广东高中生物第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂（3）导学案.docx

第1节 减数分裂（3）班别： 姓名： 学号： 【学习目标】减数分裂（）【学习重点】1理解有丝分裂和减数分裂过程的异同 2学会判断有丝分裂和减数分裂的图像【温故默写】精子与卵细胞形成过程的比较：1、相同点：染色体的行为和数目变化的过程完全相同，主要表现在：（1）染色体复制都是在 期；（2）减数第一次分裂都有 、 形成和 分离；（3）减数第二次分裂都有 分裂， 分开；（4）产生的子细胞数目都是 个，且细胞中染色体数目 。2、不同点：（1）细胞质是否均等分裂不同：精子形成过程中，两次分裂 ；卵细胞形成过程中，初级卵母细胞的分裂和次级卵母细胞的分裂为 分裂，但第一极体的分裂为 分裂。（2）成熟生殖细胞数目不同：1个精原细胞形成 个精子；1个卵原细胞形成 个卵细胞和 个极体（退化）（3）有无变形不同：精细胞形成精子时有 过程； 形成时没有变形过程。【课前预习】复习必修1 P112P114关于有丝分裂的内容，比较细胞有丝分裂与减数分裂的异同。【新课学习】一、有丝分裂和减数分裂的比较：1、哺乳动物精子的形成过程（减数分裂过程）图解：动物细胞的有丝分裂过程图解：2、有丝分裂和减数分裂过程列表比较：比较有丝分裂减数分裂 不同点发生分裂的母细胞 细胞 细胞（精原细胞、卵原细胞）细胞分裂次数 次连续分裂 次同源染色体行为 同源染色体的联会、形成四分体和同源染色体的分离；不出现交叉互换。 同源染色体的联会、形成四分体和同源染色体的分离；出现交叉互换。着丝点分裂时期 期 期子细胞数目 个为 个精子；为 个卵细胞和 个第二极体（退化）子细胞类型 细胞 细胞（精子或卵细胞）子细胞染色体数目与母细胞相比 子细胞间的遗传物质一般相同不一定相同相同点染色体复制一次；出现纺锤体等；都有着丝点的分裂。二、有丝分裂和减数分裂主要分裂时期的图像识别：三、有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体的变化曲线比较： 分裂 变化曲线 分裂 变化曲线 分裂 变化曲线 分裂 变化曲线【巩固训练】1、在有丝分裂过程中不发生，而发生在减数分裂过程中的是（ ）A染色体复制 B同源染色体分开 C染色单体分开 D细胞质分裂2、判断下列图像各属于什么分裂的什么时期：3、下图表示某高等雌性动物的某细胞连续的生理过程，细胞核DNA含量的变化曲线，请据图分析：（1）AF代表的是 细胞的 分裂；FM代表的是 分裂； NO代表的是 ；OT代表的是 细胞的 分裂。（2）请在图中画出染色体数目的相应变化曲线。必修2 第2章 基因与染色体的关系第1节 减数分裂（P16P22）（3）答案【温故默写】1、（1）减数第一次分裂前的间 （2）同源染色体联会 四分体 同源染色体 （3）着丝点 姐妹染色单体 （4）4 减半2、（1）都是均等分裂 不均等 均等（2）4 1 3（3）变形 卵细胞 【新课学习】一、2、体 原始生殖 1 2 无（没有） 有 后 减数第二次分裂后2 4 1 3 体 成熟生殖 不变 减少一半 三、有丝 DNA 有丝 染色体 减数 DNA 减数 染色体【巩固训练】1、B2、A： 减数第一次 分裂 四分体（或前） 期；B： 有丝 分裂 中 期；C： 减数第一次 分裂 中 期；D： 减数第二次 分裂 中 期；E： 有丝 分裂 后 期；F： 减数第二次 分裂 前 期；G： 减数第二次 分裂 前 期；H： 减数第一次 分裂 后 期；I： 减数第二次 分裂 后 期；J：