中考物理总复习 第七章 力课件

第七章 力,过 基 础,过 易 错,过 中 考,过 考 点,一、力(6年4考，2017、2016、2015、2014年考),过 基 础,两,施力,受力,牛顿,牛,N,运动状态,形状,大小,方向,作用点,带箭头,相互的,注意 (1)力不能离开物体而单独存在，有受力物体就会有施力物体；(2)两物体接触不一定产生力(如两个并排垂直放在水平面的方木块)；另外，两物体不接触也可以产生力(如磁铁吸引铁钉)；(3)物体的形状或运动状态改变，物体一定受到了力的作用。,二、弹力(6年2考，2017、2016年考) 1弹力 (1)弹性：物体在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。 (2)塑性：物体在发生形变后不能自动恢复到原来的形状的性质。,(3)弹力：物体由于发生_而产生的力。压力、支持力等，实质都是弹力。 (4)弹力大小：物体的弹性有一定的限度，在弹性限度内，外力越大，物体的弹性形变越大，弹力越大。,弹性形变,2弹簧测力计 (1)弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的_越大，弹簧的伸长就越_。,注意 弹簧测力计的原理是拉力与弹簧的伸长量成正比，而不是与它的长度成正比。,拉力,长,(2)弹簧测力计的使用方法： 使用前，要看清弹簧测力计的_和_。加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值，否则会损坏弹簧测力计。 使用前要校零，即要使指针指在_上。,量程,分度值,零刻度线,使用时，要使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致。(可以测各个方向的力的大小) 读数时，要等指针稳定后再读数，眼睛要正对刻度板，视线与指针相平。,三、重力(6年6考) 1万有引力：宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着_的力。,相互吸引,2重力的概念：由于地球的吸引而使物体受到的力，通常用字母G表示。 (1)大小：物体所受的重力跟它的_成正比。重力与质量的关系可用公式表达为：_，其中g_，粗略计算时，g可以取10 N/kg。 (2)方向：_，即垂直于水平面。,质量,Gmg,9.8 N/kg,竖直向下,(3)重心：重力在物体上的等效作用点叫做重心。质量分布均匀、外形规则的物体的重心在物体的_上。,注意 重力的施力物体是地球，方向是竖直向下(要注意不是垂直向下)，物体全部的重力可把它看成是集中在重心上；重心越低，则物体越平稳。,几何中心,例1 (原创)下列物体中： 运动状态没有发生改变的是_； 运动状态发生改变的是_； 速度方向发生改变的是_； 速度大小发生改变的是_。 沿直滑梯匀速下滑的小朋友 被运动员踢出去的足球,过 易 错,易混易错点 物体运动状态的改变,匀速直行中的高铁列车 正从树上落下的苹果 弯道上沿曲线匀速滑行的运动员 草坪上滚动越来越慢的足球 空中匀速直线下落的降落伞 加速升空的火箭 吊在天花板下静止的电灯 启动时均匀加速的汽车,悬停在空中的热气球 随地球一起做匀速圆周运动的同步卫星 答案 ,知识点睛 1.运动状态包括：速度大小和方向； 2速度大小、方向，任一或全部改变，运动状态就改变。 (1)速度大小改变，如：静止变运动，运动变静止，速度增大、减小。(2)运动方向改变，如：转弯、反向、圆周运动。,例2 (2017六盘水改编)画出图1中重4.5 N的足球分别在空中飞行和从斜面滚下时，所受重力的示意图。,易混易错点 重力的方向竖直向下 练习过考点18、19、20题,图1,知识点睛 1.重力的方向是“竖直向下”，而非“垂直向下”。“竖直向下”的含义是“垂直水平面向下”；“垂直向下”指垂直于某个平面向下，该平面不一定是水平面。2.为研究方便，常把力的作用点画在受力物体的重心上。3.注意生活中的“重”与物理中的“重”的区别：生活中的“重”常指质量，如“体重”“车辆限重”“限重标志牌”等。,1(2017广西)如图2所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关( ) A力的大小 B力的方向 C力的作用点 D物体的运动状态,过 考 点,考点 力及力的示意图,图2,C,2(2017福建模拟)打篮球是广大青少年喜爱的运动，下列与打球有关的说法正确的是( ) A抛球时手对球施加了力，球对手没有力的作用 B只要手对球施加的力大小相同，力的作用效果一定相同 C抛出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D用手接住飞来的球，力改变了球的运动状态,D,3(2017成都模拟改编)如图3所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，同时自己坐的小船会后退，这个现象不能说明( ) A力可以改变物体的运动状态 B力的作用效果与力的方向有关,图3,C力的作用效果与力的作用点有关 D物体间力的作用是相互的,C,4(2017滨州模拟)如图4所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的运动状态，又可以改变物体的_；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，使拉线弯曲的施力物体是_。,图4,形状,球,5(2017黑龙江改编)在春季运动会上，同学们吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变_；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变_。用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果与力的_有关。,物体的形状,物体的运动状态,作用点,6(2017内江)如图5所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力_12 N(选填“大于”“小于”或“等于”)，手受到的拉力的施力物体是_。,图5,等于,弹簧,7(2017扬州改编)如图6所示，某同学从滑梯上匀速下滑，画出滑梯对该同学的支持力F的示意图。,图6,8(2017枣阳模拟改编)下面说法错误的是( ) A支持力、压力、拉力的实质都是弹力 B相互接触的物体之间不一定存在弹力 C使用弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 D使用弹簧测力计时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦,考点 弹力与弹簧测力计,C,9(2017宜昌)几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( ) A几个同学都一样大 B手臂长的同学 C体重大的同学 D力气大的同学,B,10(2017贵港改编)弹簧测力计是用来测量_的仪器，它是利用在_内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的_就越长的道理制成的；使用弹簧测力计之前，要先观察,图7,_，并调整指针在_位置上；如图7所示，弹簧测力计的量程是_N，分度值是_N，所测物体M受到的重力是_N。,力的大小,弹性限度,伸长量,量程和分度值,零刻度线,5,0.2,3.6,11图8中圆筒测力计的分度值是_N，则圆筒测力计的示数是_N。,图8,0.1,0.6,12. 小明根据如图9所示的苹果从树上掉下的情景，对重力进行了下列描述，其中正确的是( ),考点 重力及其示意图,图9,A地球对苹果的吸引力就是苹果的重力 B苹果在空中运动时不受重力作用 C苹果受到重力的施力物体是苹果本身 D苹果之所以会落向地面，这是由于苹果受到重力作用的缘故 答案 D,13重力为30 N的物体可能是( ) A一个鸡蛋 B一支钢笔 C一头牛 D一只鸡,D,14如图10所示，一把钢尺静止在指尖上，由图可知钢尺的重心在_点。若这把钢尺的质量为24 g，则手指对钢尺的支持力为_N。(g取10 N/kg),图10,B,0.24,15(2017南宁模拟改编)建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图11甲所示，铅垂线是根据_的原理制成的；一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图11乙所示，则这堵墙一定是向_(选填“东”或“西”)倾斜的。,图11,重力的方向总是竖直向下的,西,16(2017杭州)小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图12所示，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力_(选填“大,图12,于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力，据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是_。,大于,Gm15 /kg,3,150,1.5105,18(易错点2)(2017南充)如图13所示，小球在A、C之间来回摆动，请在图中作出小球在A位置时所受到的细绳拉力F和重力G的示意图。,图13,19(易错点3)如图14是静止在水平地面上的篮球，请作出这个篮球受力的示意图。,图14,20(易错点2)如图15所示，一木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。,图15,1(选择题选项节选)判断对错：对的打“”，错的打“”。 (1)(2014)两个力方向相同、大小相等，则作用效果一定相同。( ),过 中 考,(2)(2015)如图16表示静止在水平面上的小车的受力示意图。( ),图16,(3)(2016)中国女排在2015年世界杯赛场上重夺冠军。 忽略空气阻力，空中飞行的排球只受重力作用。( ) 扣球时排球反向飞出，这说明力能改变物体的运动状态。( ) (4)(2017)重力没有施力物体。( ) (5)(2017)弹力一定发生在相互接触的物体之间。( ),(6)(2017)如图17所示，甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的。( )