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文档简介

,真诚构架桥梁 沟通融化壁垒 奋斗实现梦想 努力创造辉煌,1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战明年六月的中考。,1、班风学风好,竞争意识强。,2、部分学生自信心不足。,3、部分学生偏科严重。,现状,4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。,1思想不够成熟。,2想法不一，情绪波动大。,3识别能力差，认识上有误区。,思想,生理的影响(青春期的 狂燥,叛逆) 。,2心态、压力。,3注重调节。,心理,1、任务重、竞争激烈。,学习,2、明确目标。,3、方法、毅力。,4、订下家庭学习规矩，并且 自始至终执行，以形成良好的 学习习惯，作息习惯。,家长在看自己孩子的成绩时,横纵项比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力!,初三学生部分心理特点：,初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。,有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又 怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来； 想认真作业，但又不能坚持长久。,.帮助子女科学安排作息时间，充分利用 星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。,2.初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别注意早餐。,3.教育孩子做事要有计划性.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须坚决执行。父母最好能用自己的言行带动孩子。,注 意,4.要正确定位，但也不能放任自流。,1.掌握孩子在校的时间 （早上6.50到校，11:50放学）; 下午12:30到校,夜晚7:50放学） 2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。 3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。 ,建议:, 、不以成绩论英雄， 无条件的爱他（她）。,2、给子女营造良好的学习环境。,建议,3、多了解子女学习情况，不要只 关心学习成绩，而不关注学习过程。 。,4、和老师多沟通，多联系。,我们的努力您的关爱+孩子的刻苦勤奋孩子的成功,感谢您的光临!,两兄弟酿酒的故事： 谷物米发酵 密封在坛子里，九九八十一天，酿酒师一再吩咐：公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心，一定要等到公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒。,这个故事给我们的启示起码两点： 1、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后，谁就是最后的胜利者。 2、决定胜负的往往在最后的关键时刻，也就是我们目前的冲刺阶段。中考是综合素质的检测，既是知识、能力的考查，同时，也是心理素质的较量。,6、多与孩子沟
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