重庆市八校2017_2018学年七年级历史下学期第一阶段考试试题新人教版.docx

重庆市八校2017-2018学年七年级历史下学期第一阶段考试试题 (满分50 分，考试时间：和政治共用90分钟)第I卷（选择题）一、选择题（每小题1分，共15分）1孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括（ ）A. 扩大了中央政权的社会基础 B. 增强了国家机构的活力C. 促进教育事业和文学艺术的发展 D. 使专制集权统治极度膨胀2对隋唐时期的时代特点描述正确的是A. 政权并立 B. 繁荣与开放 C. 民族大交融 D. 动荡不安3俗话说：“天下大势，合久必分，分久必合”。结束南北朝时期分裂割据局面，使中国再次实现统一的朝代是A. 秦朝 B. 西汉 C. 隋朝 D. 西周4中国人民大学副教授孟宪实在百家讲坛作了“世民继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（ ）A. 汉武一统 B. 贞观之治 C. 三国鼎立 D. 康乾盛世5“万国尽征戎，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫在垂老别一诗中描绘的唐玄宗统治时期的一场叛乱，这场叛乱是（ ）A. 安史之乱 B. 靖康之难 C. 黄巢起义 D. 陈桥驿兵变6统治时期，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。应该填写的是（ ）A. 唐玄宗 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 隋炀帝7下列工具中，唐朝时制造的有 耧车 水排 曲辕犁 筒车A. B. C. D. 8唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是和亲结盟 鉴真东渡 玄奘西行 遣唐使来访A. B. C. D. 9唐朝末年，率领农民起义军转战南北，并攻入长安，建立政权的领导人是（ ）A. 张角 B. 陈胜 C. 吴广 D. 黄巢10北宋开国皇帝赵匡胤曾对大臣赵普说：“五代藩镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治各藩，纵皆贪蚀，亦未及武臣一人也”宋太祖据此思想所采取的措施是A. 将主要将领兵权收归中央 B. 抽调地方精兵充实禁军C. 中央派文官担任地方长官 D. 地方赋税全部由中央掌控11北宋时期设置的转运使的主要职权是( ）A. 行政决策权 B. 军事指挥权 C. 财政税收权 D. 检举弹劾权12结束五代十国分裂局面,统一了中原和南方地区的是()A. 北宋 B. 西晋 C. 辽 D. 唐朝13下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是()A. B. C. D. 14建立西夏的党项族是下列哪个民族的一支（ ）A. 匈奴族 B. 鲜卑族 C. 契丹族 D. 羌族15“撼山易，憾岳家军难”，岳家军大败金军主力是在（ ）A. 澶州 B. 建康 C. 郾城 D. 大散关二、判断题（阅读下列材料后判断，每题一分）材料一 五代存在的时间自公元907年至960年，只有53年。十国先后存在的时间自公元891至979共88年。史学界一般把公元907年后梁建立到960年北宋代周这一段历史称作五代十国时期。但是当时并不是只有五代十国。在北方还有契丹政权;在河西有曹氏政权；在云南有大理政权。材料二 （在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡上对应题号后填A；违背以上材料表达的意思的，请在答题卡上对应题号后填B；是以上材料没有涉及的，请在答题卡上对应题号后填C。16.五代共存在88年，十国共存在53年。17.史学界一般认为，907年后梁的建立揭开了五代十国历史的序幕。18.五代十国时期封建割据者的混战使人民灾难深重。19.五代十国时期南方经济在原有基础上有一定发展。20.五代十国时期并非只有五代十国，还有契丹等政权。第II卷（非选择题）3、 填图、识图题（共5分）21.读图回答问题：（1）请你说出图中两个历史人物是谁？（2）他们所具有哪些的优秀品质是值得我们学习的？四、材料分析题（22题6分，23题7分）22.唐太宗平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职，统治原有的部众。突厥首领在长安被任为五品以上将军、中郎将的官员有一百多人。定居长安的突厥人将近一万家之多。吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗。由于唐太宗大量吸收了各民族的代表人物参加政权，密切了民族关系，促进了各族人民的交往和经济文化的发展。当时突厥与吐谷浑各请互市，他们从内地得到了大量的布帛，而内地“资于戎狄，杂畜被野”，一定程度上解决了“民乏耕牛”的困难。内地的盐、茶、绸缎、文具与吐蕃的马匹、药材、皮毛等的互市，也十分活跃。阅读以上材料回答（1）例举以上材料中的史实，说明唐太宗执行的是什么民族政策？（2）根据以上材料并结合所学知识，具体说明唐太宗民族政策产生的影响？23.作为宋代的基本国策，“重文轻武”起到了一定的积极作用。它有效地防止了大将夺取皇权，地方威胁中央集权的现象，有利于政权的巩固；有利于吸引知识分子参政，使官员的文化素质得到提高；客观上促进了文化的繁荣，如宋朝出现了不少著名的教育家，编撰了太平御览太平广记册府元龟等大型丛书。“重文轻武”也带来了许多严重的弊端。一是由于武人地位低下，尚武之风衰微，这在冷兵器时代是非常不利的。二是严重削弱了军队的战斗力。一些文官不懂军事，却担当统帅，往往出现指挥失误。武将有指挥才能，却受到猜忌和各方牵制，无法发挥作用。三是大量选拔文人做官，官俸的增加给国家财政和老百姓带来很大负担。请阅读以上材料回答（1）结合所学知识指出，宋朝实行重文轻武政策的原因及表现。(2 )根据以上材料简评宋朝的重文轻武政策。4、 简答题（24题8分，25题4分）24历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片，回答问题。请回答：（1）图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝，也是我国古代有名的暴君，请问他是谁？在他统治期间，开凿了一项伟大的水利工程，这项工程是什么？ （2）图二中唐太宗统治时期政治清明，社会安定，经济恢复发展，被后世誉为什么？请写出促成这一局面出现的一个原因。（3）图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛，请问他是哪位皇帝？后世把这一全盛时期称为什么？ （4）图四中历史人物黄袍加身当了皇帝，请问他是哪位皇帝？他当皇帝是在哪儿发动兵变登上皇位的？25正确认识和评价历史人物是历史学习的一个重要组成部分。岳飞和秦桧是中国历史上同一时期的两个重要人物。下面是某中学的同学找到的关于两人的资料,请你根据资料完成相关问题的探究。资料一左图为岳飞墓前秦桧跪像。资料二右图为秦桧站像。雕塑的作者说:“为秦桧夫妇塑站像不是为他平反,而是为了呼吁现代社会要重视人权和女权,因为秦桧夫妇的跪像是过去人权和女权被侵犯的表现。人触犯法律,自然有司法机关追究责任,但谁也无法逼人下跪,或者死后塑个跪像什么的。” (1)为什么几百年来人们一直怀念岳飞、痛恨秦桧?(2)就“让秦桧站起来”这一观点,你支持还是反对?简述你的理由。2017-2018学年度下期八校联考月考卷初一历史答案学校:_姓名：_班级：_考号：_ 选择题和判断题（每小题一分）12345678910DBCBACDCDC11121314151617181920CACDCBAACA 非选择题（请在各试题的答题区内作答）21题、(1)小题4分，（2）小题1分（1）请说出图中两个历史人物是谁？ 玄奘 （2分） 、 鉴真 （2分） （2）他们所具有哪些的优秀品质是值得我们学习的？意志坚定，不畏艰难，志向远大等等，言之有理即可（1分）22题、（1）小题3分，（2）小题3分（1）例举以上材料中的史实，说明唐太宗执行的是什么民族政策？史实：唐太宗平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职，统治原有的部众。突厥首领在长安被任为五品以上将军、中郎将的官员有一百多人。定居长安的突厥人将近一万家之多。吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗。（2分）政策：开明的民族政策（1分）（2）根据以上材料并结合所学知识，具体说明唐太宗民族政策产生的影响？唐太宗的民族政策密切了民族关系，促进了各族人民的交往和经济文化的发展。（2分）如当时突厥与吐谷浑和内地互市，他们从内地得到了大量的布帛，而内地一定程度上解决了“民乏耕牛”的困难。（1分）如果学生举文成公主入西藏等例子也可给分23题、（1）小题3分，（2）小题4分（1）、结合所学知识指出，宋朝实行重文轻武政策的原因及表现。原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现（1分，如意思相近也给分）表现：文臣掌握军政大权，担任中央和地方要职，主持军务（1分如意思相近也给分） 武官受到多方面牵制，地位和待遇低于文官（1分如意思相近也给分）(2 )、根据以上材料简评宋朝的重文轻武政策。作为宋代的基本国策，“重文轻武”起到了一定的积极作用。它有效地防止了大将夺取皇权，地方威胁中央集权的现象，有利于政权的巩固（1分）；有利于吸引知识分子参政，使官员的文化素质得到提高（1分），客观上促进了文化的繁荣（1分）重文轻武”也带来了许多严重的弊端。一是由于武人地位低下，尚武之风衰微，这在冷兵器时代是非常不利的。二是严重削弱了军队的战斗力。（1分）三是大量选拔文人做官，官俸的增加给国家财政和老百姓带来很大负担。（1分）（本小题总分4分，答到其中任意4点就给全分）24题、每小题2分，共8分请回答：（1）图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝，也是我国古代有名的暴君，请问他是谁？在他统治期间，开凿了一项伟大的水利工程，这项工程是什么？ 隋炀帝（杨广也可，1分） 大运河（1分）（2）图二中唐太宗统治时期政治清明，社会安定，经济恢复发展，被后世誉为什么？请写出促成这一局面出现的一个原因。贞观之治（1分）吸取隋亡教训，善于纳谏，减轻百姓负担，任用贤臣等（1分言之有理即可给分）（3）图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛，请问他是哪位皇帝？后世把这一全盛时期称为什么？ 唐玄宗（答李隆基也可，1分）开元盛世（1分）（4）图四中历史人物黄袍加身当了皇帝，