安阳市九年级第一次模拟考试答案.ppt

安阳市2013年九年级第一次质量预测,答案卷,第1题,C（2分）,第2题,B,第3题,4(1) 谈笑有鸿儒 (2) 八百里分麾下炙 (3)会当凌绝顶 一览众山小 (4)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 （每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分）,第4题,B,第5题,(1)C（2分）(2)示例：水浒传中，智勇双全的武松，景阳冈打虎，为百姓除害。水浒传中，侠肝义胆的鲁提辖，大闹野猪林，营救了林冲。西游记中，疾恶如仇的孙悟空，三借芭蕉扇，翻越了火焰山。（写出书名、人名，1分；句式与例句基本一致，1分。共2分）（共4分）,第6题,（1）“莫言热”必将拉动全民阅读 （不超过规定字数且意对即可。2分）（2）第一处：将“关于开展2013年全民阅读活动的通知”加上“书名号”；第二处：在“范围内”后加“开展”一词。（一处1分，共2分。）（3）示例：同学们，莫言大师春风化雨般的报告，给今天读书活动落下华丽的帷幕，但是，与大师心灵的契约已经烙下情感的烙印。感谢莫言老师和大家的参与，也期待阅读让我们多一份儒雅和亮丽。（主题明确（莫言、读书作用），1分；语意连贯，1分；富有文采，1分。意对即可。共3分）（共7分）,示例：（1）外面轮廓成地球状，中间部分的上面纵排汉字“年年有余”与下面五条鱼的图形构成汉字“水”。（画面解说完整，2分；语言简洁，1分。）（2）只有节约用水和保护仅有的水资源，才能年年有水，年年有余。（语言简明且意对即可，1分。）（共3分）,第7题,第8题,第9题,“刺眼”一词指惹人注意并使人看了不顺眼、不舒服；形象地写出了“我”看到父亲后的气恼和抱怨，也表现了“我”对父亲、父爱的不理解，不尊重。（言之成理即可。分号前后各1分，共2分。）,委屈,埋怨,愧疚,a处：景物描写或环境描写。渲染了酷热难耐的氛围，烘托了父亲劳动的艰辛，使父亲勤劳、不怕吃苦和爱子形象更加鲜明。b处：侧面描写。通过对行人的描写，突出天气的酷热难耐，从侧面表现了父亲劳动的艰辛，使父亲勤劳、不怕吃苦和爱子形象更加鲜明。（意对即可。描写方法，1分；描写作用，2分。共3分),第10题,示例：勤劳，朴实：常年卖凉皮，穿着儿子淘汰下来的红蓝相间的老校服。关心孩子成长：尽管家境贫寒，但为了孩子的未来，仍然掏高价择校费，让孩子到重点中学读书。（意对即可。一个方面2分，其中形象1分，分析1分。共4分）,第11题,示例：我真是笨啊，原本想好的向父亲道歉的话，怎么一句也说不出？父亲，明天我会自豪地向同学说：我的父亲平凡而伟大，是天下最值得尊敬的人！（心理描写2分；紧扣文本、合情合理，2分。共4分。）,第12题,“正能量”应该多多益善。（1分),第13题,对比论证。将积极、真诚、公道的人与阴险、猥琐、贪婪之徒进行对比，突出论证了“近朱者赤，近墨者黑”的观点，使论证更有说服力。（言之成理即可。论证方法，1分；论证作用，2分。共3分。）,第14题,首先，提出“人心是向善的”观点；然后，列举具有仁者爱人、光明磊落高尚情怀人的“蝴蝶效应”事例论据进行论证；最后，得出人心向善的人是“时代榜样”这一结论。（意对即可。一层1分，共3分。）,第15题,“作秀” 含贬义；有夸大其词和做表面文章的意思，或弄虚作假、装样子骗人。（贬义1分，含义1分。意对即可，共2分。）,第16题,不能。本段阐述的观点是见义勇为者自然得到公众诚挚敬意，而所给事例侧重表现勤奋刻苦，所以不能作为第段的事实论据。（态度正确1分，理由充分2分。共3分）,第17题,（1）违背 （2）奋起，指有所作为。(意对即可。一小题1分，共2分。),第18题,用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他不具备的才能。（意对即可。一句1分，共2分。）,第19题,共同点：都出身贫贱，历经磨难，最终都有所作为。(意对即可。2分),第20题,示例：勾践被赦免回国后，在忧患中卧薪尝胆，励精图治。勾践在忧患中深知治国必须人尽其才，故从谏如流，听从范蠡的建议。 勾践在忧患中与百姓同甘共苦，激励举国上下齐心协力，奋发图强。（不限于上述要点，合情合理即可。写出一条2分，共4分。）,第21题,两岸阔或平野开阔、大江直流、波浪平静等。思念故乡。（意对即可。一空1分，共2分。）,第22题,“日生残夜”、“ 春入旧年”既表示时序的交替，又蕴含了旧事物中往往蕴含着新事物的哲理。“生”“入”用拟人的手法，赋予它们以人的意志和情思，更有情趣。运用对偶，工整和谐，绘声绘色，含意隽永，精练传神地显示出美的意境，极富感染力。不仅写景逼真，叙事确切，而且使其内涵达到情景交融的境界，给人以乐观、积极向上的情感熏陶。（不限于上述要点，合情合理即可。其中角度1分，内容分析1分，共2分。）,第23题,1坚持三人独立评卷。 2作文满分的比例掌握在5左右。 3以下四项有一项突出者，可酌情