最苦与最乐--ppt优秀课件.ppt

最苦与最乐,梁启超,一、认识作者,梁启超（18731929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代资产阶级改良主义者、学者，广东新会人。著作有饮冰室全集。,不得志。,对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。,好像放下了沉重的负担。,无论到了什么境地，没有不自由自在的。,失意,悲天悯人,如释重负,无入而不自得,1、 注音： 契 ( )约 揽 ( ) 大抵（ ） 悲天悯 ( )人,2、根据所给的解释填出相应的词语：,d ,二、 检查预习,文章结构 ：,三、整体感知,1、速读全文。（自由诵读）,读完后告诉老师：,_是人生最大的痛苦。 _是人生最大的快乐。 人生当_，而不能 _ 。,未尽责任,尽责任,负责任,逃避责任,一、(1、2自然段)：论述“未尽责任是人生最大的痛苦”。 二、(3自然段)：论述“尽责任是人生最大的快乐”。 三、(4、5自然段)：论述“人生当勇于负责任，而不能逃避责任”。,用文中相关语句填空： 对人的责任： 对事的责任： 对自己的责任：,凡属我受过他好处的人， 我对于他便有了责任。,凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。,凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。, 什么事最快乐呢?（用原文语句回答） 用文中语句概括第4自然段的内容。 请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句：,责任完了，算是人生第一件乐事。,天下事从苦中得来的乐才算真乐。,尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。,四、师生探究,讨论第一部分：,1、文章开头设问“人生什么事最苦？”提到了哪些事，它们是最苦的事吗？,2、接着作者提出自己的见解，人生什么事最苦呢? (请用原文回答),3、作者举了哪些例子证明自己的观点？,贫知足；失意安分；老、死达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。,我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。,从个人对他人的责任（承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等）再延伸到对家庭、社会、国家，乃至于对自己都有责任，一旦应尽的责任没有尽，这种痛苦无法解脱。,讨论第二部分：,1、从第三自然段得知：作者认为人生什么事最“乐”？,尽了责任,2、作者引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”其目的是什么？,用来比喻尽了责任后的轻松和愉快。,讨论第三部分：,1、找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话要说明什么?,说明了: 人生当勇于负责。,2、作者认为那些仁人志士的忧国忧民的思想是苦还是乐？ （表面上看他们一辈子在感受苦痛，其实 ）,他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底是乐，不是苦呀！,3、第五自然段：当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待？,勇于负责不能逃避,责任是逃避不了的,未尽责任是人生最大痛苦， 尽责任是人生最大快乐。,本文作者观点：,寻找论据,事实论据：“答应人做一件事没有办， 欠了人的钱没有还， 受了人家的恩惠没有报答， 得罪了人没有赔礼”,道理论据：古语说得好， “如释重负； 俗语亦说， “心上一块石头落了地。” 孔子所以说， “无入而不自得” 孟子又说“君子有终身之忧”。 曾子还说哩：“任重而道远”， “死而后已，不亦远乎?”,结合以上论据的类型，你认为 本文主要采用了哪些论证方法?,举例论证 道理论证 对比论证,1、文章开头设问“人生什么事最苦？”提到了哪些事，它们是最苦的事吗？,贫知足；失意安分；老、死达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。,2、接着作者提出自己的见解，人生什么事最苦呢? (请用原文回答),我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。,3、为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?,原因：受良心责备，无处逃躲。,4、作者举了哪些例子证明自己的观点？,从个人对他人的责任（承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等）再延伸到对家庭、社会、国家，乃至于对自己都有责任，一旦应尽的责任没有尽，这种痛苦无法解脱。,负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。,负责任是人生 最大的痛苦（ 分论点1）,尽责任是人生最大的快乐（分论点2）,人生当勇于负责，而 不能逃避责任（结论）,1、贫老失意死不是最苦。,2、最大的痛苦是负了未 了的责任。,3、负责任情况及痛苦状态。,引证法：古语、俗语、名言,比喻论证,对比论证,当勇于负责。,不能逃避,中心论点,心灵收获,作为中学生我们应负有怎样的责任？,作为学生： 作为子女： 作为公民：,五、实话实说,请说出日常生活中与“苦、乐”相关的成语、俗语、谚语等。,六、拓展升华,责任从何而来，作者如何论述？请说说你自己学习生活中有怎样的责任。,拓展探究：,受过最大好处的人：,父母,亲戚,师长,同学,应该做的力所能及的事：,做人、求知,人是社会的人，社会是人的社会，人离不开社会，社会、家庭都需要人能负责任，同时对别人