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Unit 7 Its raining教师寄语Where there is a will, there is a way. ( 有志者,事竟成。)学习目标1、情感态度价值观目标:了解世界各地的天气情况,增加世界观念。2、能力目标:能够掌握对天气的提问方式和现在进行时的运用。3、知识目标:掌握本节课的单词和句型。教学重点对天气的提问方式。教学难点现在进行时的运用。教学方法任务型教学 小组合作教学教 学 过 程 设 计师生双边活动设计1. 自学指导一写出相对应的汉语或者英语1. 拜访_ 2.summer_ 3.不久;很快_ 4.滑冰_5.冬天_6.Russian_7.雪人_8.在度假_9.have fun_10.summer vacation_11.right now_二翻译下列句子1.现在是下午,我正坐在游泳池旁边喝橙汁。_2.你在努力学习,还是尽情玩耍?_.我也正在拜访一些我的老朋友。_2. 精讲点拨Step1Revision Review the words of weather.Step2 Presentation1. Learnand rememberthenamesof weather in 1a. Finish1a.2. Game:Quick actionabout the weather.eg: A:寒冷的.B:cold.3. Ask and answer questions. Finish1b.Step3 Listening1. Go through the chart in 1c.2. Listen to the tape. Finish 1c&1d.Then check the answers.Step4 Pair workRole-play a conversation between Mary and Eric.3. 问题探究 合作学习 1. Look at this group of people playing beach volleyball.看看这群正在玩沙滩排球的人。 playing beach volleyball作people的定语。2. surprised adj. “感到惊讶的” 1) be surprised at + n./ pron./v-ing 对感到惊讶 Were surprised at the news. 听到这个消息,我们非常诧异。 2) be surprised to do sth. Were surprised to hear the news. 听到这个消息,我们非常诧异。 3) be surprised + that从句 Im surprised that he didnt pass the exam我对他没通过考试感到很惊讶。4. 能力提升 课堂训练 1. Is it _(rain) hard outside now?2. The mother is very happy_(see) her son again.3. Grave, dont go out in the_(snow) weather.4. They are having a good time_(make) food.5. Some boys _(skate) on the river now.6. I a
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