小学一年级第一次家长会课件1日.pptVIP

家校携手,共促孩子健康成长,一年级1班,教育孩子,是唯一不能重来的事业,精诚合作 携手努力 把握好现在 不留遗憾 从现在开始做起 用心去做,家长会主题：,好习惯 好人生,家长会议程：,1、班级基本情况介绍。 2、一年级孩子心理生理特点。 3、如何面对此时孩子的心理特点。 4、孩子在学校的一日呈现及习惯养成。 5、语文学习的情况介绍。 6、需要家长配合相关事项。 7、班级成长目标。,一、班级基本情况介绍。,班级共有64名学生，其中男生37名，女生27名。孩子们呈现出的状态是学习中你追我赶，生活中和睦相处，对老师有礼貌，对家长有孝心。团结、互助、乐学、上进的班风正在形成中。这一切感谢各位家长对老师的信任，对班级的建设的帮助和关注。,一、班级基本情况介绍。,两个月，孩子们成长了；昔日懵懂的幼儿成为敢于同伴争高低的小学生。 两个月，孩子们进步了；昔日坐不住，不会听，记不住作业，今天他们各个好棒都做到了。 两个月，孩子们懂事了；昔日没有老师教室如同蜂窝，今天老师不在他们可以很好地组织早读，午读，做操了。 这一切的成长，进步、懂事离不开各位家长的帮助和信任。但这一切才是孩子们的小学生活刚刚开始。,二、 一年级孩子的心理和生理特点。,联合国世界卫生组织对健康的最新定义：“健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”,二、 一年级孩子的心理和生理特点。,一年级孩子从幼儿成为小学生，这是儿童发展的重要转折。这一时期，孩子们的行为带有明显的幼儿期的特征，最突出的特点是：他们自控能力较低，注意力容易分散，经常出现打闹现象，明辨是非的能力较差。在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。,二、 一年级孩子的心理和生理特点。,1、儿童面临着从“依附家长“向“独立生活“转化。,2、儿童面临着主要活动方式从“以游戏为主”向“以学习为主”的转变。 如：在家里胆子大，在学校不敢说话；,3、儿童面临着“与家庭成员的纵向密切关系”向“学校成员横向关系”的发展。,三、 如何面对此时孩子的心理特点。,1、 正常的生活是学生心理健康的保证,2、 健全的人格是学生心理健康的根本。,3、 积极营造健康和谐的学习环境。,4、 开展个别心理辅导.,5、家校配合。,四、孩子在学校的一日学习及日常习惯的养成。,1、早晨：9:35-9：50 由王基柽和康升逸组织早读。读的内容：一是语文书学过的课文，生字，书写的字。二是生字卡片的内容。 升国旗听红领巾播报-四人小组长收作业大组长收作业-交作业。 2、周三是安全教育，周五是国学早读。,四、孩子在学校的一日学习及日常习惯的养成。,2、上课：10:00-13：40 按正常课表上课。要求在每节课第一遍铃声响做好下一节课的课前准备。书摆好，笔袋摆好。老师要求的作业等摆好。 第二节下课是大课间：要求带运动器械，目前带足球。学生掌握的运动项目有：跳绳、跳皮筋、循环跑、手语操，跑跑操。其中跳绳家长要让孩子联系一下。 第三节课做眼保健操一次。（孩子穴位找不到，求助）,四、孩子在学校的一日学习及日常习惯的养成。,3、午读：15:30-16：00 由王俊熙领读一篇小学语文课外阅读再由沈溪远领读国学，然后再背一首诗 改进：安静的读课外书。 4、下午上课16:0017:30 第五节下课在做一次眼操。17:3017：50期间小课间。在操场上玩，跳大神、踢毽子等。 5、小自习 周一大社团周二奥数社团周四写话社团-周五社团走班课。,在家里,例如：铅笔盒的整理,2、学会欣赏自己的孩子,1、不要随意地拿自己的孩子和别人的孩子对比。 2、不要当着孩子的面在别人面前说自己孩子的缺点。,1、不要随意地拿自己的孩子和别人的孩子对比。,第二、需要家长配合的工作。,1、学习用品的准备 2、接送孩子的要求： 3、多在孩子面前表扬老师 4、有关家庭作业的几条建议,第二、需要家长配合的工作。,1、学习用品的准备,2、接送孩子的要求：,早读时 上课时到校 放学时,3、多在孩子面前表扬老师,1、一位学生开始独立睡觉 2、一位学生改掉迟到的坏习惯,班级座位的调整,4、有关家庭作业的几条建议,读书 写字 看书,（1）读书,A、读课文 B 、词林采撷附加作业,A、读课文,2、课文部分 写和认的字分开 400字在生字表（一） 写100个，在生字表（二）,3、课后题学完可以让孩子根据要求做一做。,1、拼音部分,B、词林采撷附加作业,（2）写字,A、写字的姿势 B、写字注意点,B写字注意点,拼音：笔顺看课本，上不顶线，下 不贴边，中间写满，记心间。,汉字：一定要关注笔顺、笔 画名称语文书148页，,（3）关于课外阅读,识字量小,逛超市购物时认字，走在街上看广告牌认罪、卖服装看品牌认字、拼读音节想到生活中的词语马上告诉孩子让他认字、带到书店认字,（3）关于课外阅读,识字量大 建议购买： （1）拼音版本的唐诗300首 （每周背一至两首、建议家长自行、自愿购买） （2）小熊过桥一年级人教版同步阅读,（3）关于课外阅读,识字量大,寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等（带拼音的），其中像古诗、三字经、弟子规等经典读物应该鼓励孩子定期背诵，想象力丰富的孩子还可以看一些绘本 。,美好祝愿,有你们的支持和我们的努力,我们的学生将会沐浴阳光茁壮成长,家庭作业温馨提示：,（1）每天了解家庭作业数量，以及孩子所交作业的质量。 （2）周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。 （3）为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。,家庭作业温馨提示：,（4）给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。这些都是培养孩子良好学习习惯的关键。,家庭作业温馨提示：,（5）每天都要及时检查