五爱小学新三好学生及新品学兼优生.doc

五爱小学“新三好学生”及“新品学兼优生”评选方案及评估细则为改变以往“三好学生”与“品学兼优生”评选面窄、偏重学习成绩、随意性大等弊端，我校特制定本“新三好学生”、“新品学兼优生”评选方案。所谓“新三好学生”是指在学校是个好学生主动学习，全面发展；在家里是个好孩子勤俭自强，孝敬长辈；在村组、街道和社区是个好少年诚实守信，遵守公德。所谓“新品学兼优生”只是对比“新三好学生”在体育方面放宽些条件。一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实中共中央国务院 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，大力营造学校、家庭、社区密切配合的三位一体育人氛围，充分发挥评价的教育功能和激励功能，引导学生通过主动参与学校、家庭、社区各种形式的道德实践活动，积极争创“新三好学生”（在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民），培养健全的人格和良好的品行，促进自身全面健康发展。二、评选办法：1、“学校好学生”的评价，先由学生自评，再结合同学互评和教师评价意见，最后得出每项得分。占40%；2、“家庭好孩子”的评价，请家长根据孩子在家实际表现，如实填写，得出每项得分。占30%；3、“社区好公民”的评价分为三部分，“爱国情感”项目由教师评价，“社会公德”由社区和家长共同评价，“社会实践”由社区和学校共同评价。占30%。4、“新三好学生”、“新品学兼优生”都按在校生人数10%的比例进行评选，由正副班主任、中队委员会将三项分值合计，根据总分择优确定，原则上每学期每班评选班级人数的10%，如有特殊情况，可向学校申请。三、评价标准：“学校好学生”总分：40分。学习习惯：1、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，回答问题声音清楚。3分2、学习态度端正，按时完成作业，书写工整，课本作业本保持整洁。3分3、主动学习，课前认真预习，课后复习，不懂就问。3分4、勇于发表自己的意见，遇到问题点子多，有创新意识。各学科学业成绩优良。3分团队精神：5、集体荣誉感强，热心为班级、为他人服务。与同学友好相处，能关心同学，帮助同学。2分6、积极参加学校、班级组织的鼓号队、社团活动、大中队会、文体竞赛等活动，态度认真。少先队员服从队的决议，认真完成集体交给的任务。3分7、尊重他人，不做有损他人声誉的事，不嫉妒比自己强的同学。在学习活动中善于和同学合作，不随意打断他人发言。2分行为规范：8、尊敬老师，见面主动问好，虚心接受教导，与老师交流2分。9、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人、不打架。不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。2分10、不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。2分11、爱护公物，不在课桌椅、墙面地面、教室门窗等公共物品上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。3分12、认真做值日，不乱扔果皮纸屑等废弃物，看见垃圾主动捡起，保持教室、校园、校外文明路整洁。爱护校园内一草一木。3分身心健康：13、能认真参加学校组织的安全法制教育，安全意识强，珍爱生命。不做危险性游戏。发现他人不遵守学校、班级规章制度，能及时报告老师。3分14、穿戴整洁，衣着大方，坐、立、行、读书、写字姿势正确。少先队员正确佩戴红领巾，队干部正确佩戴标志。2分15、坚持参加体育锻炼，认真做广播操和眼保健操，积极参加大课间活动。体育成绩优秀。（“新品学兼优生”成绩只要求达标）2分16、能正确评价自己与他人，勇于承认错误，知错就改，取得成绩不骄傲，面对失败不灰心。2分“家庭好孩子”总分：30分孝亲敬长：17、孝敬父母长辈，关心父母身体健康，对父母长辈的爱护和帮助表示感谢。3分18、体谅父母长辈，经常帮助父母做力所能及的家务劳动。3分19、和父母长辈说话有礼貌。听从父母长辈的正确教导，知错就改。有不同意见，能有礼貌地提出，说明理由，不发脾气，不顶撞。3分20、按时上学，按时回家，出门、进门主动和父母长辈打招呼。不经父母长辈同意，不随意外出、在外留宿。3分自我服务：21、自己的事情自己做，会收拾自己的房间、物品，自觉准备好第二天要穿戴的衣物和学习用品。3分22、具有良好的生活习惯，早晚洗脸、刷牙，勤洗头、洗澡，饭前便后洗手。不乱吃零食。看电视、打电脑、做作业注意保护眼睛，能控制时间。自觉参加体育锻炼。4分23、不挑吃穿，不乱花钱。爱惜粮食和学习、生活用品，勤俭节约，能管理好自己的零花钱。24、在家自觉主动学习，不用父母督促、监督。4分25、学习安全知识，懂得自救自护。注意用电安全、食品安全、游泳安全、消防安全，知道火警、匪警、急救电话号码，掌握正确的报警方法。4分社区好公民”总分：30分爱国情感：26、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。3分27、关心了解国家大事、地方时事，了解家乡的建设成就，崇敬杰出人物或英雄人物。2分社会公德：28、尊老爱幼，见到邻里长辈主动问好。到他人家里做客有礼貌。2分29、阅读有益身心的书刊，收听、收看内容健康的广播电视电影节目，文明上网，遵守网络道德和安全规定。开展有益身心的文体活动，培养健康向上的兴趣爱好。不进入网吧、电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅等未成年人不宜入内的场所，不沉迷于网络游戏。4分30、不吸烟、不喝酒、不赌博，不参加邪教迷信活动，远离毒品，不做法律禁止的事。遇到坏人坏事，报告老师或警察。3分31、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。未满12周岁不骑自行车。4分32、遵守公共秩序，在公共场所主动排队，不拥挤，不大声吵闹，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。2分33、爱护居住地公共设施，不在建筑物和公共设施上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，保持公共场所清洁卫生。爱护周围环境，不乱倒垃圾，爱花护绿。休息时间不在小区内大声喧哗，影响他人休息。3分社会实践：34、有爱心，主动帮助有困难的人或残疾人。2分35、积极参加学校组织的社区服务、公益劳动、公益宣传和社会调查活动，树立为他人和社会服务的责任感。积极参加学军活动。3分36、寒暑假和节假日，主动参与一项以上力所能及的社区服务任务。2分四、评选要求：1、本方案为试行稿，各年级班主任在实际使用过程中，可以根据年级的差异和学生的实际，对个别条款进行补充或调整，争取逐渐形成富有我校特色的、更完善、更科学、更合理的评价体系