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文档简介

湖南省高考语文命题走势,2008年命题题型、赋分分值调整 及其意图分析 湖南师范大学文学院 张良田,2008年语文试卷布局情况 一、语言知识及其运用（15分，每小题3分） 1、字形 2、字音 3、词义 4、语病 5、语用 二、科技说明文阅读理解（12分，每小题3分） 6、词义 7、句义 8、段意 9、关联 三、文言记叙文阅读理解（21分） 10、实词单选（3分）11、虚词单选（3分）12、句义单选（3分）13、段意简答（3分） 14、句子翻译（9分）,四、古诗词鉴赏与古诗文默写（11分） 15、鉴赏（5分）16、默写（6分） 五、文学性散文阅读理解（17分） 17、词义（4分） 18、句义（4分） 19、段意 （4分）20、赏析（5分） 六、文学性散文赏析（14分） 21、赏析文章的语言、结构或手法，任选其一 七、写作（60分，含卷面书写分3分） 22、材料作文或者命题作文，限定写记叙文或者议论文,试卷结构、题型与赋分调整原因分析 一、恢复考查语用问题，说明标点、语序、成语、修辞等内容不能忽略； 二、继续让赏析题独立成为一道大题，意在突出文章赏析题的分量，并便于评卷操作； 三、减少选择题的分值，意在增加主观题的分量，并便于加强检测语言能力； 四、继续考查古诗词赏析，意在强化古典诗词的教学，并便于检测对作品的整体把握能力与鉴赏能力； 五、恢复限定作文体裁，意在杜绝新概念作文之类的随意写作，并便于突出对常见体裁与基本写作能力的检测。,2008年命题走势对语文教学的启示 一、加强基础，培养综合素质，是历来以不变应万变的法宝； 二、关注人文，注重文学鉴赏，是展示语文教学个性的标志； 三、加重文言，体现湖湘文化，是表明重视湖南特色的方向； 四、正视课改，衔接新旧理念，是确保平稳过渡的考量； 五、创新题型，兼顾三个维度，是显示逐步变革的导向。,关于文学鉴赏题的应对问题,一、鉴赏对象集中在文章的结构、语言、表达三个方面； 二、鉴赏时只能选择一个鉴赏角度，并且只能鉴赏一个方面； 三、300字的鉴赏文字最好按照先述说，再分析，后评价的思路安排顺序； 四、300字的鉴赏文字也可以按照先回答“是什么”，再回答“怎么样”，后回答“为什么”这样三个问题的方式来安排顺序。,关于作文题的应对问题,一、作文有体裁限制，最好按照规范的记叙文或者议论文形式来写； 二、作文有基本要求，最好保证记叙文有故事、有人物、有主题，议论文有论点、有论据、有论证； 三、作文有形式规范，最好按照题目本身提出的要求来写，看懂、看清、看透试题中的一切要求并确保严格按要求写作； 四、注意计算机评卷所用答题纸的特点与要求，尽量把字写好。,新的要求与建议,一、不要关注繁难生僻字； 二、作文中最好不使用网络用语； 三、作文要关
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