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文档简介

,学会生活，学会自理,1509班主题班会,什么是“生活自理”？,生活自理是指自己料理自己的生活，使日常生活得以顺利完成。即在生活中，自己为自己服务，自己的事情自己做。,歌德说：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。”这句话给我们的启示是（ ） A.掌握一些必要的生活技能。 B.努力克服依赖心理，逐步提高自理能力。 C.寻找锻炼机会。 D.努力克服懒惰心理。,问题：,B,提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是（ ） A.学会生活自理。 B.事事由别人代理。 C.生活不能自理。 D.克服懒惰心理。,A,一、 某城市中学80名学生去农村参加“城乡儿童手拉手”活动。在一周的时间里，只有几个学生能每天自觉把换下来的衣服洗干净，有两个学生洗过一次衣服，其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。 （1）上述材料中的绝大部分同学的衣服不能自己洗，说明了一个什么问题？ （2）知识点播：培养自理能力，要掌握一些必要的生活技能。,课堂检测,二、有这样一篇报道：孩子参加军训，但家长看到孩子在烈日下受训时太辛苦觉得不忍心，有的家长偷偷跑到训练场，给孩子擦汗、捶背，训练时给孩子喝饮料。甚至有的家长偷偷把孩子接回了家。 （1）报道中家长的做法会带来什么不良后果？ （2）假如你是报道中的孩子，你应该怎么做？,关于自理的名言,滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。” 陶行知,没有独立精神的人,一定依赖别人;依赖别人的人一定怕人;怕人的人一定阿谀谄媚。 富泽渝吉,天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 周易,你必须在额上流汗，以资获得你的面包。 列夫托尔斯泰,我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜蜂蜜来。 培根,人，谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己。 德田虎雄,辩论赛,观点一： 在现实生活中，父母过多的管束和教育不利于培养我们的生活自理能力。 观点二： 我们在培养生活自理能力的同时，离不开父母和老师的管教。,你赞同哪个观点呢？为什么？,1、学会生活自理是自身生存、竞争和发展的基础 2、中学生生活自理的主要内容：一方面要提高基本的生活自理能力；另一方面要提高自主安排和计划生活的能力 3、中学生培养自理能力的方法： （1）克服依赖心理 （2）掌握一些必要的生活技能 （3）寻找独立锻炼的机会 （4）我们在增强自立意识，提高
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