中学以案促改民主生活会发言材料与中学党支部民主评议党员材料汇编.doc

中学以案促改民主生活会发言材料与中学党支部民主评议党员材料汇编第 6 页 共 6 页中学以案促改民主生活会发言材料各位同志：这是一次严肃认真、富有成效的专题民主生活会。向班子成员提出四点意见和建议一是要聚焦政治站位找根源。二是要聚焦存在问题抓整改。三是要聚焦政治规矩抓执行。四是要提振精神抓合力。坚持标本兼治推进以案促改工作是应对反腐败严峻复杂形势、全面从严治党、促进党风廉政建设的有力抓手和迫切需要，坚持治标不松劲，治标促进治本，继续把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，向党的十九大交上改进作风、严明纪律、惩治腐败的优秀答卷。全校各个党小组和广大党员领导干部一定要提高政治站位，以鲜明的态度、坚定的决心、务实的作风，确保做好做实坚持标本兼治、推进以案促改工作任务。要求党员干部和全体党员，要充分认识此项工作的重要意义，把思想认识统一到上级精神和党委部署上来。结合上级有关精神和学校工作实际，就继续做好以案促改工作，他提出三点意见一要统一思想，提高认识，切实增强以案促改的责任感和自觉性；二要明确任务，突出重点，扎实做好以案促改各项工作；三要加强领导，强化责任，确保以案促改工作取得实效；四是以鲜明的态度、坚定的决心、务实的作风，全力推进，推动学校全面从严治党向纵深发展，以优异成绩贯彻党的十九大精神。最感谢张同志和葛忠义同志到八中指导以案促改工作，这是市教育局领导对八中的关心与厚爱。会后，我们要遵照张同志的四点意见和建议，扎实落实市纪委和市教育局关于巡察整改的各项工作要求，认真做好以下几点一是提高政治站位，增强政治敏锐性，把以案促改工作作为政治任务抓紧抓实，坚决打赢以案促改攻坚战。二是坚持“严”字当头，树立规矩意识，全面压实责任，推进全面从严治党。三是既要想干事、会干事、不出事，还要敢干事，能干成事，强化监督机制，营造风清气正、干净干事的良好工作生态。中学党支部民主评议党员材料民主评议党员是党内一项基本制度，是贯彻党要管党、从严治党的一项重要措施，对于提高新时期党员素质，加强党的执政能力建设，推动经济和社会健康快速发展，具有十分重要的意义。根据中共*镇委办公室（*委办12号）的文件精神，我支部认真做好支部民主评议党员工作。现将活动情况汇报如下：一、明确指导思想，突出评议主题坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的精神和省十届六次全会、市四届七次全会和县委十一届七次全会精神，以贯彻落实科学发展观为主题，以推进经济社会的跨越发展为目标，在深入开展思想教育的基础上，有针对性地抓好党员的学习和评议，在深入开展思想教育的基础上，切实解决好少数党员在思想信念、宗旨意识、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题，促进广大党员的思想政治素质有明显提高，为促进全镇经济又好有快发展、构建和谐社会奠定坚实的思想基础和组织基础。二、遵循评议原则、把握评议重点我校在民主评议党员时遵循一下三原则：一是坚持实事求是的原则。在民主评议中，坚持摆事实、讲道理，不能降低党员标准，不能提高或空泛要求。对照标准，严格要求，宽以待人，不搞上纲上线，蓄意整人。二是要坚持民主公开的原则。在民主评议中，尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，认真听取党外群众的评议意见,三是坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，不论普通党员还是领导干部都要一视同仁。在组织开展民主评议党员的过程中，我们结合实际情况，认真制定方案，精心组织开展，确保活动取得预期效果。把民主评议工作与对党员的教育很好地结合起来，坚持将正面教育贯穿民主评议工作始终，努力使党员评议过程成为党员接受教育、提高素质、增强本领的过程，突出强化宗旨意识，开展执政为民教育。教育引导广大党员自觉地把实现好、维护好、发展好最广的人民群众的根本利益作为思考问题、开展工作的出发点和落脚点。突出强化发展意识，开展进位争先教育。发展是第一要务，是解决所有问题的根本。结合教育和评议，把广大党员引导到干事创业谋发展上来。在全体党员中着力开展三比三看教育，比学习热情，看谁业务本领强；比发展贡献，看谁教学实绩大；比改进作风，看谁服务好。积极教育引导广大党员始终牢记第一要务，进一步确立加快发展、进位争先的信心和决心，进一步增强党支部的战斗堡垒作用，真正把广大党员的思想和行动统一到干事创业上来。突出强化纪律意识，开展党纪党规教育。抓好民主评议党员工作契机，教育引导党员加快教育发展、构建和谐社会、维护大局稳定的高度，切实加强党纪党规的学校，严格执行民主集中制原则，不断提高政治敏锐性和明辨是非的能力，增强政治纪律性。每一个党员，都必须始终牢记党员身份，铭记党员标准，遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结和统一，切实做到令行禁止，确保政令畅通，努力为发展富民营造和谐稳定的环境。突出强化党性锻炼，开展塑造党员先进性形象教育。从维护和提高党的整体形象出发，紧紧抓住民主评议党员活动这一有利时机，严格党内政治生活，落实组织生活各项制度，进一步强化对党员的教育、管理和监督，促进每一个党员真正把全部心智用在创新创业创优上，用在构建和谐社会上。坚持用党章来严格规范和约束自己的言行，决不能做出违背组织原则、有损党的形象和党的根本利益的事情。三、加强组织领导严格评议过程在这次民主评议党员活动中，实行一把手负总责，分管领导具体抓，做到组织领导到位、工作措施到位、责任落实到位，严格标准，力求实效，防止搞形象主义或走过场。从分析本单位实际和党员队伍现状入手，采取切实有效措施，认真做好学习教育、自我评价、党内党外评议、组织考察和表彰处理等各个阶段工作，努力提高评议质量，增强评议效果。引导党员自觉联系自身思想和自我评价。在评议过程中，有背对背的评议画像和定格评议，有面对面的批评与自我批评。全面实行党员评议、群众评议、党组织定格双评一定的做法，坚持开门搞民主评议活动，接受群众监督，增强评议工作的透明度。我党支部对照学习要求，于6月28日认真组织召开一次专题组织生活会，使广大党员接受教育、增强党性、提高素质，更好地保持和发挥党员的先进性。从教十四年，我从一名普通的青年教师逐步成长为教导主任、州级骨干教师，与各级领导和老师们的关心和帮助分不开，也与自身的学习和进取不分离，总结成长经历，我认为我主要做到了以下几点：1、乐学好思，积极进取。任教十年中，无论是从师专学习关于果树栽培、食品加工等农业技术教育专业转变到小学教育，还是在教学中先后担任过数学、科学、社会、美术、信息技术和语文等学科的教学的转变；无论是在参加老师继续教育的各个阶段的学习，还是参加“新课改、新课标”的学习；无论是从一名普通老师成长为一名合格党员，还是在工作中遇到各种各样的新问题、新考验，我都始终以积极乐观、求实进取的态度面对一次次的转折，交乐于迎接其间对新知识、新技能的学习，在学习与实践中不断超越课堂、超越工作、超越自我，以“学问无止境，求一点，算一点”要求自己，快乐地做一个终身学习的模范。2、愿意奉献，甘为人梯。任职以来，我始终坚持在工作中以“大事讲原则，小事讲风格，好事不抢功，错事不推诿”要求自己，既不计较个人得失，又不拈轻怕重。特别是任教导主任以后，无论是教学常规的管理，还是每一次教研活动的组织；无论是辅导新到校教师的成长与适应，还是参与每位青年教师参加各级各类教学竞赛，我都不惜余力地从查资料、出主意、想办法到资料收集、活动反思、经验总结中参与全程，虽然对我个人而言没有鲜花与奖杯，但在老师们一次次的获奖中我不仅从教学设计、录像技术、课件制作、教师辅导等方面得到了实践与积累，还不断促使我和大家共同学习，不断完善，