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文档简介

学习力,（哈佛大学对学习能力问题的最终解决方案）,柯比 著,锐意、创新,自信、专注,真诚、博雅,Sunshine,组员分工,内容汇报,标题确立,内容总结,Outline,组员分工,收集阶段,细读学习力： 盛柳静、何嘉颖、蔡欢 网络资料收集： 徐坚奎 文献资料收集： 陈守富、费园园,撰写阶段,撰写读书报告： 王 伟、沈 达、何凯宁 校对文稿： 汤乔,授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生。,授人以渔？授人以渔！,内容汇报,一、作者简介：,二、全书大意：,三、读后心得：,一、作者简介：,学习力的作者柯比,现任哈佛大学文理学院院长,从2003年初开始担任哈佛大学课程改革指导委员会主席。他所著的学习力为我们提供了许多成才的经验。,观点一、学习是一生的事,三、读后心得：,怎么学,观点一、学习是一生的事,兴趣,方式,态度,实践,W=X+Y+Z，成功=勤奋+学习 +正确的方法+少说废话,观 点 二 、 每 个 人 都 需 要 学 习 力,为什么学,观点三、三人行，必有我师,团队学习,总结：,既来之，则安之的心态,学历并不代表学习力,合理的分配和管理,灵活的学习，提高学习效率,谢谢！,希望
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