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文档简介

爱的教育读书汇报课,四年级,有人说,爱是一缕温暖的阳光;有人说,爱是一阵及时的雨露;有人说爱是一把打开心扉的钥匙。你心中,爱到底是什么?是什么让你懂得了爱?,图片,阅读这本书,你可能首先被书中曲折的故事情节所吸引。切勿就此止步!你不妨深入到人物角色之中,潜心体味书中蕴含着的丰富的思想感情和人生经验。,1那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( ) A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2为了救一个小孩被车子轧伤的人物是( ) A罗伯特(洛佩谛) B、安利柯 C、铁匠的儿子,3克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( ) A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。,4扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( ) A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。,5朱里奥的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( ) A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。,6弗兰蒂被开除的原因是( ) A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母,7当普雷科西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( ) A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。,8、爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( ) A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人,9、“你的书本就是你的武器,班级就是一个连队,课堂就是你的战场!”这句话是谁对谁说的?( ) A老师对安利柯 B父亲对恩里科,10狂欢的最后一天发生的意外事故是( ) A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了,11马可不辞辛劳,万里寻母,结局是( ) A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了。,1、爱的教育原名 。 心 2、爱的教育的体裁为 。 日记体小说 3、爱的教育的作者是 ,他是 (国家)人。 亚米契斯 意大利,4、我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人 、 ,常斥骂欺负别人的人,总是 。 正直、厚道,帮助弱小 5、小石匠特别爱扮鬼脸,他对 的积木游戏特别在行。 建塔和架桥 6、一名少年因为勇救落水同学而被 授予公民勋章。 市长,7、爱的教育写的是 身边发生的故事,他是一名 。 安利柯 小学生 8、柯莱蒂是能 ,能 ,还能替 分忧的的好同学。 学习,劳动,父母 9、爱的教育中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括 、 、 三篇。 帕多瓦的爱国少年,伦巴第的小哨兵,撒丁岛的小鼓手,(10)瘦弱可怜的驼背奈利的保护者是 。(他在书中是正义勇敢的代表),卡隆 他还替红头发的克洛西顶罪,(11)学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是 。,代洛西,(12)可怜又坚强的铁匠之子是 。 波列科西 (13) 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。 斯代地,第二关:人物分析关,书中你最喜欢或佩服哪个人物?为什么?,第三关:读书收获关,爱是指 同学之爱 朋友之爱 老师爱学生 学生敬老师 父母爱孩子 孩子孝父母,总结: 这部作品人物美、故事美,正因如此它在世界上拥有众多读者。今天我们只欣赏了它最生动的几个情节,最主要的几个人物,最美的几处景致,它还有更广泛、更深刻的内涵等待我们去发掘。随着年龄的增长,文学修养的提高,再过半年,一年,五年,再读这部书,相信同学们一定会有更多、更深的感受!,这部作品人物美、故事美,正因如此它在世界上拥有众多读者。今天我们只欣赏了它最生动的几个情节,最主要的几个人物,最美的几处景致,它还有更广泛、更深刻的内涵等待我们

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