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文档简介

正方观点：开卷有益 反方观点：开卷未必有益 五年级7班,“开卷有益”辩论赛,正反方观点及人员,正方：开卷有益 反方：开卷未必有益 人员:（一辨）汪雨涵 人员:(一辨) 张熙雯 （二辩）罗丹聆 （二辩）陈益蔓 （三辨）胡豪 （三辨）黄曦睿 （四辩）李沂芯 （四辩）余雨涵,辩论赛流程,【立论阶段】 正方一辩开篇立论，3分钟 反方一辩开篇立论，3分钟 【驳立论阶段】 反方二辩驳对方立论，2分钟 正方二辩驳对方立论，2分钟 【质辩环节】 正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 正方三辩质辩小结，1分30秒。 反方三辩质辩小结，1分30秒。 【自由辩论】 【总结陈词】 反方四辩总结陈词，3分钟。正方四辩总结陈词，3分钟。,（一） 立论阶段： 由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。 （二） 驳立论阶段： 这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 （三） 质辩环节： 这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。,赛制具体说明,（四） 自由辩论阶段： 正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始 （五） 结辩阶段： 针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场,开卷有益,正方观点：,开卷未必有益,反方观点：,小结,最后，用著名教育家徐特立的一句话同大家共勉，“有关家国书常读，无益身心事莫为。”愿我们进一步养成“读书好，好读书，读好书
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