七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第4课 揭开情绪的面纱 第1框 青春的情绪课件1 新人教版

第1课时 青春的情绪,第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱,目录,contents,课前预习,课堂练习,课后训练,课前预习,目录,contents,1.人的情绪是 的，除了常见 的 、 、哀、惧等 情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 2.我们的情绪受 因素影响。例如，个人的 周期、对某件事情的预期、周围的 、 等。 3.进入青春期，随着 发育加快和生活 不断丰富，我们的 也发生着变化， 表现出青春期的情绪 。 4.青春期的情绪特点体现了青春的 ，它带给我们不同的 。,复杂多样,课前预习,Work seriously,喜,怒,基本,多方面,生理,舆论氛围,自然环境,身体,经验,情绪,特点,活力,感受,课堂练习,目录,contents,单项选择题 1.人的情绪是复杂多样的，下列属于复杂的情绪有（ ） A.喜 B.怒 C.哀 D.害羞 2.我们的情绪受多方面因素影响，影响情绪的因素是（ ） 个人的生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然环境 A B C D,D,课堂练习,Work seriously,A,3.处于青春期的人，在情绪体验和情绪表现上具有一定的特点，不属于青春期的情绪特点是（ ） A.情绪反应强烈 B.情绪波动与固执 C.情绪的开放性 D.情绪的细腻性,C,课堂练习,Work seriously,4.吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被烫伤。这说明了（ ） A.我们不应该有负面情绪 B.负面情绪带来的消极影响 C.凡是负面情绪都有消极作用 D.我们只能激发正面情绪，负面情绪要不得,B,课堂练习,Work seriously,5.西方有句名言：“一个小丑进城，胜过一打名医。”这说明（ ） A情绪是丰富多彩的 B情绪犹如双刃剑 C正面情绪的积极作用 D负面情绪有消极作用,C,课堂练习,Work seriously,目录,contents,课后训练,单项选择题 1.复杂多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活，但人的基本情绪有（ ） A喜极而泣 B伤心不已 C悲痛欲绝 D喜怒哀惧 2. 今年各种红包一度风靡，人们纷纷拿起手机抢红包，忙得不亦乐乎。抢到的欣喜若狂，没抢到的闷闷不乐。这表明情绪（ ） A具有双重作用 B不能调控的 C只有积极的 D只有消极的,D,课后训练,Work seriously,A,3. 进入初中阶段，同学们的情绪体验会明显丰富和细致起来。其情绪的特点有（ ） 稳定性 多样性 隐蔽性 复杂性 A B C D 4. “生活好像一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明（ ） A情绪具有多样性和复杂性 B生活的挫折使人获得成功 C情绪与个人的感受紧密相联 D良好心态是快乐生活的保证,C,课后训练,Work seriously,C,5. “好雨知时节”，“秋风秋雨愁煞人”这两句诗的对比说明（ ） 情绪具有多样性和复杂性 积极乐观的态度会产生正面的情绪 情绪是可以调控的 面对相同的情景，每个人所产生的情绪是相同的 A B C D,B,课后训练,Work seriously,6. 喜欢集邮的小明得到一套限量发行的新邮票时会兴奋无比，而对于喜欢踢足球的小强来说，他得到这套邮票时并不觉得兴奋。这说明（ ） A小强没有高雅情趣 B情绪反应与兴趣无关 C情绪具有多样性和复杂性 D兴趣不同，人们的情绪也会不同,D,课后训练,Work seriously,7. “当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你的正面情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持正面情绪的好习惯。这是因为（ ） 情绪具有多样性和复杂性 情绪失控不仅不利于自身健康成长，而且还会对他人和社会造成不良影响 正面的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛 正面的情绪有益于人们的身心健康 A B C D,B,课后训练,Work seriously,8. 2016年6月5日，唐山市A小区开展了本年度的第八次心理讲座活动。活动主题是“情绪管理”，即“如何感知自己的情绪、如何管理自己的情绪”。下列情绪中属于惊惧情绪的是（ ） A心旷神怡 B恼羞成怒 C黯然神伤 D胆战心惊,D,课后训练,Work seriously,9. 某学校开设青春期健康教育课，并规定每周不得少于2课时，任课教师要及时地对学生进行青春期方面的指导，帮助学生解决可能遇到的青春期方面的问题。开设青春期健康教育课（ ） 可以帮助学生正确认识青春期的烦恼，使其快乐成长 可以消除学生的一切心理烦恼 可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，使其正常学习 占用了学生的学习时间，得不偿失 A B C D,A,课后训练,Work seriously,10. 下列对情绪认识正确的是（ ） 喜、怒、哀、乐是人最基本的情绪类型 中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大 人的情绪易受到外界客观事物的影响 不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用 A. B. C. D.,D,课后训练,Work seriously,二、简答题 11.看漫画捏捏族，回答问题。 （注：“捏捏族”是一个新出现群体，多由年轻白领组成，因为客观环境竞争激烈，主观心态调节不当，它们选择到超市“虐待”食品来宣泄情绪，释放压力。） （1）漫画中叔叔的情绪表达是否合适？,不合适。,课后训练,Work seriously,（2）情绪具有多样性，请说出情绪的四种基本类型？ （3）不同的情绪对人的影响是不同的，在日常生活中情绪对我们有什么影响？,喜、怒、哀、惧。,课后训练,Work seriously,情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。,三、分析说明题 12.材料：陈玲和芳芳是好朋友。一天上学路 上，陈玲看到了芳芳，热情地喊着芳芳， 芳芳却骑着车子从她身边飞驰而过。陈 玲心里有些不悦：“怎么不理我？还好朋友呢！ ” 进了教室，正赶上数学课代表发作业本。芳芳冲着刚进教室的陈玲说：“没办法，又是满分！ ”陈玲打开自己的作业本，看到两个鲜红的“ x ”，不由暗想：神气什么！她边想边从书包里拿书 本，一不小心把文具袋碰掉地上，刚蹲 下准备捡，就被芳芳踩到了手。陈玲一 下子,课后训练,Work seriously,爆发了： “你干什么呀！故意找碴儿 是吧？ ”这一幕恰巧被刚进教室的班主 任看到，她批评道：“陈玲，你怎么对同 学大喊大叫？ ”陈玲暴跳如雷地大叫：“我怎么这么倒霉呀！” 陈玲为什么会有这些情绪变化？,课后训练,Work seriously,陈玲情绪变化受到了：同学对她的态度；同学的分数刺激；同学的不小心行为；班主任的误解等多种因素影响，产生了负面的情绪变化。,陈玲的这些情绪表现体现了怎样的 青春期情绪特点？ 假如你是陈玲，遇到类似情况会怎么做？,陈玲的这些情绪表现体现了青春期情绪特点：情绪反应强烈；情绪波动与固执,课后训练,Work seriously,学习积极面对一些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。要对自己的情绪进行调控，主要方法有：,他助法：向老师、父母、亲友以及社会寻求帮助。 自助法：也要学会当自己的“