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第一讲 技术人员职业规划,张大志 /zhaopinpro 2012年03月,讲师介绍,讲师介绍,讲师介绍,绪论,课程目的 了解职业规划方法 明确职业发展路径 掌握职场基本知识,课程形式 理论与实践结合 讲授与答疑结合 课程与讲座结合 以组为单位交大作业,课程内容 生涯规划与基本素养 有效沟通 解决问题方法与技巧 读书与写作 商务演讲技巧 时间管理 创业那些事儿 三招找到好工作 实践课请嘉宾来讲 现场答疑,课堂奖品 程序员羊皮卷、程序员职场第一课、程序员求职第一书,目录,一、生涯四阶段 二、目标与生涯 三、态度与生涯 四、技能与生涯 五、路径与生涯,职业成功,第一阶段:成长依赖期(Depending on Others) 第二阶段:独立贡献期(Contributing Independently) 第三阶段:指导传授期(Contributing through Others) 第四阶段:策划领导期(Organizational Leadership),职业生涯四个阶段,主动接受指导; 参与工作项目/任务并有良好表现; 掌握基本日常工作; 在指导下能发挥创造力,主动性; 在时间或资源压力下能正常工作; 积极学习团队共同的工作方式。,第一阶段 成长依赖期,对份内工作尽职尽责; 较少依赖督导,能独立完成任务,成绩优良; 专业技能有所提高; 树立信誉与威望; 建立良好的内部工作关系。,第二阶段 独立贡献期,专业技能得到拓展; 开阔视野; 以自己的见解和知识激发他人; 以上司、导师和启蒙者的角色培养人; 有效地代表所在组织与客户和外界交往; 建立良好的内外关系网。,第三阶段 指导传授期,为组织指明方向; 发现重要商机,引导业务需求; 负责任地行使权力; 获得必要资源; 支持乐于献身的个人成为后备领导人才; 代表组织处理重大战略性事务。,第四阶段 策划领导期,目录,一、生涯四阶段 二、目标与生涯 三、态度与生涯 四、技能与生涯 五、路径与生涯,人生终极目标,长期目标,短期目标,每日目标,中期目标,10年以上,5至 10年,1至 5年,每 天,2至 5个目标,个人目标与角色平衡,目标分析 我想要什么? 个人的(生活目标) 家庭的(财务目标) 职业的(生涯目标),目标规划 我要怎样做? 个人的(生活计划) 家庭的(财务计划) 职业的(生涯计划),形势分析 我能做什么? 个人的 家庭的 职业的,愿望目标,SWOT分析,行动,设定目标的方法,相关因素 童年与性格 追求完美 敢于展示,Specific 明确具体的 Measurable 可衡量评估的 Attainable 可达成的 Realistic 现实可行的 Timed 有时间限制的,制定目标的原则,你要求,你得到;你寻找,你发现;你敲门,门为你开。 马太福音七章七节,目录,一、生涯四阶段 二、目标与生涯 三、态度与生涯 四、技能与生涯 五、路径与生涯,处境,心态公式,事实+心态=解释,行为导致结果,周而复始,我们在镜子里只能看到自己!,消极对抗 恪尽职守 与自觉奉献 双赢思维 全局观念 团队合作 结果导向 危机意识,观念,自我觉察:情绪意识、自我评估、自信心) 自我调控: 自控力、诚信、职业道德、适应力、创新精神 成就动机: 成就内驱力、责任感、主动性、乐观 社交能力: 感召力、沟通、凝聚力、合作、团队协调能力,EQ (Emotion Quotient情绪商数),EQ (Adversity Quotient 逆境商数),持久坚持:遇难而退者、中途而止者和攀登者 突破舒适区:正视而非逃避 坚强与承受逆境的能力 灵活性:积极面对变革的能力 承担风险与责任,目录,一、生涯四阶段 二、目标与生涯 三、态度与生涯 四、技能与生涯 五、路径与生涯,沟通 创业 求职 写作 解决问题 商务演讲 时间管理,职场必备技能,目录,一、生涯四阶段 二、目标与生涯 三、态度与生涯 四、技能与生涯 五、路径与生涯,技术职位体系,技术职位体系开发,初、中级 开发工程师,高级 软件设计师方向,高级 系统分析员方向,高级 数据库管理员,技术职位体系品质保证,初级,中级,高级,技术职位体系技术支持,初级,中级,高级,知识技能: 教育程度 技术专业知识: 工作中所需要的知识 管理技能 人际沟通 问题解决: 复杂程度 思考环境 责任: 责任的大小、责任对公司、部门业务影响的程度和领域的
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