七年级历史下册 第八单元 第35课 元朝的统一局面课件 岳麓版_第1页
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文档简介

第35课 元朝的统一局面,一、民族关系的发展与边疆开发,条件： 国家统一，疆域辽阔,表现,各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合,一个新的民族回回民族形成,二、宣政院对西藏的管辖,元朝在中央设宣政院，掌管全国佛教和吐蕃地区的军政事宜，吐蕃成为中央政府直接管辖的行政区域，这标志着今西藏地区正式纳入中国版图。 宣政院采用政教合一的方式管理吐蕃，首任长官是八思巴。,元朝的行省制度和对边疆的管辖,中书省,行中书省,行中书省,行中书省,元政府设澎湖巡检司， 管辖澎湖和琉球。,元朝在西藏设宣政院， 西藏成为元朝的正式行政区。,三、纵横全国的水陆交通,元朝大运河： 修建目的：为了解决江南粮食等物资北运的问题，缩短京杭之间的 航线。 概况：在隋朝大运河的基础上，在山东境内先后开凿了济州河与会通河，又在通州与大都之间修成了通惠河。 作用： （1）为南北经济、文化的交流做出了重要贡献 （2）为中外降级文化的交流创造了有利条件。,马可波罗行记记载了大都的繁荣,泉州古港,再见！,
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