高中政治第二单元探索世界与追求真理第六课求索真理的历程小结与测评讲义.docx_第1页
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文档简介

第六课 求索真理的历程 小结与测评热点材料深入调研和广泛协商十九大报告顺利通过党的十八届七中全会作出关于召开党的第十九次全国代表大会的决议之后，为起草好党的十九大报告，中共中央组织了46家单位就15个重点课题进行调研，形成57份调研报告，报告起草组组成7个调研组，分赴12个省区市进行专题调研，这些调研成果为报告起草工作打下了坚实基础。报告稿形成后，为广泛征求各方面意见，习近平总书记亲自主持召开了7次座谈会，直接听取各方面的意见和建议。中共中央还专门听取了各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见，绝大多数意见都得到了采纳。2017年10月14日党的十八届七中全会讨论通过了党的十九大报告稿，决定正式提交党的十九大审议，批准了习近平同志的十九大报告决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。这一报告对于决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远指导意义。设问：运用“求索真理的历程”的知识，分析十九大报告形成过程蕴含的哲学道理。答题规范第一步：获取信息，对接所学知识信息源对接知识实践是认识的基础，实践是认识的来源和认识发展的动力实践具有能动性和社会性追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性、上升性认识对实践具有反作用第二步：结合材料，条理严谨作答(1)实践是认识的基础，实践是认识的来源和认识发展的动力。通过专题调研形成多份调研报告，为起草工作打下了坚实基础。(2)实践具有能动性和社会性。为更好形成党的十九大报告，深入实践，广泛调研，广泛征求各方面的意见和建议。(3)追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性、上升性。我们要与时俱进开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。中共中央在开展调研的基础上，多次审议、反复修改，最终形成报告。(4)认识对实践具有反作用。正确的认识对实践具有指导作用。报告对决胜全面建成小康社
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