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学生用品,09级药学（4）班,营销环境分析,？,李婷,吴敏,陈玥,贺艳莉,制作者：,2010年9月25日,宏观,人口,经济,科学技术,社会文化,微观,供应商,决策者,适用人群,本产品适用于学龄前儿童和学龄儿童， 这部分的人比较多。,同样适用于白领人群,经济因素,收入提高,购买力提高,经济的活跃和发展,科学技术的进步,款式多样,环保,健康,社会文化,社会人们都希望能够买到价格低廉的商品文化,人们也希望能够买到不仅有实用价值的物品，,还要有观看价值,双重性,提供超低进货价格,制定全程退换货和安全退出 制度、高额销售返利的政策，确保投资者安全无忧。,为每个投资人制定强有力的市场攻略：市场调研、广告宣传、形象包装、促销专案、 公关策划等营销武器，以合适的营销模式保障投资者的利益。,投资人可以到总部选货，或者传真信函配货，同时还可以在网上进行电子商务配货， 灵活多变的物流体系让专卖店可随意选择最快捷的配货、发货方式。,供应商,团结一致,善于思考,坚持以人为本、互惠互利,坚持诚信,决 策 者 组 员,
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