中考历史复习第1部分教材梳理篇第六单元世界现代史第29课时战后主要资本主义国家的发展变化课件

第29课时 战后主要资本主义国家的发展变化,1原因 (1)适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节。(主要原因) (2)抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业。(根本原因) (3)重视基础教育，培养实用人才。 (4)战后国际地位的提高和军事经济实力的增强。,考 点 梳 理,角度1 战后美国经济的发展,考点梳理,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,课内练习,2发展过程 第一阶段：繁荣的“黄金时代。” (1)时间：20世纪五六十年代。 (2)表现：经济持续发展，西部、南部发展尤为迅速，呈现一片繁荣景象。 第二阶段：危机和调整时期。 (1)时间：20世纪七八十年代。 (2)表现：20世纪70年代，中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974年1975年世界性的经济危机，美国经济受到严重打击，经济地位下降；20世纪70年代后期至80年代初，美国经济缓慢回升；20世纪80年代中期以后，美国政府调整经济政策，经济形势逐渐好转。 第三阶段：新经济时代。 (1)时间：20世纪90年代。 (2)特征：信息化和全球化。,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,考点梳理,课内练习,3主要特点 (1)发展速度：位居西方发达国家经济发展的前列，成为世界上最富强的国家。 (2)周期性：呈现出“繁荣危机持续稳定”的周期性特征。 (3)主导产业：高新技术产业，科技含量高，并成为支柱产业。 (4)经济形态：发展外向型经济，对外投资大大增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断增加。 【启示】 (1)加强对经济的宏观管理，始终坚持以经济建设为中心。 (2)加大科技投入力度，大力发展教育。,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,考点梳理,课内练习,一、联合原因及目的 1原因：战后美苏两大国崛起，并持续进行争夺世界霸权的斗争；因二战导致经济政治实力下降的西欧诸国意识到唯有联合自强，才能发展经济，维护自己的安全并在世界事务中发挥重大作用。 2目的：保障自身安全；提高国际地位；促进经济发展，重振西欧雄风。,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,考点梳理,课内练习,角度2 欧洲的联合：从欧共体到欧盟,二、联合过程 1初步联合：1967年，在法、德两国和解的基础上，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。 2正式联合：1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。 (1)法律文件：1991年，法国、德国、意大利等12个欧洲共同体国家在荷兰的马斯特里赫特签署了欧洲联盟条约，亦称马斯特里赫特条约。 (2)联合标志：1993年，欧洲联盟条约生效，标志着欧洲联盟成立。,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,考点梳理,课内练习,3联合带来的生活变化 (1)成员国逐步使用单一的货币欧元。 (2)成员国内部人员、资本和货物可以自由流通。 (3)成员国公民有统一的护照，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住。 (4)欧盟力求在外交和国家安全等方面步调一致。 【周年链接】 2017年是欧共体成立50周年；2018年是欧盟成立25周年。,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,考点梳理,课内练习,三、联合意义及启示 1意义 (1)对成员国的影响：欧盟在经济上、政治上的密切合作，有利于成员国经济发展和安全防务，也有利于提高成员国国际地位。 (2)对世界格局的影响：使欧洲朝着政治经济一体化的目标迈进了一大步，欧盟成为世界多极化力量中重要的一极。欧盟作为世界上最大的经济体，进一步促进了经济全球化趋势。 2启示：建立区域性或全球性的经济组织，可使成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展，也可以提高成员国的政治地位。我国应该积极加入一些重要的经济组织并力争在其中发挥重要作用。,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,考点梳理,课内练习,1战后日本经济发展的原因 (1)外因 二战后美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策。 美国对日本的扶持。 (2)内因 日本政府制定适当的经济发展政策。 引进最新的科学技术成就(第三次科技革命成果)，发展教育和科学技术。20世纪80年代中期以后，实行“科技立国”政策。,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,考点梳理,课内练习,角度3 战后日本经济的发展,2战后日本经济发展的成就：20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国，创造了东亚经济的奇迹。 3日本成为资本主义经济强国的影响 (1)经济上：出现了美、日、西欧三足鼎立的局面。 (2)政治上：动摇了美苏两极格局，出现了多极化趋势。 (3)外交上：谋求政治大国的欲望也开始膨胀，军费支出不断增加，并企图成为安理会常任理事国。,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,考点梳理,课内练习,4日本历史上的三次巨变 (1)大化改新：使日本从奴隶社会进入封建社会。 (2)明治维新：使日本从封建社会进入资本主义社会，并摆脱了沦为半殖民地国家的命运。 (3)二战后的民主化改革：在美国的逼迫下，日本进行了社会改革，推行非军事化政策，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。 5二战后西欧和日本经济发展的共同原因 (1)都得到了美国在经济上的援助或扶持。 (2)都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才。 (3)都制定了恰当的经济发展政策。,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,考点梳理,课内练习,6日本战后经济发展中值得中国借鉴的经验 (1)要善于抓住机遇，加强国际经济交流与合作。 (2)积极引进国外先进科技，大胆创新。 (3)大力实施“科教兴国”战略，培养人才。 (4)要根据国情制定恰当的经济政策。,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,考点梳理,课内练习,1【2017攀枝花】图表数据是历史现象的有力佐证。下图为二战后美国经济发展状况图。20世纪90年代以来美国经济发展的特征是( ) A战后繁荣，持续发展 B经济危机，地位下降 C通货膨胀，债务加重 D信息化和全球化,课 内 练 习,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,课内练习,D,考点梳理,解析 美国20世纪90年代进入高技术发展时期，主要特征是信息化和全球化。,2【2017泰安】下表是1951年1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%)。对表中信息解读不正确的是( ) A.美国进入新经济时代 B美国所占比重不断下降 C日本经济高速发展 D西欧所占比重不断增大,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,课内练习,A,考点梳理,3从查理曼帝国到哈布斯王朝，从拿破仑到希特勒，都企图通过军事和战争手段实现统一欧洲的梦想，到头来他们都失败了。这证明欧洲一体化必须坚持( ) A继续奉行杜鲁门主义 B实行贸易保护手段 C建立统一的宗教信仰 D和平与发展的道路 4【2017雅安】斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“经过两次世界大战的厮杀后欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”为此，欧洲国家( ) A加强军事合作 B与苏联展开对抗 C逐渐走向联合 D寻求美国的援助,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,课内练习,D,解析 战争注定是失败的，只有和平与发展是世界发展的主流。,考点梳理,C,解析 两次世界大战让欧洲国家认识到联合的重要性，提出了欧洲不再是欧洲人的欧洲，逐渐走向联合。,5【2017雅安】下图中，日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因是( ) A美国的大力扶持 B制定适当的经济政策 C发展教育和科学技术 D引进最新的科技成就,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,课内练习,A,考点梳理,解析 20世纪50年代后，日本经济高速发展，B、C、D是其内因；二战后美国对日本经济的扶持是外部原因，选A。,6二战后，日本教育经费在政府财政预算中所占比重超过 20%，名列资本主义世界各国之首。20世纪90年代有 1/3以上的成年人受过大学教育。这说明日本( ) A大力扶植私人企业 B引进先进的生产技术 C接受美国的经济援助 D十分重视教育 72017青岛1972年，日本外相大平正芳说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年，日本首相中曾根康弘宣称：“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的力量，而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料不能反映的是( ) A日本寻求摆脱美国控制 B日本谋求政治大国地位 C日本已经是经济大国 D日美关系彻底破裂,第29课时战后主要资本主义国家的发展变化,课内练习,D,解析 从题干内容看，主要强调的是对教育的重视。,考点梳理,D,解析 题干主要反映了日本大力发展经济，谋求政治大国地位，没有体现日美关系破裂。,8【2017潍坊】下表说明二战后日本经济迅速崛起的原因是( ) A.社