篇文章，管理员和文章发布者本人能删除。2.3.10 我的相册 上传照片相册自动变换最新十张照片；可点“更多”查看所有照片；点“上传照片”可上传新的照片，如下图：点“添加相片”，进入如下页面：备注：1) 浏览到需上传的相片，选择需归类的相册，提交即可；2) 点相册归类后的+号，可添加新的相册名称，添加后保存。如下图：3) 选择“同时上传到群组”即显示所属群组列表，当选中某个或多个群组时，些图片会同时显示在一个或多个群组中；4) 当图片同时上传至群组中时，选中“限成员查看”那就只有这个群组的成员才能查看这张图片；5) 在“相册列表”中可对已有的照片进行删除，如下图： 预览相片点击更多，进入如下页面：备注：1） 可点图片查看原图；2） 可选择“全部相片”，也可点相册分类名按分类来预览照片；3） 点右上方“预览相片”可进入如下页面，逐一预览照片：A点“相册列表”可返回到相册列表页面，可增加、修改、删除照片；B点“下一张”可按顺序查看已有照片。2.3.11 我的常用链接点添加新链接，进入如下页面：备注:1) 在“链接名”里输入网址名称，“链接地址”里输入要链接的地址（请以“http:/”开头），“保存”即可；2) 已有的网址链接通过点击“删除”即可删除。2.3.12 我的好友可查看我加为好友的用户，点击好友名称可直接进入对方的空间。2.3.13 定制我的首页点击右上角“定制我的首页”可以定制要显示在个人空间首页的功能模块和显示顺序，操作页面如下：备注：1） 个人空间的功能模块总体分为左侧功能和右侧功能，左侧侧重内容展示，右侧侧重导航；2） 每个功能模块的数字代表该模块显示在个人空间中的相对顺序，数字越小位置越靠上；3） 如果序号空着不填，则代表此模块不显示在个人空间首页上；4） 此项定制只影响操作者本人的个人空间，不会影响其他人的空间模块设置。2.4 我的控制面板点击右上角“去我的控制面板”，进入下面的页面：备注：1） 快速通道中包含 ：“用户系统”、“更改个人信息”、“发表blog文章”、“留言管理”、“我的音乐”、“我的相册”、“我的链接”；2） 文章管理中包含：“文章管理”、“文章分类管理”、“评论管理”；3） 课件管理中可查看我上传的课件；4） 首页设置中包含：“定制首页模块”、“定制我的模版”、“空间设置（签名、摘要等）”。2.4.1 用户系统链接到“校园信息化管理平台”的一个快捷窗口，方便教师进行校务管理与网上办公。2.4.2 更改个人信息点击“更改个人信息”，进入如下页面：备注：1） 可对基本信息，密码保护以及基本信息进行设置；2） “昵称”就是默认显现在空间首页的名称，请不要清空；3） 上传照片。此照片将显示在我的空间的个人信息档；4） 修改信息填写完后，务必忘记点“提交”。2.4.3 发表博客文章操作方法请参照2.3.1。2.4.4 留言管理备注：1） 如上图，可查看所有其他用户给我的留言；2） 点留言后面的，可对此条留言进行回复；3） 点留言后面的，可删除此条留言。2.4.5 我的音乐可添加或删除空间里的音乐，操作方法详见2.3.6。2.4.6 我的相册可添加或删除空间里的照片，操作方法详见2.3.10。2.4.7 我的链接可添加或删除空间里的链接，操作方法详见2.3.11。2.4.8 文章管理点击“文章管理”，进入如下页面：备注：1） 点“文件夹”，可查看所有的博客文章；2） 可查看“草稿箱”中的文章（即在发表文章里输入后选择了存为草稿的文章）；3） 可查看“回收站”中的文章；4） 可按各文章分类查看博客文章。2.4.9 文章分类管理备注：1） 点击添加第一层的新分类，在添加分类对话框里输入文章分类名；2） 排序值是对各分类显示顺序的设定；3） 可修改或删除已有的分类。2.4.10 评论管理备注：1） 可查看其他用户对自己的文章做出的评论；2） 点击评论对应的“删除”，可删除此条评论。2.4.11 我上传的课件可查看我上传的课件的详细列表。2.4.12 定制首页模块设置请参考2.3.13。2.4.13 定制我的模版可选定不同的空间模版。2.4.14 空间设置（签名、摘要等）点击“空间设置”，进入如下页面：备注：1） 文章摘要显示字数，可设定为全部、300字、500字、1000字、2000字五种格式。如图选定300字，这时“我的空间”里“我的文章”摘要显示前三百字；2） 可添加签名。添加的签名在发表文章时将显示在文章后面；3） 浏览到需上传的图片，可上传新的banner图片（即空间抬头的图片，如下图所示：）4） 点确定，即可完成设置。2.5 群组空间教师用户点击右上角“群组空间”进入群组空间首页，如下图：备注：1） 可按群组或者文章进行搜索查看；2） 在左边的登录框登陆后，会显示“我的群组”，可查看自己建立的群组列表及加入的群组列表；可直接点击名称进入相应的群组，如下图：3） 可查看“最新群组”、“热门群组”、“最新文章”、“热门文章”、“推荐文章”列表；4） 当打开某个群组页面时，点击“我要加入此群组”即可申请加入，（如果此群组为需要审核加入的，那当创建者或维护人审核批准后才能加入此群组），如下图：5） 可查看群组系统公告；6） 可点击热门标签，查看相应文章。2.5.1 创建群组点击“我要创建新群组”进入如下页面：备注：1） 填入相关此新群组的信息；2） 在身份验证栏选择“允许任何人加入该群组”时，则校内其他用户点击“我要加入此群组”时，自动通过；当选择了“需要审核才能加入该组”时，则其他用户的申请需要在管理员审核后，才能加入；3） 点击“好，下一步”即可申请成功，等待管理员的审核；当系统管理员设置新建群组的申请为不需要审核时，点击“好，下一步”则提示申请成功。2.5.2 群组控制面板进入自己创建的群组后，点击群组页面的右下角的“控制面板”，进入此群组的后台管理，如下图：备注：1） 群组管理包含：“首页设置”、“成员管理”、“文章管理”、“图片管理”四大块；2） 首页设置包含 ：“修改banner和logo”、“公告栏管理”、“标签管理”、“友情链接管理”、“定制群组模块”；3） 成员管理包含：“成员管理”、“指定维护人”、“成员审核开关”；4） 文章管理包含：“文章管理”、“文章分类”、“文章审核开关”；5） 图片管理包含：“图片管理”、“图片分类管理”、“图片审核开关”。修改banner和logo点击“修改banner和logo”，可以修改这个群组的抬头和图标，浏览到需上传的图片，确定即可。如下图：备注：6） banner图片的大小为770*102，格式为jpg或gif；7） logo图片的大小为200*102，格式为jpg或gif；8） 在上传过图片后，将会显示“恢复”按钮，点击可还原原始页头图片。公告栏管理点击“公告栏管理”进入如下页面：备注：1） 显示所有发布的公告列表；2） 点击“删除”可删除对应的公告；3） 点击右上角“我要添加公告”，在编辑页面中输入相应内容提交，即可添加一条最新公告。标签管理点击“标签管理”可添加新的标签，并对原有标签进行管理，如下图：备注：1） 可查看所有标签列表，点击删除可删除对应的标签；2） 点击右上角“我要添加标签”后，在“标签名”后的文本框中输入新的标签名，点“保存”即可成功添加新的标签。友情链接管理点击“友情链接管理”可以添加友情链接至我的群组的友情链接栏中，如下图：备注：1） 点击“我要添加链接”，输入链接名与链接地址，保存即可；2） 点击相应链接后的“删除”可以删除对应的链接。定制群组模板可以更换群组模板。更多模板设计中，敬请期待。成员管理备注：1） 当此群组在创建时设定为需审核才能加入时，在成员类别为“申请成员”时，将显示所有的申请人员列表。可以通过，也可以踢除某些成员；2） 当成员类别为“已有成员”时，对已有成员可以进行“全选”或“反选”来冻结或者踢除；当“冻结”时该用户不能在此群组内进行操作；当踢除时，该用户将不能进入该群组；3） 当成员类别为“冻结成员”时，可以进行“全选”或“反选”进行解除冻结或踢除。指定维护人可以指定某此成员为此群组的维护人。被指定的维护人可在此群组的控制面板中，进行和创建者一样的操作。注：指定的维护人不能再设维护人员，其他操作同创建者。成员审核开关可以通过开关来设定用户加入此群组需不需要审核。图片管理点击“图片管理”进入如下页面：备注：1）可按图片类型、图片分类和关键字进行组合搜索所需图片；2）图片类别可分为四类，分别为：“待审核图片”、“已上传图片”、“已驳回图片”、“已推荐图片”；3）在待审核图片列表中，可通过审核或删除图片；4）在已上传图片列表中，可对已上传的图片进行推荐、驳回或直接删除；当选择驳回时，那图片将不在群组中显示；5）在已驳回图片列表中可对驳回图片，取消驳回或直接删除；6）在已推荐图片列中可对推荐图片取消推荐或直接删除。0图片分类管理在些栏目中可设置群组中的图片分类，方便用户查看，如下图：备注：1）点击“添加图片分类”可以添加新的分类；2）在分类列表中，可对不需要的分类点击“删除”；也可以选择是否显示在群组中。1图片审核开关可通过图片审核开关来设定其他成员发布的图片需不需要审核。3 学生用户操作流程3.1 进入空间具体操作详见2.1。3.2 学生登录点空间首页右上角的“我的空间”即可进入登录页面，如下：备注：6） 用户名、密码是由学校管理员统一设置的，可向学校管理员查询自己的用户名与密码；7） 以用户xuesheng为例选择自己的用户类型学生；8） 输入用户名密码及系统随机生成的验证码，点“登录”；9） 登录后点“我的空间”；10） 也可点击右上角的“登录”，进入登录页面登录后，再点“我的空间”进入我的空间。3.3 学生空间学生空间包含：“我的文章”、“我选学的课程”、“我下载的课件”、“我的帖子”、“我的音乐”、“个人信息”、“我的日历”、“我的文章分类”、“我的相册”、“我的常用链接”、“我的好友”、“定制我的首页”（操作方法详见.13）3.4 学生控制面板点右上角“去我的控制面板”，进入控制面板页面。学生控制面板包含：（详细操作请参考.13）1） 快速通道 ：“更改个人信息”、“发表博客文章”、“留言管理”、“我的音乐”、“我的相册”、“我的链接”；2） 文章管理：“文章管理”、“文章分类管理”、“评论管理”；3） 首页设置：“定制首页模块”、“定制我的模版”、“空间设置（签名、摘要等）”。3.5 学生群组同教师群组使用。4 管理员用户操作流程管理员用户除可以和普通教师一样对个人空间进行管理外，还需通过“校园信息化管理平台”中的“用户管理”对用户进行管理；通过“系统控制面板”对所有空间及文章进行管理；可查看空间系统数据统计；对所有用户的空间首页模块进行设置。备注：系统控制面板包含：“首页刷新”“所有空间管理”、“所有文章管理”、“所有图片管理”、“所有音乐管理”、“数据统计”“空间首页板块设置”、“群组管理”、“群组系统公告”、“创建群组审核开关”。4.1 用户管理点击“我的空间”“去我的控制面板”“用户系统”，进入“校园信息化管理平台”：点击“平台管理”下的“用户管理”对教师及学生用户进行设置即可。如下图：4.2 系统控制面板如图所示，把光标移到空间首页的右下角，即会出现黄色的“系统控制面板按钮”。点击按钮进入“系统控制面板”。系统控制面板包含：“所有空间管理”、“所有文章管理”、“数据统计”、“空间首页模块设置”。4.2.1 首页刷新点击“首页刷新”可以显示最近发布的文章于首页，当系统没有自动刷新时，可以点击，手动刷新首页。4.2.2 所有空间管理点击“所有空间管理”，进入如下页面：备注：1） 可查看所有教师与学生的空间；2） 可进入所有教师与学生空间的“控制面板”，对该空间进行管理；3） 在操作里有“冻结”和“解冻”选项，“冻结”就是被冻结的用户将不能再登录进行操作，但过去的数据还依然存在；“解冻”就是取消冻结操作，用户可正常使用他的空间。4） 选择“删除空间”，则删除该空间。5） 在最下方可按条件搜索用户空间。可从“空间ID”、 “是否冻结”、“是否精选”、“用户类型”四个方面进行搜索。4.2.3 所有文章管理点击“所有文章管理”，进入如下页面：备注：1） 对所有文章进行列表，可查看“文章标题”（点击某条文章标题，可查看文章详细内容）、“分类”、“发布者”、“发布时间”、“点击数”，存放在草稿箱或删除到回收站的文章不予列出；2） 点文章