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文档简介

,今天我们彼此陌生 明天我们将亲密相处,让我们相互认识 携手同行,认识新伙伴,认识你 记住我,嗨!同学们,记住- 你是最棒的!,1、全班同学分成小组，每组4个人。 2、每个人用 一个词来介绍自己。 3、每组第一个人自我介绍，第二个人先重复第一个 人的话后再自我介绍，第三个人重复前两个人的 话后再介绍，第四个人重复前3人的话后再介绍。 4、要求准确快速,真情提示,认识你 记住我,认识你 记住我,猜猜他（她） 是 谁,坪 中 好 兄 弟 好 闺 蜜,刘益龙,他个子属全班最矮小的，但跑步挺快他性格开朗， 积极参加班级活动，热爱集体，遵守校规班规。,他她是谁,他她是谁,她在管理班级方面，非常严格，或许有很多同学看到她都怕，但她性格开朗，非常乐于参加班级活动，集体观念很强。遵守校规班规。,何妙兰,黄新怡,她成绩优秀，积极参加班级活动，热爱班集体， 乐于助人的她，在班级的人缘也不错。,他她是谁,他她是谁,他个子不高，但英俊潇洒；他成绩优秀，且乐于助人，在班级的人缘非常不错。,黄上恒,郑启新,班级最胖的就是他了，但是他非常可爱， 常常给同学们带来很多乐趣，肉嘟嘟的 小嘴巴，真是讨人喜欢。,他她是谁,他她是谁,他在管理班级方面有一定的方法，在班级吵闹时，只要他一站出来，场面就会安静许多，他也有许多爱好，比如播音主持等。,彭成颖,赵谦刚上初中，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人先跟他打招呼。,养成热情开朗的性格,热情开朗的人容易被人接纳，建立良好的人际关系；在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。 对老师、同学态度谦和友好； 对得失不斤斤计较； 与人交往积极主动、豁达。,小兰说：“在新班级中都是陌生面孔，每当上课被老师提问时，我怕同学笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发抖，一句话都说不上来,克服羞怯的一些好办法,自我暗示： 欣赏自己： 循序渐进，加强锻炼：,“我行的” “我慢慢会习惯的”,多想想自己的优点，(我物理好，物理课上我应该多多发言）,从对镜说话到与真人交谈； 从与熟人谈话到与陌生人攀谈； 从小范围发表意见到大范围演讲。,与同学友好相处的“金钥匙”,1 坦率 2 乐于助人 3 尊重 4 保密 5 互信互爱 6 维护朋友正当利益 7 不指责 8 情感支持 9 不心不在焉 10 不妒忌他人 11 互相宽容,朋 友， 认识你真好,心有灵犀,坪中好兄弟好闺蜜,要求：两同学蒙住眼睛，和同学握手，然后说出哪个是好兄弟好闺蜜。,心有灵犀,友谊给我们信心
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