《冯义海观舞记》PPT课件.ppt

观 舞 记,课 型： 语言学用课 目 标： 1、丰富语言，习得语言。 2、感悟语言，发展思维。 3、亲近语言，魅力无限。 学 法： 圈点法+理读法 课 时： 60分钟+20分钟,执教：冯义海,形 音 义 语言艺术殿堂的敲门砖,借我一双“慧眼”吧，把我也“烤”成 “火眼金睛”,1、考考你的学伴:文中最生僻难写的两个字,颦 蹙 鬘,2、考考你的学伴:文中最容易读错音的两个字,叱咤风云 浑身解数 张目嗔视 尽态极妍,3、考考你的学伴:你认为最陌生的两个雅词的意思,粲然 本色当行 嗔视 雏凤,“美丽”的四字词语(短语) 我的最爱！,“美丽”的四字词语（短语），我的最爱！,亲如兄弟 家喻户晓 截然不同 妇孺皆知 引人注目 忠厚平实 真诚坦白 朴实气质 奉献精神 知人之明 热泪满眶 马革裹尸 平沙无垠 河水萦带 群山纠纷 黯兮惨悴 风悲日曛 蓬断草枯 凛若霜晨 兽铤亡群 常覆三军 风沙呼啸 燕然勒功 忠诚纯正 （辑录于第11课邓稼先）,观舞记四字词语（短语）集锦,变幻多姿 苗条灵动 本色当行 静穆庄严 离合悲欢 双眉颦蹙 笑颊粲然 侧身垂睫 低回婉转 张目嗔视 叱咤风云 点额抚臂 画眼描眉 细腻妥帖 挺身屹立 按箭引弓 浑身解数 草木禽兽 花开瓣颤 疾走惊跃 高视阔步 形容尽致 尽态极妍 入地生根 息息相通 滋润培养 丰满芬芳 充满诗意,观舞记四字词语（短语）集锦,变幻多姿 苗条灵动 本色当行 静穆庄严 离合悲欢 双眉颦蹙 笑颊粲然 侧身垂睫 低回婉转 张目嗔视 叱咤风云 点额抚臂 画眼描眉 细腻妥帖 挺身屹立 按箭引弓 浑身解数 草木禽兽 花开瓣颤 疾走惊跃 高视阔步 形容尽致 尽态极妍 入地生根 息息相通 滋润培养 丰满芬芳 充满诗意,“伟大”的修饰 不朽的文章！,“伟大”的修饰，不朽的文章！,碧绿的菜畦 光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑椹 肥胖的黄蜂 轻捷的叫天子 短短的泥墙根一带 无限的趣味,臃肿的根 象小珊瑚珠攒成的小球 陌生的声音 人首蛇身的怪物 人迹罕至的荒园 最严厉的书塾 莲房一般的果实,辑录于第1课从百草园到三味书屋,“伟大”的修饰，不朽的文章！,无边的喜乐 低回婉转的娇羞 细碎的舞步 叱咤风云的盛怒 细腻妥帖的梳妆 铮铮的弦响 优美的诗歌故事 伟大的大地母亲 “游龙”般的舞姿 丰满芬芳的花朵 充满诗意的说法 灵活熟练的四肢五官 优美悠久的文化艺术,内行地赞美 努力地说出 光艳地一闪 深深地低头合掌 端凝地站立 轻云般慢移 旋风般疾转 轻柔地点额抚臂 “惊鸿”般地飞回去,变幻多姿的旋舞 绚丽的服装 轻捷的舞步 细响的铃声 贫乏的文字 惊人的舞蹈艺术 耀眼的红莲 旋舞的孔雀 合适的语言 满心的欢喜和激动 难忘的夜晚 秀丽的面庞 繁响的铃声 无限的哀愁、 充满了活力的苗条灵动的身形 能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛,修饰的“变式”,服装的绚丽 舞步的轻捷 铃声的细响 红莲的耀眼 面庞的秀丽 盛怒的叱咤风云 梳妆 的细腻妥帖 大地母亲的伟大,修 饰 限 制,绚丽的服装： 轻捷的舞步： 细响的铃声： 耀眼的红莲 ： 秀丽的面庞： 叱咤风云的盛怒 ： 细腻妥帖的梳妆 ： 伟大的大地母亲 ：,修饰的“变式”,我们发现她们不但是表现神和人，就是木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!,修饰的“变式”,我们发现她们不但是表现神和人，就是木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!,锦囊妙计让你的词汇仓库丰富起来,招一:观察 招二:感悟 招三:积累 招四: .,翩跹 翩翩 婆娑 婀娜 舒展 奔放 轻盈 娇憨 羞涩 沮丧 腼腆 刚劲 明快 索绕 畅快 默然 圆润 修长 娴熟 均匀修长 荡气回肠 阳春白雪 身手不凡 轻歌曼舞 春燕展翅 袅娜多姿 喃喃自语 含情脉脉 局促不安 眉飞色舞 炯炯有神 满面春风 淡妆浓抹 花枝招展 短衣窄袖 素净淡雅 袒臂露肩 珠光宝气 眉青目秀 顾盼神飞 回眸一笑 愁眉锁眼 慈眉善眼 白眉赤眼,语言“魔方” 流光溢彩的句段展开式,语言“魔方”：流光溢彩的句段展开式,1、中心句展开式 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。,2、中心词展开式 冬天变得很冷，非常的冷!小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不致于完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。,3、煞尾式展开式 抗战开始以前的一年，1936年到1937年，稼先和我在北平崇德中学同学一年；后来抗战时期在西南联大我们又是同学；以后他在美国留学的两年期间我们曾住同屋。50年的友谊，亲如兄弟。 只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。 可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又所见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！他们明天就要永远离开这个地方了。,4、排比式展开式 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，都无从知道。,6、对句式展开式 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍,5、并列式展开式 我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。 “你简直是在发疯。你去问问猫儿吧。在我所认识的一切朋友当中，他是最聪明的。你去问问他喜欢不喜欢在水里游泳，或者钻进水里去。我姑且不讲我自己。你去问问你的主人那个老太婆吧，世界上再也没有比她更聪明的人了!你以为她想去游泳，让水淹没她的头顶吗?,7、顺承式展开式 到天黑的时候，他来到一个简陋的农家小屋。它是那么残破，甚至不知道应该向哪一边倒才好因此它也就没有倒。狂风在 鸭身边呼号得非常厉害，他只好迎着风坐下来。风越吹越凶。 他忽然看到那门上的铰链有一个已经松了，门也歪了，他可以从 缝隙钻进屋子里去，他便钻进去了。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”,9、递进式展开式 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。,10、问句式展开式 问女何所思，问女何所忆？,8、转折式展开式 奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同，甚至可以说他们走向了两个相反的极端。,语言“魔方”：流光溢彩的句段展开式,1、 中心句展开式 2、 中心词展开式 3、 煞尾式展开式 4、 排比式展开式 5、 并列式展开式 6、 对句式展开式 7、 顺承式展开式 8、 转折式展开式 9、 递进式展开式 10、问句式展开式,（1）看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画都如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它的食粮的供养，而这大地就是印度的广大人民群众。 （2）我只是一个欣赏者，但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”! （3）北京的早春，找不到像她们的南印度故乡那样的丰满芬芳的花朵，我们只能学她们的伟大诗人泰戈尔的充满诗意的说法：让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印度人民那里去，感谢他们的友谊和热情，感谢他们把拉克希曼姐妹送来的盛意! （4）最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!,(中心句展开式),(中心句展开式),(中心词展开式),(中心词展开式),（5）笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。 (煞尾式展开式) （6）她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。 (煞尾式展开式) （7）假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。 （排比式展开式） （8）她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!,（排比式展开式）,（9）我不敢冒充研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，来说明她们所表演的婆罗多舞是印度舞蹈的正宗。我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。 （10）如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍! （11）笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈。 （12）像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。 (13)如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言。 （14）她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。,（并列式展开式）,（并列式展开式）,（并列式展开式）,（并列式展开式）,（对句式展开式）,（对句式展开式）,（15）帘幕慢慢地拉开，台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。 （顺承式展开式） （16）卡拉玛拉克希曼出来了。真是光艳地一闪!她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。 （17）我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣! （18）虽然卡拉玛以她22岁的年华，已过了17年的舞台生活；12岁的拉达也已经有了4年的演出经验，但是我们知道印度的伟大 的大地母亲，还会不断地给她们以滋润培养的。 （19）我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍! （20）我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?,（顺承式展开式）,（转折式展开式）,（转折式展开式）,（递进式展开式）,（问句式展开式）,多情总比无情好！ 叹为观止的抒情技巧,多情总比无情好！叹为观止的抒情技巧,1、直接抒情 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！,2、描叙抒情 他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。 我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!,多情总比无情好！叹为观止的抒情技巧,4、反问抒情 我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰想起这些，我多么懊悔！ “我们不了解你?那么请问谁了解你呢?你决不会比猫儿和女主人更聪明吧？我先不提我自己。孩子，你不要自以为了不起! 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,3、议论抒情 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。,多情总比无情好！叹为观止的抒情技巧,6、比喻抒情 他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。,5、呼告抒情 土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌!,多情总比无情好！叹为观止的抒情技巧,7、标点抒情 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单! 他，是口的巨人。他，是行的高标。,1、他是口的巨人和行的高标。 2、他是口的巨人，他是行的高标。 3、他，是口的巨人；他，是行的高标。 4、他，是口的巨人。他，是行的高标。,5、他，是口的巨人！他，是行的高标！,多情总比无情好！叹为观止的抒情技巧,8、委婉抒情 这封短短的信给了我极大的感情震荡。一时热泪满眶，不得不起身去洗手间整容。事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?我始终想不清楚。 “粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖?,7、标点抒情 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单! 他，是口的巨人。他，是行的高标。,多情总比无情好！叹为观止的抒情技巧,9、排比抒情 当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的风,（辑录于第9课土地的誓言）,多情总比无情好！叹为观止的抒情技巧,1、直接抒情 2、描叙抒情 3、议论抒情 4、反问抒情 5、呼告抒情 6、比喻抒情 7、标点抒情 8、委婉抒情 9、排比抒情,多情总比无情好！叹为观止的抒情技巧,1、让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回