七年级生物上册-细胞通过分裂产生新细胞达标测试卷新版.docx

第一节 细胞通过分裂产生新细胞达标题A卷1某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）.XXX .X2X2X .X2XX.2X2XX2植物细胞分裂的顺序是（）细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核细胞核分裂成两个新的细胞核母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁. . . .3在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（ ）A细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显B新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C染色体的数量存在一个加倍的过程D染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍4生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（ ）A细胞生长 B细胞分裂 C细胞病变 D细胞分裂和生长5阅读以下三段材料，回答问题：常言道“种瓜得瓜，种豆得豆”，这简练而又朴素的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础，就是存在于细胞核中的核酸，核酸又和蛋白质一起组成了染色体。染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色，因此而得名。在无性繁殖物种中，生物体内所有细胞的染色体数目都一样。研究结果表明，每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸（）分子，每个分子含有很多个基因，一个基因是分子的一部分。现代遗传学认为，基因是具有遗传效应的分子片段。通常说遗传是由基因决定的，当细胞分裂时，核内的染色体能准确无误地复制出一套新的染色体，其脱氧核苷酸排列顺序和结构和母细胞的完全相同，所以父母的遗传信息全盘且正确地传递至子代。（1）由材料1可知，遗传物质是_，它和_一起组成染色体。（2）阅读材料2，把染色体、基因、DNA按所含信息量从大到小排序_。（3）我们知道，细胞分裂后，子细胞和母细胞中的染色体形态和数目_，阅读材料3后可知，这是因为染色体_ 的缘故。第一节 细胞通过分裂产生新细胞达标题B卷1.植物体由小到大是由于（）的结果。A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分裂和细胞生长D.细胞癌变2.植物细胞分裂时，（）发生了最重要、最明显的变化。A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁D.细胞质3.某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是A.12条B.24条C.12对D.6对4.生物体长的细胞数目增多是由于细胞的A.生长B.分化C.分裂D.吸收养料5一个细胞分裂后，产生了_个新细胞，新细胞中染色体的_和_与原细胞_。这是因为在细胞分裂的过程中，染色体的数量经过_，而后来染色体又分成完全相同的_份，分别进入新细胞的缘故。6.小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的_和_有关，_使细胞数目增多，_使细胞体积增大。第一节 细胞通过分裂产生新细胞达标题C卷1细胞核分裂时，染色体的变化是 ( )A不变化 B先加倍后平均C先平均后加倍D只平均不加倍2下列哪种生理活动与细胞生长无关 ( )A.细胞分裂，数目增多B.细胞伸长，体积增大C.不断吸收营养D.细胞内的小液泡形成大液泡3刚分裂形成的细胞，体积比原来的细胞_，但它细胞核中的遗传物质和原来细胞_。4.细胞分裂时，_先由一个分成两个，随后_分成两份，最后在原来细胞的中央形成新的_，植物细胞还形成新的_。5拓展探究洋葱根的根尖里有分生组织，那里的细胞能够进行细胞分裂。给你一个洋葱头（洋葱的鳞茎）和下列药品、仪器，请你培养出根和观察洋葱根尖细胞的分裂情况。目的：自己动手培养洋葱根，做出洋葱根尖细胞的临时装片，观察洋葱根尖细胞分裂情况。材料用具：显微镜、洋葱头（或葱、蒜）、载玻片、盖玻片、稀盐酸（有腐蚀性，注意不要溅到身上和衣服上）、镊子、小烧杯、滴管、剪刀、龙胆紫溶液（可以把染色体染成深色）。方法步骤：（1）培养洋葱根：将一个小烧杯装满水，把洋葱头放在上面，让它的底部总是接触到水，让洋葱头长根。等根生长到15厘米时，就可以做实验了。（2）制作洋葱根尖装片：剪取_的根尖约23毫米，立即放入稀盐酸中，过1015分钟后，用镊子取出根尖，用清水漂洗干净，放入龙胆紫溶液中染色35分钟，然后用镊子取出，做成装片。（3）用显微镜观察洋葱根尖装片：先用_倍镜观察。按显微镜的正确使用方法，找到洋葱根尖分生区（特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂），然后再换上_倍镜观察，试找出不同时期的细胞分裂图像。讨论：（1）取多长的根尖最适合观察?_（2）什么时候取材，观察效果最好?_（3）在一个视野中能否看清染色体的变化情况?_参考答案第一节A卷1 C 2 B 3 D 4 D 5 (1) DNA 蛋白质 （2）染色体DNA 基因（3）相同 加倍第一节B卷1.C 2.B 3.B 4.C