技术理论与技术方法.ppt

第六讲 技术理论与技术方法,主要内容与结构,1 什么是技术？ 2 技术与科学的关系 3 技术的功能 4 技术的价值 5 技术与人的关系的演变 6 技术方法,1 什么是技术？,1.1 古代的认识 1.2 现代的认识 1.3 技术的多种因素和多重属性,1.1 古代的认识,“技术”一词源于希腊文，意为技能、技艺、能力，是一个比较模糊的概念。 在古代，技术主要指劳动者的技能，是劳动者通过自己双手表现出来的对物体进行加工、制作的能力。,1.2 现代的认识,美国社会学家奥格伯恩（William Fielding Ogburn，1886 - 1959） “技术像一座山峰，从不同的侧面观察，它的形象就不同。从一处看到的一小部分面貌，当换一个位置观看时，这种面貌就变得模糊起来，但另外一种印象仍然是清晰的。大家从不同的角度去观察，都有可能抓住它的部分本质内容，总还可以得到一幅较小的图面。”,奥格伯恩,1.2 现代的认识,1.2.1 技术是各种劳动手段的总和。 俄裔美国科学家兹沃雷金（Vladimir Kosma Zworykin，18991982）：技术是社会生产的劳动手段的总和。 日本的相川春喜：技术是劳动手段的体系。 这种看法强调技术同劳动、劳动手段的联系，是合理的，但“劳动手段”同“技术”这两个概念还是有区别的。,兹沃雷金,1.2 现代的认识,1.2.1 技术是各种劳动手段的总和。 劳动资料又称劳动手段，指人们用以影响或改变劳动对象的一切物质资料和物质条件。 在劳动资料中，最重要的是生产工具，这同技术有密切关系，但劳动资料中还包括一些自然的物质条件，这些并不是技术的产物。 此外，不仅劳动有技术，其他一些活动(如作战、信息交流等)也需要技术(如军事技术、通讯技术等)。,1.2 现代的认识,1.2.2 技术是科学的应用。 加拿大邦格(M. Bunge) ：把技术和应用科学当作同义词来使用。 强调技术是以科学为理论基础的应用是正确的。 如，先有法拉第的电磁感应定律，然后才有发电机的技术；先有爱因斯坦的质能关系式，然后才有利用原子能的技术。 但技术相对于科学又有一定的独立性。 技术有自身发展的逻辑，一种技术可以来自于另一种技术，也可以是另一种技术的应用。,邦格,1.2 现代的认识,1.2.3 技术是物。 苏联的奥塞戈夫：技术是劳动手段、生产工具和一切用以提高劳动生产率的实物。 技术当然包括物，这里的物指的是人造物，即生产工具和生活用具。 技术是改造物的手段，改造物必须以物为工具。但又不能把技术完全归结为物。 技术既包括硬件，也包括软件。,1.2 现代的认识,1.2.4 技术是知识。 英国梅森：技术是用以完成实际目的的知识体系。 技术需要一定的知识作为前提和基础，技术本身也可以看成是一种实用性知识。 但正如物不是技术的惟一因素一样，知识也不是技术的惟一因素。,1.2 现代的认识,1.2.5 技术是人的一种活动。 美国学者麦吉恩（Robert E. McGinn）：技术是人类活动的一种形式。 把技术理解为改造和制作物质客体的活动，强调技术要付诸于行动，是正确的；但不能把技术简单地等同于“技术活动”。 技术活动的对象也不限于物质实体，应包括能量，还包括信息。,麦吉恩,1.2 现代的认识,1.2.6 技术指人类一切有效的活动。 法国的埃吕尔（Jacques Ellul，19121994）：技术是合理、有效活动的总和，是秩序、模式和机制的总和。 技术的灵魂是有效、高效，但把人类所有有效的活动都理解为技术，那实际上把技术等同于“技巧”了，这就把技术理解得过于宽泛了。,1.2 现代的认识,1.2.7 技术是人类强化自身能力的手段。 阿尔特纳蒂伏利和斯托恩：技术应当包括（1）使人类的能力得以扩展的一切工具或技能，（2）各种产品及其加工过程，（3）各种物质设备或加工制作方法。 这是对技术的一种综合性的解释，其核心是“人类能力的扩展”。的确，正是由于人类掌握了技术，人类才掌握了空前强大的力量。,1.3技术的多种因素和多重属性,1.3.1 技术的主要因素有技能、知识、工具、方法和活动。 1.3.2 技术既具有人的属性，又具有物的属性。 1.3.3 技术具有自然与社会双重属性。,1.3 技术的多种因素和属性,技术的自然属性： 技术的设计和应用应遵守自然规律，违背自然规律的技术是不可能实现的，技术的应用会对自然界的状态产生复杂的影响。,1.3 技术的多种因素和属性,技术的社会属性： 技术的设计和应用必然要受到各种社会因素的影响和制约。 技术的应用会对社会产生正负两方面作用。 技术的设计与应用应当遵守社会发展的规律，违背社会发展规律的技术是不应当实现的。,2 技术与科学的关系,2.1 科学与技术的联系 2.2 科学与技术的区别 2.3 科学技术的一体化,2.1 科学与技术的联系,2.1.1 科学与技术的研究对象都是物，都是自然界。 科学活动与技术活动都要遵守自然界的规律，都需要正确的自然观作为哲学基础。 二者的研究方法有许多相通之处。,2.1科学与技术的联系,2.1.2 二者的根本目的，都是为了满足人类利用、控制、改造、创造和保护自然的需要。 科学认识自然是技术改造自然的前提，技术改造自然是科学认识自然的最终目的。 科学为技术提供理论基础，技术是科学价值的进一步实现。 科学与技术都是为了创新，是人类统一创新过程的不同阶段。,2.1科学与技术的联系,2.1.3 二者都是人的本质力量的展现。 科学和技术的本质，归根到底是人的本质。物质与精神的统一、物质与精神的相互转化，是人的本质。 从利用自然的角度来讲，科学活动是物质转化为精神的过程，技术活动是精神转化为物质的过程。,2.2 科学与技术的区别,2.2.1 研究对象：不同的物 科学研究的对象是天然自然物。 技术研究的对象是人工自然物。,2.2 科学与技术的区别,2.2.2 不同的性质 科学活动是认识活动，是通过知识的生产和交流进行的； 技术活动是经济活动，是通过商品的生产和交换进行的。 科学活动是物质转化为精神的过程，技术活动是精神转化为物质的过程。,2.2 科学与技术的区别,2.2.3 不同的追求目标 科学指向自然界的存在方式，要解决的问题是：“自然界是怎样的?” 技术指向人的活动方式，要解决的问题是：“我们应当怎样做?” 科学的目的是求真；技术的目的是求利。,2.2 科学与技术的区别,2.2.4 不同的基本矛盾 科学活动的基本矛盾是已知与未知、真理与错误的矛盾； 技术活动的基本矛盾是利与弊、投入与产出、低效与高效的矛盾。,2.2 科学与技术的区别,2.2.5 不同的思维方式 科学的思维方式是分辨是非、弄清真伪、坚持真理、修正错误； 技术的思维方式是权衡利弊、趋利避害，如何使低效变为高效。,2.2 科学与技术的区别,2.2.6 不同的成果形式 科学是知识创新活动，科学创新的成果是新知识；方法也是科学成果，但最终要转化为知识。 技术是物质创新活动，技术创新的成果是新产品，新工艺也是技术成果，但最终要转化为产品。 科学知识产权的核心是“名”；技术知识产权的核心是“利” 。,2.2 科学与技术的区别,2.2.7 不同的评价标准 科学的评价标准是求真程度，包括正确度、深度和广度三维。 技术的评价标准是获利程度，包括价格、功能和操作方便三维。 科学更关注成功，技术更关心效率。,2.2 科学与技术的区别,2.2.8 不同的生产力形态 科学是意识形态的生产力，是潜在的、间接的生产力； 技术是物质形态的生产力，是现实的、直接的生产力。,2.2 科学与技术的区别,2.2.9 不同的更新速度和生效时间 科学知识更新的速度比较缓慢，技术更新的速度则很快。 在科学理论研究中，有一些假说长期难以验证，也很难证伪，所以不同的假说可以长期共存。 一项新技术在短时间内就可以取代旧技术。,2.2 科学与技术的区别,2.2.10 不同的竞争形式 科学竞争是学术竞争，不同观点因为难以说服对方，所以长期共存。 技术竞争是市场竞争。 科学竞争比较宽容，技术竞争则十分残酷。,2.2 科学与技术的区别,2.2.11 二者与市场的关系不同。 科学知识不是商品，技术成果是商品。 科学发展的基本动力不是市场的需要，往往是科学的内在逻辑的需要。 技术发展的动力主要是市场的需要。市场有什么样的需要，人们就会研制出什么样的产品。,2.2 科学与技术的区别,2.2.12 技术是双刃剑，科学不是双刃剑。 科学无禁区。 技术有禁区，这个禁区就是违背人性的研究与应用。,2.2 科学与技术的区别,2.2.13 对研究者的素质要求有所不同。 科学研究者应具有好奇心、想像力、抽象能力和逻辑思维能力。 技术研究者应具有设计能力、组织能力、管理能力、经营能力和经济头脑、市场意识。,2.3 科学技术的一体化,2.3.1 技术科学化 （1）传统技术活动日益转移到以新科学理论为基础上来。 从传统技术活动中逐步分化派生出了技术科学与工程科学，并在相关基础科学理论的指导下，形成了系统的技术知识体系。 反过来，技术科学与工程科学的完善，又推动着传统技术的进化与发展，尤其是对现代高新技术成果的吸纳。 例如，冶金技术、农业技术、运输技术等传统技术体系的当代演进。,2.3 科学技术的一体化,2.3.1 技术科学化 （2）现代技术发明创造活动越来越依赖于科学研究的发展，技术进步以科学进步为先导。 例如，激光技术、核技术、基因工程技术等都是在相关科学发现与理论突破的基础上开发出来的。,2.3 科学技术的一体化,2.3.2 科学技术化 （1）科学研究工作愈来愈带有技术活动的特点。 在总体的科学研究活动中，包含着大量的技术科学研究、技术发展研究和技术应用研究的内容。 例如，要澄清生物基因结构，就必须对基因测定技术、数据处理与图谱绘制技术以及相关的计算机软件技术等进行研究。,2.3 科学技术的一体化,2.3.2 科学技术化 （2）重大科学研究活动离不开各类技术人员的合作，离不开先进、精密、昂贵的实验技术设备的支持。 随着科学研究过程的复杂化与规模的扩大，科学实验技术已经发展成为一个专业化的技术领域。其中许多复杂的精密仪器设备都需要专门研制，需要专业技术人员操作。 例如，粒子加速器技术、天文观测技术、火星探测技术等。,2.3 科学技术的一体化,2.3.3 科学技术的一体化 （1）科学日益技术化。 （2）技术日益科学化。 （3）科学与技术的一体化进程更像是科学、技术、生产三者的一体化过程。,3 技术的功能,3.1人类自身的局限性 3.2如何超越这种局限性? 3.3用人造物取代天然物和用人造物取代人自身 3.4人类制造生产工具的本意 3.5工具的功能大大超过人的劳动器官的功能。,3.1 人类自身的局限性,3.1.1体力不足。 3.1.2人体容易疲劳，有疼痛感觉，容易受到伤害。 3.1.3人的神经器官对人体活动的控制具有不确定性、不规范性。 3.1.4人的感觉器官只能获得一部分信息，而且这些信息具有模糊性和相对性。 3.1.5大脑在生理上的局限性。,3.2 如何超越这种局限性?,3.2.1 在逻辑上有两种可能： （1）通过自己的锻炼，提高自己器官的功能； （2）用体外工具来取代自身的器官，并使工具的功能大大超过自己器官的功能。,3.2如何超越这种局限性?,3.2.2 人工自然物是广义的工具，分为生活工具和生产工具两大类。生活工具主要是对天然自然物的取代，生产工具主要是对人自身的取代。 3.2.3 一物取代另一物的前提，是两物之间的相似。 3.2.4 用人造物的功能来取代人的器官的功能，也必须从模仿开始，即用人造物(工具)来模仿人的器官。,3.3 用人造物取代天然物和人自身,这两种取代都始于模仿，然后在模仿的基础上逐步实现超越，使人造物的功能不断提高。 生活用具是第一种取代的产物，生产工具是第二种取代的产物。 这两种人造物都是技术物，这两种取代都是通过技术实现的。,3.4 人类制造生产工具的本意,3.4.1马克思（Karl Marx, 18181883） “劳动手段的人体器官延长论” 劳动工具是人的器官的延长。,3.4 人类制造生产工具的本意,3.4.2德国技术哲学家卡普（Wolfgang Kapp，18581922） “器物的人体器官投影论” 人体器官的外形和功能，投影到体外的环境，便成为生产工具的外形和尺度。,3.5工具的功能远超过人的劳动器官的功能,3.5.1 机器运转的速度大大超过人手运动的速度。 3.5.2 机器可以长时间的持续工作，而人工作了几个小时后就要休息。 3.5.3 人只有双手和双脚，可以带动的工具只有一两件，而一台机器可以带动许多件工具。 3.5.4 机器的运转十分准确和精确，这是人手根本无法比拟的。,4 技术的价值,4.1 技术是生产力，带来了巨大的经济效益。 4.2 技术又会影响社会生活的各个方面，是推动社会进步的伟大力量。 4.3 技术导致了人类生存方式的变革。 例如，蒸汽机的应用为标志的第一次技术革命。,5 技术与人关系的演变,5.1 原始技术同劳动者不可分离。 5.2 近代技术：技术发明者和技术应用者相分离。 5.3 现代技术：在继续取代和优化人的体能的同时，更以取代和优化人的智能为主。 现代生物技术把生命和生命体作为技术对象 ，这必然要导致人体技术的发展。,5 技术与人的关系的演变,5.4 技术发展的过程 从原始体内技术到近代体外技术，再到现代体内技术； 从古代生