“胡杨树”(侧重审题).ppt

第三周作文讲评,09 9 26,阅读下面的文字，按要求作文 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得少了；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶的发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人说：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。我把树栽活以后就不去理睬它，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”,分析材料的过程一般包括五个步骤： （1）材料讲述了一件什么事； （2）材料涉及的对象有哪些； （3）材料描述这些对象有哪些句子，这些句子隐藏着什么意思。 （4）事情的结果是怎样的。 （5）由果溯因，联系实际，确定立意。,（1）老人一等到树苗成活以后，就来得很少； （2）即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水；（3）老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。,全面理解材料内容，根据材料内容按要求填写下表：,原因,结果,对象,中心事件,有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。,描述这些对象有哪些句子？,老人,年轻人,胡杨树,（1）年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水。 （2）年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒，有的甚至连根拔起。,(1）老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。（2）年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起。,老人种的胡杨在沙尘暴后会无碍，年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒。,年轻人经常给树浇水，树的根不往泥土深处扎。而老人不给树浇一点水，逼它们不得不把根一直扎到地底下的泉源中去。根扎深了，树就不会轻易被风刮倒。,阅读下面的文字，按要求作文 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得少了；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶的发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人说：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。我把树栽活以后就不去理睬它，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”,中心事件,结果,果：老人种的胡杨树在沙尘暴后无碍 因：把树载活后不去理睬，逼得其不得不把根一直扎到地底下的泉源中去。 具体表现： （1）老人一等到树苗成活以后，就来得很少； （2）即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水； （3）我把树栽活以后就不去理睬它，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。 含义：老人种树很讲究方法，目光长远。 立意：由果溯因、由种树及育人 观点：教育子女（培养人才），要讲究科学的方法、具备长远的眼光。,审题指导,老人,由果溯因法,审题指导,由果溯因法,果：年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒。 因：（具体表现） （1）年轻人待树苗成活后，每隔三天就要来给它浇水。 （2）（年轻人）经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。 含义 ：年轻人种树对树过度关心、溺爱，反 而害了树。 立意：由果溯因、由种树及育人 观点： 1、一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。 2、过多的关爱反而是一种祸害。 3、溺爱不等于真爱。,年轻人,审题指导,果：胡杨树不能抵挡沙尘暴 胡杨树能抵挡沙尘暴 因：经常获得照顾的树，根不往泥土深处扎。没有获得照顾的树，它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。根扎深了，树就不会轻易被风刮倒。 （处于逆境，根往深处扎） 具体表现： (1）老人不给树木浇水，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。他种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。 （2）年轻人经常给树浇水，他种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起。 含义：身处逆境的树，经受磨砺，树根扎得深，经受住风沙的考验；身处顺境的树，根扎不深，风沙一来，就被刮倒。 立意：由果溯因、由树及人 观点：（1）逆境成才。 （2）顺境可能会使生命变得脆弱 。 （3）人生需要磨砺 。 （4）要夯实基础，事业才能取得成功。（5）要自力更生。,胡杨树,由果溯因法,提炼观点的原则： （一）准确、新颖。 （二）有话可说、有例可证、有理可议。 （三）最接近故事寓意的立意是最佳观点。,存在问题,（一）提纲不合要求 没有写提纲 直接被扣了10分 提纲过于简略，不符合格式要求 只能获得3-5分，6分以上的极少,（二）中心论点不准确,溺爱是我们成长的绊脚石。 成功需要扎实的基础。 逆境造就人才。 根深蒂固才会成功。 照顾（关心）要适度。 有好的基础才能铸造成功。 不能养成依赖别人的习惯。 磨砺使人坚强（困境造就坚强）（逆境磨炼出强者）。 过分关爱（溺爱）会毁人前途。,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,存在问题,判断下列观点是否符合题意：,没有挫折就没有成功。 好心不一定能办好事 。 拥有扎实的根基，可以使我们在困难中屹立不倒。 只有培养出独立自强的品质，才能战胜困难。 只有独立自主地成长，才能立于不败之地。,不合逻辑，不准确。可改为：经受挫折能使人成功。,符合题意,符合题意,符合题意,符合题意,经受磨砺，成就人生。 有一种爱叫做放手。 要懂得尊重自然规律 在艰苦中坚强。 溺爱不等于真爱 ,好的观点还有：,要全面准确理解材料，根据材料的中心（或寓意）来确立观点，观点是一个意思完整的句子。,存在问题,（三）题目不能简洁地表明文章的观点 风沙中的胡杨 成长需要磨练 寂寞胡杨 树与人 过多的关爱是一种伤害 逆境使人成才 经验之谈 不去理睬 植树与植人,诗意化题目，更适合散文类文体,简洁明了，观点清晰,诗意化题目，更适合散文类文体,表述模糊，观点不明确,简洁明了，观点清晰,简洁明了，观点清晰,表述模糊，观点不明确,表述模糊，观点不明确,“植人”是生造词，应慎用,练习：审题立意（追本溯源）,1、 枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。” 要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含意作文，不要套作，不要抄袭。 要求：写出3个中心立意,结果 枭搬到东边村里人照样讨厌 原因 没有从根本上解决问题 立意 1、与其改变环境，不如改变自己 2、治标不如治本 3、认识到自己的不足，还要找到完善自我的恰当的方法 4、赢得社会认同，在于完善自己 5、,2、某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了：“以后有消息我会打电话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录用，请都给我打个电话。”“如果没被录用，你想知道些什么呢?”“请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。”“那两块钱”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了：“你把两块钱收回。我现在就通知你：你被录用了。” 写出3个中心立意,审题步骤： 第一步 确定材料陈述的主要对象： 女大学生。 第二步 确定材料陈述的主要结果： 大学生应聘成功。 第三步 由果探因 （深入思考材料所述内容下隐藏的深层原因，以此确定写作的基本内容）,立意,女大学生应聘成功,坚毅的品格,诚信的品格,直面不足的勇气和敢于承担责任的精神,公私分明的良好品德,结果,原因, 从坚毅的品格切入。 一开始便被拒绝，女孩仍要求参加笔试，说明她有坚毅的品格。财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。 女大学生应聘成功是因为她具有坚毅的品格， 观点：坚毅的品格铸就成功。 坚毅的品格是成功的基础。,由果溯因法, 从诚信的品格切入。 明知外企要招聘的是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验，这种诚信的品格对搞财务工作尤为重要。 女大学生应聘成功是因为她具有诚信的品格， 观点：诚信是事业成功的根本。 诚信是成功的基石。,由果溯因法, 从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。 即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。 女大学生应聘成功是因为她直面不足的勇气和敢于承担责任的精神， 观点：成功源于敢于承担责任。 成功从敢于承担责任开始。 善于认识自己、完善自己，才能走向成功。,由果溯因法, 从公私分明的良好品德切入。 女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。 女大学生应聘成功是因为她具有公私分明的良好品德， 观点：公私分明的良好品德使人走向成功。,由果溯因法,（5）综合来看，这位刚毕业的女大学生尽管没有工作经验，但是面试细节反映了她具有一个财务人员所应当具有的良好素质和人品。 观点：良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要。 经验资历并非唯一。,由果溯因法,论点,良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要。 细节决定成败（或细节成就大