江苏省八年级物理下册第十章第四节浮力第2课时导学案新版苏科版.docx

第十章第四节 浮力（第2课时）【学习目标】1通过典型例题分析，加强对浮力概念和探究实验的理解；2通过习题训练，熟练掌握利用计算浮力的两种方法解决实际问题。【预习探学】【合作互学、交流助学】例1 取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧 (要求袋内不留空气)，用弹簧测力测量水的重力（如图所示），水的重力为_N。将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐_（变大/不变/变小），因为水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而_当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为 ，这时塑料袋排开水的体积为_ m3（g=10Nkg）例2 一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石。如果鹅卵石的密度是2.5103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是_ kg的鹅卵石（石头不露出水面）。这时石头受到的浮力是_N（水=1103kg/m3，取g=10N/kg）。例3 如图所示，甲、乙、丙三个实心小球分别在不同的液体中静止，三个球的体积关系是v甲v乙=V丙，三种液体的密度关系是1=23，则三个球受到的浮力大小关系为（ ）AF甲F乙F丙BF甲=F乙=F丙CF甲F乙=F丙DF甲= F乙F丙例4 某实验小组利用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：（1）选择器材，验证猜想：探究一：只选择器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；探究二：只选择器材 （选填器材编号），就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”；探究三：只选择器材a、b、d、e，就可以探究 （2）在上述过程中采用的研究方法主要是 A比值法 B等效法 C控制变量法 D估算法（3）完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数F2= N，则此时物体所受浮力为F浮= N；将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数F3=4.0N，由此可知煤油的密度为煤油= kg/m3例5 图甲是修建建码头时用铜缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降的情景。图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F的随时间t变化的图像（取水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg）。求：（1）A的高度（2）A浸没在水中后受到的浮力（3）A的密度 第十章第四节 浮力（第2课时） 课后作业班级 姓名 一、必做题1. 同样重的实心铜块和实心铁块，都浸没在煤油中，这时 块受到浮力大。同样重的实心铜块和实心铁块，铜块浸没在煤油中，铁块浸没在水中，这时 块受到浮力大. (已知铜铁水煤油)2. 一个重为10N的金属块,挂在弹簧测力计下并浸入水中,当金属块体积的1/3浸入水中静止时,弹簧测力计的示数为8N,此时金属块受到的浮力为 N.若把金属块全部浸入水中（未碰到杯底）时,弹簧测力计的示数是_ N。（g取10N/kg）3. 将两个物体分别挂在弹簧测力计上，让它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的减小值相同则这两个物体必定有相同的（ ）A密度 B体积 C质量 D重量4. 弹簧测力计下悬挂一块石块，下列各种情况中，测力计示数最小的是（ ）A. 石块在空气中 B石块浸没在水中 C石块浸没在酒精中 D石块浸没在盐水中5. 如右图所示，烧杯中装有某种液体，A为圆柱形木块，用外力F缓慢将A压入其中，h表示木块的下表面到液面的距离，下列关于木块所受浮力F浮和h的关系图像正确的是（ ）6. 如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。以上探究中操作的合理顺序是（只填字母）若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式成立，则可得出结论F浮=G排。7. 在“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验中，某同学提出了如下的猜想：浮力的大小可能跟物体浸入液体的深度有关；浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关；浮力的大小可能跟液体的密度有关。并做了下图所示的实验，请根据要求完成问题：（1）图C中物体所受的浮力为 N；（2）由图D和图 可验证猜想；（3）该同学由图B和图C能否得出“浮力的大小可能跟物体浸入液体的深度有关”的结论？答： （能/不能）理由是 （4）本实验中盐水的密度 kg/m38. 如图所示，放在水平面上的装满水的一溢水杯，溢水杯深为20cm弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块，现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4kg（g取10N/kg） 求：（1）弹簧测力计的示数；（2）物块的密度二、选做题9. 某物体重为0.5N，把它放入盛有水的烧杯中，溢出重为0.3N的水，则它受到的浮力（ ）A一定为0.3N B可能为0.2N C一定为0.5N D可能为0.4N10. 如将一只盛有水的薄塑料袋，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其重力为9N，再将这个装水的塑料袋浸入水中，