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2017年“国培计划” 吉林省乡村教师网络研修与校本研修整合培训项目,工作坊简报 第三期,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,最后冲刺,本次培训即将进入尾声,还没有完成研修学习任务的学员们请留意自己的评价成绩选项,看里面是否有遗漏的内容。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,本坊学习概况,自吉林省乡村教师网络研修与校本研修整合培训项目启动以来,已经开展了数月的时间,大部分学员已经完成了远程学习任务,其中徐丽老师的各项活动参与度高,内容详实,细节完备。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,优秀学员,李家亭老师和陈洪彬老师已经圆满完成网络研修学习任务,其他教师的学习进度也趋于完成,请大家再加把劲,争取取得更好的成绩!,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,优秀作品展示,“四有”好教师实证 习近平总书记号召全国广大教师做“四有”好教师。即要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。 作为教师的我有很多要学习的地方。 1、转变教育理想,实施差异教育。 2、以身示范,情感育人。 3、加强学习,树立先进理念。 4、常怀仁爱之心,培育有为新人。 今天我就来说一说我认为最具有“四有”好教师称号的一位老教师,她是我学习的榜样与动力。这位老教师是陈老师,是一位英语老师,可以说在许多学科她都是最突出的教师,多次去听陈老师的课学习,感受到在陈老师的课堂上,教师讲课的趣味性和调动学生的积极性是我无法做到的,也是我努力的地方,听陈老师的课学生积极回答问题,每一位学生都认真听陈老师所讲的每一个字每一个知识点,连我这个理科专业的教师都能对文科产生浓厚的兴趣,课堂上陈老师会关注每一位学生,无论优生还是学困生,都会按照学生的接受能力与理解能力,提问不同层次的问题,让学生重拾自信,对本节课学习的知识掌握的非常好。陈老师多次获得全州、全县、全校优秀教师称号,去参加各种讲课比赛荣获一等奖。陈老师最大的特点就是关爱学生,用爱去培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。 在今后的学习中,我要以陈老师为目标,不断充实自己,不断学习教学方法,多探究,希望通过自己的努力终有一天也能成为像陈老师一样的好教师,培育有为新人。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,结束语,经过这段时间的不懈努力,大家都能认真的完成吉林省乡
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