已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四节 几种重要的盐1,1碱溶液具有相似的化学性质的原因是在其水溶液中含有相同的 ,常见的溶于水的碱 、 、 ;微溶于水的碱有 ;不溶于水的碱有 、 等。 2长时间暴露于空气中的石灰水,瓶壁上会形成一层白色的物质。其形成原因可以用化学方程式表为 。要洗去它,最好的方法是先用 溶解,再用水冲洗。化学方程式: 。,练习:,盐酸,盐:由金属离子(或铵根)与酸根构成的化合物。,美丽的盐的晶体:,硝酸钾,硫酸铜,硫酸亚铁,重铬酸钾,几种常见的盐:,(1)碳酸钠 俗名纯碱或苏打,Na2CO310H2O 结晶水合物,结晶水,Na2CO310H2O=,Na2CO3+10H2O,碳酸钠粉末,(Na2CO3),候德榜,纯碱的风化,实验,Na2CO3溶液,酚酞,现象 。可见碳酸钠的水溶液呈 性。,无色酚酞试液变红色,碱,碳酸钙的用途是什么?,Ca(OH)2 =,CaCO3+2H2O,+H2CO3,中和反应,说一说:,(CaCO3),(2)碳酸钙 汉白玉、大理石、石灰石、贝壳、水垢、鸡蛋壳、骨骼等的主要成分,大家叫我石钟乳, 成长了N年,个子还不高,可我已经顶天立地了.不可否认我长得很丑,可是遇到酸,我也会很温柔.,CaCO3+H2O,CO2,+,Ca(HCO3)2,=,海螺的贝壳 汉白玉华表,、如遇酸雨,可能会出现什么情况?,2、思考:怎样证明一块岩石是碳酸盐?,(3) 氯化钠(NaCl) 俗称食盐,食盐主要来自于海水、井水、盐湖水等,从海水中析出粗盐中因含有gCl2、CaCl2等物质而易潮解,最大的是青海柴达木盆地的察尔汗盐池,据统计,仅这一盐池开采出来的岩盐,足够我国十二亿人口食用四千多年!,井盐则以已有一千多年历史的四川自贡市的自流井最为有名 !,小知识:,食盐有什么用途?,1、化工原料,2、人体必需,3、清洗伤口,0.9%的氯化钠溶液称为生理盐水,实验,收集一些汗液盛放在试管中,滴入几滴硝酸银溶液,有什么现象产生? 。 反应的化学方程式: 。,有白色沉淀生成,练习,1某同学做氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的实验,该反应的化学方程式为 。 为使反应完全,先往氢氧化钙溶液中滴人几滴无色酚酞试液,然后再滴人碳酸钠溶液,根据酚酞颜色的变化来判断反应是否完全进行,你认为这样做对不对? (填“对”或 “不对”),理由是 。,讨论: 参照酸和碱性质的推断方法,你能否说说盐有哪些性质?,、盐与酸的反应:,Ba(NO3)2+H2SO4,Na2CO3+H2SO4,盐酸新盐新酸,2、盐与碱的反应:,aOH+CuCl2,Ca(OH)2+Na2CO3,盐碱新盐新盐,、盐与盐反应,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年江苏省宿迁市沭阳县怀文中学中考数学一模试卷
- 草原狐狸等野生兽类疫病风险科普课件
- 草原人畜共患病科普短视频创作思路课件
- 全国交通安全日:安全出行从我做起课件
- 2026年高考新课标一卷生物试卷含答案
- 2025年甘肃专升本理化真题试卷及答案
- 洪雅花卉扦插综合测试试卷
- 2026公务员时事政治热点试卷带答案
- 2025年浙江省理科专升本考试题库(含答案)
- 2025年档案室工作总结暨下一步工作计划
- 2025年中国银行总行招聘笔试试题+答案
- 2025年医疗质量安全核心制度考试试题(附答案)
- 2027届上海市西南位育初三语文9月月考试卷及答案
- 2026年卫生高级职称面审答辩(康复医学科)副高经典试题及答案
- 血液肿瘤相关肠梗阻护理专家共识(2026年版)
- 2026年电机学考试复习题库及答案详解
- QMS新版标准讲解新旧比照
- 预制桩沉桩专项施工方案
- 第5课《中国人民站起来了》第二课时(教学课件)
- 《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》教学设计2
- 四年级英语阅读理解20篇
评论
0/150
提交评论