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文档简介

小学综合六下主题4：技术与创新,创新改变生活,安庄镇中江小学 汪建英,思考：观看后你有什么感悟？提出想要研究的问题,一、创设情景,二、学习与探究,1、初步感知创新方法,1、初步感知创新方法,原物的基础上进行改进的创新方法,2、独立探究创新方法,技术创新的方法不止一种，在我们课本上还有一些创新的方法，同学们想了解吗？,学生活动： （1）学生先独立自学课本30页的“学习与探究”，然 后在小组内交流你学到的创新方法。 （2）小组代表汇报学习收获，师、生评价，补充。,创新的方法,1、原物的基础上进行改进的创新方法 2、从人们的需要出发 3、运用仿生创新的方法 4、缩一缩、减一减、 加一加、改一改,3、资料交流,学生活动： （1）小组成员分工合作，把小组内搜集的生活中的创新物品，根据创新方法不同分类。 （2）小组代表汇报学习收获，师、生评价，补充。,我找的生活中的创新,提包雨伞 韩国设计师SeungHeeSon设计，将伞折叠成一个小的手提袋，不用担心雨伞上的积水乱滴，免去很多不必要的麻烦。,可以救命的裙子 为了应对全球变暖引发的变化无常的气候，设计师Yael Mer设计了这款长裙，平时看上去是一款时尚漂亮的红色长裙，而在洪水泛滥的危机时刻，长裙可以充气，变成了一个象橡皮艇一样的小船，把你围在中间，安全系数大大增加。,一项技术创新，要经历细心观察提出问题反复试验解决问题的探究过程。 还需坚强的毅力,4、资源共享,不畏艰难、勇往直前,1、生活类：交通工具,三、实践与体验,2、生产工具,3、通信工具,四、总结与提升,谈谈你这节课你有什么收获？,五、布置研究任务,1、成立研究小组，小组长确定组员任务分工。 2、利用周末的时间通过认真观察、 发现生活中哪些物品使用起来不方便，仔细探究它的问题与不足，试着解决。,创 意 新 点 子,陶行知 人人是创造之人。 天天是创造之时， 处处是创造之地，,创新改变生活 创新方法：（略
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