冀教版三年级下册品德与社会知识梳理.doc

冀教版三年级品德与社会下册知识梳理第一单元一、 填空1、 学校是我们（ 学习 ）和（ 成长 ）的地方，我爱我的学校。2、 （画图）是介绍学校环境的方法之一。3、 一所学校的俯视图，是从学校的（上）方往（下）看的情景。4、从平面图中可以看出（ 方向 ）、（ 比例 ）、（路线 ）、（ 图例 ）等，可以找到我们要去的地方。5、在图上确定方向的基本方法是：（上北 ）、（下南 ）、（ 左西 ）、（ 右东 ）。6、把实景图用（平面图）的形式表现出来，就容易看清楚了。要想会看、会画平面图，首先得学会（辨别方向）。7、白天看（太阳）的位置，晚上看（北斗星）能确定方向。8、古代人根据（磁石）的指极性原理，发明了（“司南”）。9、“司南”就是最早的（指南针），他是我国古代的（四大发明）之一。10、假如现在是上午10点，10除以2是5，把手表上的5的刻度对着太阳，12所指的方向就是（ 正北 ）。11、校园的实景可以用（平面图）的形式画下来。12、画路线图时要注意：（ 方向 ）、（ 标志 ）、（图例 ）等。13、过马路要走（人行横道），遵守（交通规则）。二、简答题1、怎样让别人看到我们美丽的校园？答：做个学校模型，寄张照片，把学校画下来，用摄像机录下来，刻几张光盘寄给她。2、怎样将画好的图拼在一起？答：首先要对所画的内容的整体环境做一个全面的回忆，然后确定方位，其次要弄清每个单幅图所处的方位。3说说画教室平面图的步骤和方法。答：(1)确定教室的方向，画上指向标;(2)观察教室内的主要物品，如门窗、黑板等，用什么样的图例来表示；（3）确定课桌椅的摆放方向、行数、和排数；（4）确定所画事物的位置4、说说平时你是如何辨别方向的，至少说出三种方法。答：用指南针是最准确方便的方法，此外还可以白天看太阳，夜晚看北斗星之向。向日葵早上向东、中午向南、傍晚向西。苔藓北坡多，南坡少等。5、为了维护学校的优美环境，你是怎么样做的？（或者是“我们应该怎样爱护学校的绿色？”）答：我们是学校的小主人，要从身边的事情做起，爱护学校的一草一木和各种学习设施，不乱扔垃圾，不随地吐痰、乱写乱画，积极参加清洁校园活动。6、我们认识的八个方向是那些？答：东、西、南、北、东北、西北、东南、西南7、路线图有什么用处？答：路线图可以告诉我们准确的行动路线和需要注意的地方。8、画路线图要注意什么？答：（1）注意方向；（2）注意标志，不要画过多得建筑物；（3）注意路线图的图例；（4）合作；（5）按比例画出适当的大小；（6）搜集整理路边的提示语；（7）能完成路线图后在右下角写上制作者姓名。填空1.学校是我们（ ）和（ ）的地方，我（ ）我们的学校。2.（ ）是介绍学校环境的方法之一。3从平面图中可看出（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，我们可以找到要去的地方。4.把实景图用（ ）的形式表现出来，就容易（ ）了，要想会看、会画平面图，首先得学会（ ）。5.古代的人们根据（ ）的指极性原理，发明了“（ ）”。“（ ）”就是最早的（ ）。6指南针是我国古代（ ）之一，是中华民族对人类（ ）的贡献。7.假如现在是上午10点，10除以2是5，把手表上5的刻度对着（ ），12所指的方向就是（ ）。8.学会辨别（ ），就可以看平面图、画平面图了。在图上确定方向的基本方法是：上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）。9.我们把画过的校园实景图用（ ）的形式画下来，用简单的（ ）表示教学楼、操场、旗杆、传达室等，看看谁设计的（ ）最能表现学校的（ ）。10.白天看（ ）的位置，晚上看（ ）能确定方向。山坡上的（ ）能看出方向。11.优美的环境需要大家来（ ）。12.画完了学校的（ ），我们更加（ ）自己的学校了。13.人人都（ ）学校的设施，才会有（ ）的学习环境。14.通过仔细观察上学路线，我发现在我们身边经常发生着（ ）。15.过马路要走（ ），遵守（ ）啊！16.通过画上学路线图，我们（ ）了沿路的情况。以后就可以结伴去（ ）了。17.我们一起设计（ ），共同完成了（ ）。18.爷爷说，这条路过去（ ），现在变得（ ）啊！19.遇到（ ），要格外小心！20.我们不能为了（ ）破坏（ ）和（ ）。21.我查过资料，这座小桥有（ ）的历史了。22.画完（ ），又看了其他同学的（ ），我对（ ）的美好未来充满了希望。23.上学路上我们看到了很多（ ），用学过的方法把它们（ ）下来。24.我们学了有关（ ）的知识，试着画画从家到学校的（ ）吧。25.我们学校有一棵古老的（ ）树，听老校长说是刚建校时（ ）栽种的。现在仍然（ ）。这棵树记载着学校的（ ）。26.我爱我们的（ ），更爱辛勤培育我们的（ ）。同学们是我的（ ），我们像（ ）一样茁壮成长。27.我们认养几棵小树，让我们和小树一起（ ），给小树挂上爱心卡，我们是（ ）了。28.校园里的许多树都有一段（ ），为了保护好它们，我们每个小组（ ）几棵树吧！问答1.怎么让国华看到我们美丽的校园呢？2.怎样将画好的图拼在一起呢？3.你在什么地方看到过平面图？如果想去动物园看老虎、长颈鹿和熊猫，怎样才能找到它们的住所呢？4.如果我们来画平面图，先从哪里开始呢？5.你知道哪些辨别方向的方法？6.说说画教室平面图的步骤和方法。7.优美的环境需要大家来保护，我们打算怎么做呢？8.画完了学校的平面图，我们更加热爱自己的学校了。如何让校园变得更加美丽呢？9.为了维护学校的优美环境，同学们是怎样做的？10看见课本12页的那些情况，你会怎么做？11.请设计制作一个文明标志牌。12.读平面图要注意哪些问题呢？怎样来确定方向？13.画路线图要注意什么呢？14.运用我们学过的平面图知识，制定一个“校园探秘”的游戏活动规则。15.对“校园探秘”这一活动的平面图设计有什么具体要求吗？16说说你对建设美好校园有什么好建议？第二单元一、填空1、无论是城市还是农村，在一定的（地域范围）内生活的人们，彼此联系，共同生活在一起，那么这一地域就可以成为（ 社区 ）。2、 “（文明经商，礼貌待客）”是这家新开商店的口号。3、 公用电话是方便（大家）的，我们要（ 保护好）它！4、 我爷爷在社区办的“（老年大学）”学习电脑。5、 我觉得信用社跟城里的（银行）是一样的。6、（无障碍）设施是专门为行动不便的人设置的，体现了社会对（ 特殊群体 ）的关怀。7、一方有难，（ 八方支援 ）。8、良好的公共秩序靠（ 大家 ）共同维护，建设文明的社区，是每个人应尽的（责任）和（义务）。9、学校有学校生活的（规则），社区也有（公共秩序）。我们应该自觉遵守（社会公德），养成（文明健康）的生活习惯。10、为了有一个良好的生活环境，社区制定了（文明公约），让我们共同（遵守）吧。11、宁可一人脏，（ 换得万家净 ）。12、过去，乡村的生活（简单朴素），人们日出而作，日落而息。现在我们的生活越来越（丰富），也越来越（充实）了。13、我们呼吁大家都来遵守（社会公德），爱护（社区环境），坚决制止（乱贴小广告）的行为，把我们的社区建成文明、绿色的家园。14、我们为社区（未来）的发展提出合理化（建议）。二、简答 1、社区的变化和发展，对我们的生活有什么影响？答：社区的变化和发展，使我们的生活环境越来越好，服务设施越来越完善、舒适、安全、文明、进步，使我们的道路越走越宽广，日子越过越幸福。2、你可以说说你所在的社区有哪些生活设施吗？答：城市社区里有银行、邮电局、商店、理发店、洗衣店、饭馆等；农村社区里有兽医站、农机站、供销社等。3、我们应该怎样帮助和照顾有残疾的人？答：如成立一个“关爱小分队”，到残疾人家里做家务，为残疾人表演节目，为盲人读报纸，帮助有残疾的同学上学等。4、 我们能为社区做些什么？答：主动打扫卫生、爱护花草树木，帮助孤寡老人和残疾人，不随地吐痰、不乱扔垃圾，维护治安秩序，保持楼道整洁等。5、你知道废品有什么用处吗？答：将垃圾分类回收后，将其中可利用的资源重新利用，既可节省能源，又可减少环境污染。6、如何做个文明小公民？答：遵纪守法、爱劳动、讲卫生、讲文明、懂礼貌、要以大家利益为中心，不能贪图自己一时的方便而不顾及别人的感受， 时常记住：我为人人，人人为我。7、从悯农这首诗中，你知道了什么？答：我懂得了这些粮食是农民伯伯用辛勤汗水换来的，农民伯伯很辛苦，我们要懂得珍惜粮食，不要浪费！8、请你制定一个文明公约。答：（1）举止文明，礼貌谦让，家庭和睦，邻里互助。（2）搞好环境卫生，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔垃圾。（3）保持楼道整洁，不乱堆杂物，不乱扔废弃物。（4）保持社区环境整齐，不乱停车辆，不乱晾晒衣服。9、我们应该怎样自觉遵守社会公德，养成文明健康的生活习惯？答：我们要自觉遵守文明公约和公共秩序，从小养成良好的文明习惯，还要让家里人自觉遵守。做到言行一致、表里如一。一、填空1、无论是城市还是农村，在一定的地域范围内生活的人们，彼此联系，共同生活在一起，那么这一地域就可以成为（ ）2、公用电话是方便大家的，我们要（ ）它。3、（ ）设施是专门为行动不便的人设置的，体现了社会对（ ）的关怀。4、一方有难，（ ）。 5、良好的公共秩序靠（ ）共同维护。6、宁可一人脏，（ ）。这句话指的是（ ）、（ ）、（ ）。1、每个人都有自己的特点，都有自己的（ ）和（ ），有（ ）也不要怕，我们可以改进，让（ ）变成（ ）。2、你要相信（ ）只要你（ ），就会肯（ ）。只要肯（ ），就一定能（ ）。3、对于个人来说，要珍惜自己的（ ），在海外的中华儿女心中，祖国的（ ）要比个人的（ ）更重要。4、好的行为习惯会使我们（ ），不好的行为习惯会让我们（ ）。勇于（ ）和（ ）自己错误，就会成为大家喜欢的人。5、我们应该学习别人的（ ）和（ ），学会客观地评价自己和他人，懂得（ ），增强（ ）和（ ）。6、（ ）是我们温馨的港湾，相互关心，相互关怀，我们的生活就会幸福、快乐。7、我们都是家庭的一员，家里的事就是（ ）的事，我们要主动做一些（ ），不会做的事情要（ ）。8、只有从小养成良好的（ ），才能精力充沛地投入到学习和生活中。9、（ ）是一切美德的根本。10、我们正在长身体，生活要有（ ），坚持（ ），才能身体健康。11、家庭是我幸福成长的摇篮。我享受着爸妈的（ ）和长辈的（ ）。我也要把我的爱献给家中的每一个亲人。12、在家庭生活中免不了出点（ ），但（ ）也会酿成大祸。13、（ ）都是危险的。大人不在是千万不要乱动，使用时要正确操作。14、同学们在一起非常快乐，但有时也会发生（ ）。学校生活使我们懂得（ ）、（ ）和（ ）。15、（ ）是我们的传统美德，无论是在家庭生活、学校生活还是社会生活中对人、做事都要（ ）。16、信誉是（ ），质量是（ ）。17、老师不仅教我们（ ），还引导我们如何（ ）。我们的每一点进步都离不开老师的（ ），我们热爱老师，尊敬老师。18、（ ）年开始，我国把每年的（ ）月（ ）日定为教师节。19、太阳底下最光辉的职业是（ ）。20、听课要做到：( )，也就是( )。21、我爱读书，因为读书使我增长（ ），给我带来（ ）。22、（ ）是我们的主要任务。为了巩固所学知识，我们要学会（ ），认真（ ）。23、每个同学都有自己的独特的（ 0，也积累了不少好的( )，让我们相互借鉴，相互学习，共同进步。24、( )是我们的又一个家。我们亲如兄弟姐妹，共同分享健康成长的( )和成功的( )。25、在学校，在生活中，很多事情需要同学们的( )才能完成。合作可以集中大家的( )，合作能与同伴分享成功的快乐。合作是( )，合作是( )、合作是( )。二、简答1、你可以说说你所在的社区有哪些生活设施吗？2、从悯农这首诗中，你知道了什么？3、我们能为社区做些什么？4、如何做个文明小公民？5、请你制定一个文明公约。第三单元一、填空1、（ 大自然 ）养育了我们，它给了我们清新的（ 空气 ），广袤的（ 土地 ），温暖的（阳光 ），茂密的（森林 ）。2、大自然给了我们许多好处，但也给人类带来了不少（ 灾害 ）。1976年河北（ 唐山 ）大地震，2008年的四川（ 汶川 ）大地震，2010年青海（ 玉树 ）大地震，以及1998年的特大（ 洪水 ），都是严重的自然灾害。3、种树的益处是：能保持（水土不流失），净化（空气），阻挡（风沙）的侵害。4、引起火灾的主要原因是（用火不慎）、（电器使用不当）和（吸烟）。5、一般地区冬季是（火 ）灾的多发季节。从1993年开始，每年的（ 11 ）月（ 9 ）日是全国的消防宣传活动日。6、119是（ 火警 ）电话。112是（ 急救 ）电话。110是（ 报警 ）电话。7、火灾发生后，用（ 湿毛巾 ）捂住口鼻，（ 趴 ）在地上，（ 匍匐 ）前进，（ 迅速离开 ）火场。衣服着火，可以迅速（ 脱掉衣服 ），也可以（ 就地打滚 ）。8、楼房发生火灾时，要采取科学的（自救、互救 ）措施，迅速逃离火场，不能及时逃离的，要（ 沉着 ）、（ 冷静 ），千万不要（ 慌乱 ）。9、平时多了解和掌握一些（ 自救 ）和（互救 ）的方法，灾害来临时，就能够逃生。10、如果遇到强烈地震，先找地方（ 躲避 ），等强震过后，在（ 转移 ）到安全地方。11、在灾难中要（团结互助），（共渡难关）。12、游泳是一项（生存）本领。二、简答1、作为一名小学生，我们应该怎样保护大自然？答：我们应该用实际行动来保护自然环境，例如参加植树、举办爱护人类益虫，消灭害虫的资料、绘画展；保护蜻蜓、青蛙、消灭老鼠，不污染大自然的空气、土壤等。2、你知道那些自然灾害及自然灾害的危害。答：如洪水、地震、台风、寒潮、海啸、滑坡、泥石流、冰雹、沙尘暴、旱灾、蝗灾等都是具有破坏性的自然灾害，给人类的生命财产造成了巨大损失。3、拨打119火警要注意哪些事项？答：（1）说明失火地点，说清单位和街、巷名称，不要使用简称；（2）要说清什么物质着火和火势大小；（3）说明报警人的姓名和所用电话号码；（4）任何人不能假报火警。4、发生火灾是有哪些逃生的方法呢？答：如用湿毛巾捂住口鼻，防止窒息；身上着火是赶紧脱掉衣服，或者就地打滚；外面着火是要紧闭门窗，用湿棉被封住入火口并到处泼水；住在楼上时千万不要盲目跳楼，可顺着排水管道撤到地面。5、水灾中得逃生方法有哪些？答：大水来时爬到较高的地方，比如结实的屋顶、有树的山坡上，大家要互相帮助，共渡难关；紧紧抱住水中的树木；落入水中时，要抓住水中的漂浮物，不要轻易放开，要充满信心，等待救助。6、发生地震时我们应该怎么办？答：如果发生地震，我们不要慌乱，要从容镇定，就近躲避。躲避的同时，头脑要清醒，动作要快，争分夺秒求的生存。如果在室内，尽可能赶快撤到室外开阔的地方，如来不及撤走，床下、厕所和墙角都是可以暂时藏身的地方。住在较高楼层的居民，地震时千万不要跳楼。7、你知道家中、学校、公共场所有哪些防火设施？答：有消火栓、灭火器、安全通道等。一、细心填空。1.除了 、 、 等造成白然灾害外,其它原因的火灾是可以预防的。2.洪水中逃生的方法很多,生活中就有许许多多活生生的 ,从中我们可以获得一些的 经验。3. 年的河北唐山大地震和 年的特大洪水,是两次极为少见的自然灾害。4.一旦楼房发生火灾,要采取有效的_ _、_ _措施,沉着、机智、迅速离开火场。. 5. 养育了人类。6.一般地区冬季 是多发的季节。经公安部消防局确定,自 年起,每年的 为全国消防宣传活动日。7.小江珊牢记奶奶的话,忍着 和_一直坚持着。也不知道过了多久,几个 _ 叔叔划着橡皮艇过来,从树上抱下了小江珊。这一时刻通过电视向 进行了转播,亿万人流下了激动的眼泪。会上册复习题冀教版三年级品德与社一、填空1、每个人都有自己的特点，都有自己的（ ）和（ ），有（ ）也不要怕，我们可以改进，让（ ）变成（ ）。2、你要相信（ ）只要你（ ），就会肯（ ）。只要肯（ ），就一定能（ ）。3、对于个人来说，要珍惜自己的（ ），在海外的中华儿女心中，祖国的（ ）要比个人的（ ）更重要。4、好的行为习惯会使我们（ ），不好的行为习惯会让我们（ ）。勇于（ ）和（ ）自己错误，就会成为大家喜欢的人。5、我们应该学习别人的（ ）和（ ），学会客观地评价自己和他人，懂得（ ），增强（ ）和（ ）。6、（ ）是我们温馨的港湾，相互关心，相互关怀，我们的生活就会幸福、快乐。7、我们都是家庭的一员，家里的事就是（ ）的事，我们要主动做一些（ ），不会做的事情要（ ）。8、只有从小养成良好的（ ），才能精力充沛地投入到学习和生活中。9、（ ）是一切美德的根本。10、我们正在长身体，生活要有（ ），坚持（ ），才能身体健康。11、家庭是我幸福成长的摇篮。我享受着爸妈的（ ）和长辈的（ ）。我也要把我的爱献给家中的每一个亲人。12、在家庭生活中免不了出点（ ），但（ ）也会酿成大祸。13、（ ）都是危险的。大人不在是千万不要乱动，使用时要正确操作。14、同学们在一起非常快乐，但有时也会发生（ ）。学校生活使我们懂得（ ）、（ ）和（ ）。15、（ ）是我们的传统美德，无论是在家庭生活、学校生活还是社会生活中对人、做事都要（ ）。16、信誉是（ ），质量是（ ）。17、老师不仅教我们（ ），还引导我们如何（ ）。我们的每一点进步都离不开老师的（ ），我们热爱老师，尊敬老师。18、（ ）年开始，我国把每年的（ ）月（ ）日定为教师节。19、太阳底下最光辉的职业是（ ）。20、听课要做到：( )，也就是( )。21、我爱读书，因为读书使我增长（ ）