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文档简介
外研版三起点小学英语三年级上册期末精品试题小学三年级英语说明:此试卷共有10个大题,其中前5个大题为听力部分,后5个大题为笔试部分。听力部分 I. 听录音, 为图片标号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )II. 听录音,圈出你所听到的内容。1. Yes No2. Yes No3. Yes No4. Yes No5. Yes No6. Yes NoIII. 听录音,涂色。(简单涂一点即可) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )IV. 听录音,给句子排序。( ) Thats my bag.( ) My name is Thomas.( ) Heres a pencil.( ) This is your foot.( ) My brother is a farmer. V. 听录音,判断句子正 () 误 ()。( ) 1. The boy is eleven.( ) 2. Peter is a teacher.( ) 3. Lucy is five.( ) 4. The bird is green.( ) 5. The bag is in the desk. 笔试部分VI. 看一看,选一选。 A B C D E F G H I J 1. Its a cap. 2. Its a bird. 3. Its a cat. 4. Its a pen. 5. Its a cake. 6. Its a pencil. 7. Its a kite. 8. Its a book. 9. Its a dragon. 10. Its a schoolbag.A _ B _ C _ D _ E _F _ G _ H _ I _ J _VII. 读一读,选择与图片相符的句子。( ) 1. A. Im a girl.B. Im a boy.( ) 2. A. Its a cap. B. Its a cat. ( ) 3. A. Its a chair. B. Its a desk.( ) 4. A. Hes a policeman. B. Shes a teacher.( ) 5. A. This is my grandma. B. This is my grandpa.( ) 6. A. Stand up, please. B. Sit down, please.( ) 7.A. The pencil is in the bag.B. The pen is in the bag.( ) 8. A. Point to her eyes.B. point to her ears.( ) 9. A. Goodbye, Daming.B. Hello, how are you?( ) 10. A. Eleven boys!B. Twelve girls!VIII. 读句子,给图片标序号。1. The book is in the bag. 2. This is my grandma. 3. Shes a driver.4. Point to her noses. 5. Im five. 6. Heres your present.7. Goodbye. 8. Its a dog. 9. Happy birthday! 10. Sit down, please. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )IX. 读句子,选择。 ( ) 1. Is this your sister, Amy? ( ) 2. Wheres the cat? ( ) 3. Is it in the yellow bag? ( ) 4. How old are you? ( ) 5. Heres your present. ( ) 6. Whats this? ( ) 7. Good morning, boys and girls! ( ) 8. How are you?( ) 9. How many boys?( ) 10. Whats your name?A. No, it isnt. Thats me!B. Yes, it is.C. Its in the green bag.D. Im nine.F. Thank you, Daming.G. Good morning, Ms Smart.H. Im fine, thank you.I. Twelve.J. Its a bag.K. Im Sam.X. 读一读,根据图片,选择适当的单词填空,将标号写在题后的横线上。A. two B. leg C. panda D. foot E. family F. arm G. head H. hand I. six Hello! Im Panpan. I m a _1_. Im _2_. This is my _3_. This is my _4_. This is my _5_. This
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